诺贝尔和平-期末考试动员讲话

五年级下册科学练习题（课本）
1. 人的口腔里有_________，它能分泌__ ______。_______里有一种
促进食物消化的______，它能把淀粉分解成______ _______。
2. 取两支试管，分别加入等量的________，在其中一支试管中加入少量________，并摇匀。将两支试管放入________左右的温水中。
过一会儿，分别 往两支试管中加入一滴________，观察现象。
现象：__________________ __________________________
说明_________________ _____________________________.
3. 怎样保护消化器官？1）__________2)__________3)___________
4)_____________ 5)________________ 6)_____________________
4. 血管分为____________、__ ____________和_______________。心
脏每________和_____ ___一次，我们就感到心跳一次。少年儿童在正
常情况下，每分钟心跳___________次。
5.人吃进的食物中含有_________、____________、_________等营养
成分。
6.脑是人体的“___________”，神经是人体的“__________ ”。神经
系统包括________、__________、__________。
7. 像放大镜这样边缘______、中间_______的透明镜片，成为“凸透
镜”。它有______ ___、__________、___________的作用。
8.照相机是根据____________________的原理发明的。
9.生活在草原的人为什么视力特别好?

10.研究种子发芽于水的关系，可以设计________实验。
观察对象：___________
不同条件：1号种子放在有水环境中；2号种子放在无水环境中
观察记录：
大豆种子
第一天
第二天

1号



2号



11.辣椒的种植方法：_______ __________ ________ _________
12.标出完全花和不完全花
白菜花___________ 百合花___________ 南瓜花____________
桃花_____________ 桑树花___________ 丝瓜花____________
13.标出果实
香蕉________ 西瓜_______ 黄瓜______ 花生______ 板栗_____
甘薯_______ 马铃薯______ 草莓______
14.用茎繁殖常用的方法有_______ _________ 等。甘薯可以用___
______ ______ 繁殖；马铃薯可以用_______ 繁殖。
15.__________ 院士是中国杂交水稻的创始人，在国际上被誉为
“______ _________________”。
16.春季星空南天的显著星座是___________ __。__________总是在正
北方向，我们可以利用它辨别方向。夏季星空的显著星座有___ ______
_____________ _____________ 。

17.第五单元认识的简单机械有______ ______ _______ ______。
生活中的斜面有________ __________。生活中的杠杆有________
__________ __________.
18.滑轮有两种：__________ ___________。可 以省力的是________；
不能省力，可以改变力的方向的是___________。生活中的滑 轮装置
有______________。
19.杠杆的三个点分别是：________ ________ _______。杠杆的作用
是____________。
20.设计实验，研究杠杆的作用。
实验次数 物重 重点到支点的距离
第一次
第二次
第三次









拉力




力点到支点的距离




我发现：___________________________________
21 .______________可以探测废墟下的幸存者。________________可
以观 测宇宙中遥远的星系。_______________可以检测胃的病变。
___________ _是一种功能齐全的病情探测仪器。_____________能识
别钞票的真伪。________ ________可以监控城市交通情况。
22.人在___________、_________ ___、____________时，心跳会明显
加快。血液把消化器官吸收的_______和呼吸 器官吸收的_______输送
到全身各处，又把全身各处产生的___________等废物运走。

23.怎样保护我们的心脏和血管？
1）________________ __2)经常参加___________可以增强心脏功能3）
科学饮食，少吃_________ ___________的食品。4）预防__________
__________ __________等常见的心血管疾病。
24.食物中的____________ _________ _________等营养成分在人
体内不断被分解，“燃烧”，同时生成__________ ____ ______等。
25.心脏位于___________。它的形状像一个倒置的__ ___，大小和自
己的_________差不多。心脏分为______个腔，分别是______
_________ __________ __________。
26.长时间读 书、写字、思考问题，会感到头晕、头痛、头脑不灵活。
这是因为_________________ 。
怎样做到科学用脑？___________________________________ ______
27.脑分为许多中枢，有___________________________ ____________
28.水在自然界的三种形态_________ ________ _________。
29.声音能在空气中传播实验。
实验器材：蜡烛 打鼓
实验步骤：1）__________________________________________ ___
2)________________________________________ _______________
实验现象：_________________________ ____________________