二年级语文下册第一单元测试题
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二年级语文下册第一单元测试题
姓名 班级 成绩
一、选出下面汉字的注音有误的一项。
A古诗（shī） 村（cūn）居
化妆（zhuāng）
B喝醉（zuì） 丝（sī）绦 裁（cái）剪
C遮（zhē）掩 兴致（zhì） 茁（zhó）壮
D花籽（zǐ） 绚（xuàn）丽
植（zhí）树
二、多音字注音并组词。
冲 （ ） （ ）
尽 （ ） （ ）
宿 （
） （ ）
奔 （ ）
（ ）
三、写出带有下面部首的字。
口 （ ）
（ ） （ ） 氵 （ ）
扌 （ ） （ ） （
） 心 （ ）
四、我会连一连。
懊丧 zhē
yǎn
茁壮 ào sàng
符号 zhuó zhuàng
遮掩
fú hào
五、补充成语。
梳( )打扮 兴( )勃勃
引人( )
）
）
目
）
）
（ （
（ （
草( )莺飞 碧空如( )
( )里无云
六、选择恰当的量词填空。
朵 条 个 棵 件 株
一( )树坑 一( )衣服 一( )野花
一( )小路
一( )树苗 一( )竹子
七、连线。
近义词
反义词
岁 快 枯
密
尽 找 疏 浅
寻 完 深 无
急 年 有 荣
八、按原文填空。
(1)《咏柳》的作者是________朝诗人________，他
把柳树比作____、
____。我最喜欢“不知细叶谁裁出，________________”这
一句。我
还会写其他描写春天的诗句：________________。
(2)
，忙趁东风放纸鸢。
(3)野火烧不尽， 。
（4）一棵 的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那
里。
九、连词成句，并加上标点。
(1)这是 礼物 美好 多么 的 啊
________________________________________
(2)亲手 邓小平 栽种 爷爷 柏树 长大了 的 已经
________________________________________
十、照样子，写句子。
(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边
。
（2）燕子的尾巴像一把剪刀。
_______________像__________________。
十一、阅读园地。
(一) 课内阅读。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
1．照样子，写词语。
例：叮咚——叮叮咚咚
躲藏——( ) 遮掩——(
)
2．填空。
小草是春天的_______，野花是春天的_______，嫩芽是春天的
_______，小溪是春天的_______。我还发现，_______是春天的使者。
3．照样子，写句子。
例：小草从地下探出头来。
小鸟在树上_____________。
（二）春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红
的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽
无比，她们好像在互相争奇
斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜
蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大
地
上，一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地
欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美
好的春光溜走了!
1.这段话主要写 来了，带给 一片生机勃勃。
2.我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：
3. 从哪儿看出鸟儿特别活泼?
十二、看图写话。
仔细看图，想一想：图上都有哪些小动物？它们在干什么？请你
动
脑筋，把故事编完整，再用几句话写下来。
参考答案：
一、C
二、冲 chōng 冲动 chòng 冲劲
尽 jìn尽力 jǐn尽管
宿 sù 住宿 xiǔ 一宿
奔 bēn 奔跑 bèn投奔
三、口 （吃 喝 唱） 氵（ 沙江 河 ）
扌（打 报 抱） 心 （ 想 急 忘 ）
四、我会连一连。
懊丧
ào sàng
茁壮 zhuó zhuàng
符号 fú hào
遮掩 zhē
yǎn
五、妆 致 注 长 洗 万
六、选择恰当的量词填空。
一( 个 )树坑
一( 件 )衣服 一( 朵 )野花
一( 条 )小路 一( 棵 )树苗
一( 株 )竹子
七、连线。
岁 年 尽 完 急 快
寻 找
枯 荣 有 无 疏 密 深 浅
九、连词成句，并加上标点。
(1)这是多么美好的礼物啊 ！
(2)
邓小平爷爷亲手栽种的柏树 已经 长大了 。
十、照样子，写句子。
(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边 长着一棵高大的松树。
。
（2）燕子的尾巴像一把剪刀。
银杏树的叶子像一把小扇子。
十一、(一)1.躲躲藏藏 遮遮掩掩
2．眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝
3．示例：放声歌唱
（二）1.春天 大地 2.五光十色 五颜六色
3.鸟儿唱的歌婉转动听 。