人教版五年级语文下册预习
天都峰的资料-母亲作文
精选资料
1、草 原
一、关于作者和背景——认识作者，了解背景
老舍：
二、关于朗读——课文朗读，通顺流利
要求：将课文读两遍给家人听，不结巴，不错漏。
朗读情况 评价 证明人签名
1、通顺流利，不结巴，不错漏
2、结巴三次以内
3、结巴三次以上，很不通顺
三、关于字词——字词过关，会认会写
（一）难读字音：要求将每个词语读两遍，注意读准确。
渲染（xuàn
rǎn）、勾勒（gōu lè）、迂回（yū huí）、襟飘带舞（jīn）
鄂温克（è）、摔跤（shuāi）、天涯（yá）
（二）多音字：请找出你认为比较难的多音字，写下来。
（
） （ ） （
（ ） （ ）
（
四、关于是什么——课文内容，了如指掌
请你针对课文的题目提两个问题，并尝试解答。
可修改编辑
）
）
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问题一：
解答一：
问题二：
解答二：
五、关于为什么——中心思想，概括归纳
本文表现了
，表达了作者 的
思想感情。
六、关于怎么写——句子段落，分析理解
（一）课后练习
2、体会下列句子在表达上的特点
（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不
用墨线勾勒的中国画那样，到处翠
色欲流，轻轻流入云际。
（2）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
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3、联系课文，说说对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。
（二）点评写法
本文采用了 的写作方法，表现了
，表达
了 。
3、白 杨
一、关于作者和背景——认识作者，了解背景
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1、查资料，用脑袋记下来：
白杨有什么特征？有什么生活习性？在西北风沙地区又有什么价值或作用？
2、袁鹰：
二、关于朗读——课文朗读，通顺流利
要求：将课文读两遍给家人听，不结巴，不错漏。
朗读情况 评价 证明人签名
1、通顺流利，不结巴，不错漏
2、结巴三次以内
3、结巴三次以上，很不通顺
三、关于字词——字词过关，会认会写
（一）难读字音：要求将每个词语读两遍，注意读准确。
戈壁（gē）、抚摸（fǔ）
（二）多音字：请找出你认为比较难的多音字，写下来。
（
） （ ） （
（ ） （ ）
（
3、解释词语
分辨：
分辩：
四、关于是什么——课文内容，了如指掌
请你针对课文的题目提两个问题，并尝试解答。
可修改编辑
）
）
精选资料
问题一：
解答一：
问题二：
解答二：
五、关于为什么——中心思想，概括归纳
本文表现了
，表达了作者
的思想感情。
六、关于怎么写——句子段落，分析理解
（一）课后练习
1、背诵爸爸介绍白杨的那段话，即课文的第12段。
2、默读课文，回答问题：
（1）从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点？从哪些地
方可以体会到爸爸“也在表
白着自己的心”？
（2）课文在表达上有什么特点？
3、联系课文，
请你谈谈对“在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来”这句话的理解。
4、请用上划
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线词语，仿写一段话：
白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长
出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨
雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，
不软弱，也不动摇。
（二）点评写法
本文运用了 的写作方法，借 来比喻
，将情感寄托在 上，表现
了 ，表达了
。
（三）你知道有哪些人像白杨一样为了边疆的建设做出了伟大的奉献的“人民公仆”？他
们有
什么事迹？
1、
2、
5、古诗词三首
一、关于作者和背景——认识作者，了解背景
吕岩：
杨万里：
辛弃疾：
二、关于朗读——课文朗读，通顺流利
要求：将课文背给家人听，不结巴，不错漏。
可修改编辑
精选资料
朗读情况
1、通顺流利，不结巴，不错漏
2、结巴三次以内
3、结巴三次以上，很不通顺
评价
证明人签名
三、关于字词——字词过关，会认会写
（一）难读字音：要求将每个词语读两遍，注意读准确。
蓑衣（suō）、收篙（gāo）、
停棹（zhào）、茅檐（yán）、亡赖（wú）、卧剥（bāo）
（二）多音字：请找出你认为比较难的多音字，写下来。
（
） （ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ）
四、关于是什么——课文内容，了如指掌
五、关于为什么——中心思想，概括归纳
三首古诗词表现了
，表达了作者 的思想感情。
六、关于怎么写——句子段落，分析理解
（一）课后练习
1、默写三首古诗词
2、用自己的话说说下面句子的意思。
（1）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
（2）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
（3）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
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6、冬阳·童年·骆驼队
一、关于作者和背景——认识作者，了解背景
1、林海音：
2、查资料，用脑袋记下来：
林海音为什么写《城南旧事》？
3、什么是自传体小说？你知道哪些自传体小说？
二、关于朗读——课文朗读，通顺流利
要求：将课文读两遍给家人听，不结巴，不错漏。
朗读情况 评价 证明人签名
1、通顺流利，不结巴，不错漏
2、结巴三次以内
3、结巴三次以上，很不通顺
三、关于字词——字词过关，会认会写
（一）难读字音：要求将每个词语读两遍，注意读准确。
毡帽（zhān）、驮着（tuó）、卸煤（xiè）、咀嚼（jǔ jué）、棉袍（páo）
（二）多音字：请找出你认为比较难的多音字，写下来。
（
） （ ） （
可修改编辑
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