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2020【人教部编版】--二年级(下
册)数学第5单元《混合运算》
测试题3

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人教版小学二年级数学下册混合运算
一、口 算 20
（1）15×3＝ （2）42÷7＝ （3）9×5＝ （4）28÷4＝ （5）12×3
＝
（6）35÷7 （7）19×2＝ （8）18×3＝ （9）21＋32＝ （10）19
＋17＝
（11）28＋9＝ （12）36＋5＝ （13）28＋3 ＝ （14）16＋30＝
（15）28－6＝ （16）13×3＋20 ＝ （17）45÷9＋37＝ （18）100－
9×3＝
（19）80＋5×4＝ （20）30 －36÷4＝
二、计算 12
（1）9×8＋12 （2）20＋24×2 （3）72÷8＋30


（4）56－8×3 （5）21＋6×3 （6）15－40÷5


三、下面的计算对吗？把不对的改正过来 6
（1） 8＋16÷8 改正 （2）40－15×2 改正
＝24÷8 ＝25×2
＝3 ＝50
四、脱式计算 18
（1）63－40＋25 （2）35＋4×8 （3）27＋81÷9
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（4）6×8－24 （5）36÷6×4 （6）49÷7＋63


五、在〇填上＞、＜或＝ （12）
（1）5×4＋5〇5×4－5 （2）6＋7×2〇7＋7×2 （3）5×2×3〇5×（2×3）

（4）42÷6＋7〇42÷7＋6 （5）40－8×5〇40－8×4 （6）30－49÷7〇20
－49÷7

六、列式计算 8
（1）7与8的积是多少？ （2）42除以6得多少？


（3）45与32的和是多少？ （4）78比36大多少？

七、应用题 5*5=25
（1）菜站上午进10筐西红柿，下午进12筐西红柿 ，一共运进多少筐西红柿？卖出
11筐后，还剩多少筐？


（2） 学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均每
个年级分到多少本？

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（3）百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，还有多少台？

（4）二年级一班有42人，二班有43人，全年级有10人体育没达标，达标的有多少
人？

（5）学校有8个篮球，又买来20个，现在有篮球多少个？

（
个，还有多少个？
6

）学校有12个篮球，借出去

8个，又买来











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5

、提升部分主题宴会服务的质量，从 菜单的设计打印到配套餐具与调料的准备，特别是上菜的语言服务设计将是整个服务的点缀和装饰，开盘菜的欢迎 词导入，餐中重头菜肴的介绍宣传，主食供应时的再次祝福，将时刻突出主人对主宾的尊敬热情，也通过此举服务 让客人在心里更加加强对朋友盛情的美好回忆，真正
、建立完善信息收集制度，降低投诉与提高存酒的信 赖度
根据上半年收集的案例汇总看基本集中在客人对存酒的凝虑，由于当时信息记录单一不全面导致客人 对自己的酒水存放不放心，后经部门开会加强细化存酒服务流程，特别注重值台员、吧台的双向记录要求及自带酒 水的饮用与存放的书面记录，以此避免了客人心中的顾虑，查询时可以第一时间告知客人排除凝虑
速查找 ，起到了良好的效果。
、班会组织趣味活动，展示餐厅各项技能
为营造快乐班会快乐工作的氛围 ，餐厅经常以活动的形式来组织趣味游戏，虽然时间短暂但是收获多多，拓展PK小游戏配备奖励式处罚，融洽气 氛、消除工作中的隔阂，提高相互之间的信赖度有着推波助澜的作用，包括每月的消防突击演练以真正检验全员的 真实性效果，提高处变不惊的能力和处理突发事件的反应，
、开展各类员工培训，提升员工综合素质本年度共开展了班会全员培训相对多一点达到46场次，业务式技能培训11场，新人入职培训场，领班主管 的自主专题培训海底捞进行场，通过培训来达到思想意识的提高，拓展管理思路，开阔行业视野。
、全员 齐努力，销售新突破
根据年初部门设定的果汁饮料销售新目标，全员不懈努力，在客源市场不是很景气的 条件下发挥你追我赶宁创销售新高不伤相互感情的比拼精神，使我们的果汁数量屡创新高，到目前已销售1190 0多扎数，每月销售之星奖励的喜悦众人分享，从二连冠三连冠到现在的年终四连冠都是自身努力和实力的象征， 餐厅也因此

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6 < br>达到客人宴请的物质精神双重享受。
。吧台人员在货架的分类上创新编号排放便于快
当然 托盘摆台技能的比拼才是我们真正的专业，从时间与质量考验选手的日常基本功，提高服务效率。
涌现出 了一批销售之星。但是也有在销售中因没有注意语言技巧的把握而导致客人感觉有强买强的嫌疑。