什么时候是情人节-项目合作意向书

苏教版五年级下册英语知识点总结
【篇一：苏教版五年级下册英语知识点总结】



when do you do morning exercises? 你几点钟做早操?

i usually eat breakfast at 7:00. 我通常七点钟吃早饭。

what do you do on the weekend? 你周末干什么?

i often visit my grandparents. 我常常去看望祖父母。

苏教版小学生五年级下册英语知识要点：sometimes i go hiking.
有时候我去远足。

do morning exercises eat breakfast get up

have english class play sports eat dinner

climb mountains go shopping go hiking

visit grandparents play the piano

when evening noon weekend usually often sometimes

unit 2 what s your favourite season?

what s your favourite season? =which season do you like best?

你最喜欢的季节是什么?

my favourite season is summer.=i like summer best.

我最喜欢夏天。

why do you like winter? 你为什么喜欢冬天?

because i can play with snow. 因为我可以在雪里玩。

what s the weather like in spring? 春天的天气怎样?

it s windy and warm. 有风的，很暖和。

summer is good, but fall is my favourite season.

夏天很好，但是秋天才使我最喜欢的季节。

spring summer fall winter season which why because best
swim

sleep fly kites skate plant trees make a snowman

unit 3 when is your birthday?

when is your birthday? 你的生日在什么时候?

my birthday is in may. 我的生日在五月。

is your birthday in may, too? 你的生日也在五月吗?

no, my birthday is in april. 不，我的生日在四月。

how many birthdays are there in january? 一月里有多少个人过
生日?

when is the national day? 国庆节在什么时候?

it s october 1st. 十月一日。

what s the date? 几号?

january (jan.) february (feb.) march (mar.)

april may june july august(aug.)

september(sept.) october(oct.) november( nov.)

december(dec.) birthday

unit 4 what are you doing?

what are you doing? 你在干什么?

i m doing the dishes. 我在洗碗碟。

are you drawing pictures? 你在画画吗?

what s your father doing? 你爸爸在干什么?

he is writing an e-mail. 他在写电子邮件。

【篇二：苏教版五年级下册英语知识点总结】


苏教版五年级下册英语各单 元知识点总结归纳，这是无意中看到的
资料，下载了一份，来爱贝分享一下，希望对大家都有帮助。
【篇三：苏教版五年级下册英语知识点总结】


五年级英语语法知识汇总 一、 词类： 1、 名词 这里强调两点： 不
可数名词都默认为单数， 所以总是用 is 名词复数如何加后缀： 各种
不同情况 变化方法 一般情况 直接加-s 以 s. x. sh. ch 结尾 加-es 例
词 book-books bag-bags cat-cats bed-beds bus-buses box-
boxes brush-brushes watch-watches peach peaches glass--
glasses 以 辅音字母+y 结尾 以 f或 fe 结尾 变 y 为 i, 再加-es
family-families study--studies 变 f或 fe 为 v， 再加-es 不规则名
词复数 knife-knives man- men woman-women policeman-
policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet
child-children fish-fish chinese-chinese 2、 人称代词和物主代词
人称代词 物主代词 单数 复数 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 形容词
性 形容词性 第一人称 第二人称 you（你） i（我） me we（我们）
you you（你们）him her us you your（你的）his（他的）her
（她的）my（我的）our（我们的） your（你们的） 第三人称 he
（他） she（她） they （他她它们）them their （他她它们的）
it（它） it it（它的） 人称代词： 有主格和宾格之分。

一般动词前用主格， 动词后用宾格。

3、 指示代词 指近处 单数 this （这个） 复数 these（这些） 4、
冠词 有 a、 an、 the。

a 和 an 的区别： an 用于元音音素（一般就是元音字母 a、 e、 i、
o、 u） 前， a 用于辅音音素前。

二、 否定句： be 动词（am、 is、 are） +not、 情态动词 can+
not、 助动词（do、 does） + not 如何将一个肯定的陈述句改为否
定句： 1、 看句中有无 be 动词， 如有， 直接在 be 动词后+ not。

2、 看句中有无情态动词， 如有， 直接在情态动词后+ not。

指远处 that （那个） those（那些） 3、 如上述二者都没有， 就应
用助动词+ not。

分四个步骤： （1） 肯定陈述句中本来是没有助动词的， 要加上去，
位置在主语（某人或某物） 后， 动词前。

（2） 确定助动词用 do、 does， 根据句中动词， 动词是原形的助
动词就用 do， 动词是第三人称单数的助动词就用 does， （3） 在
助动词后加 not。

（4） 原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点， 有 some 的要考虑是否要用 any。

三、 一般疑问句。

如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句： 1、 看句中有无 be 动词，
如有， 把 be 动词提到句首即可。

2、 看句中有无情态动词， 如有， 把情态动词提到句首即可。

3、 如上述二者都没有， 就应把助动提到句首。

分四个步骤： （1） 肯定陈述句中本来是没有助动词的， 要加上去，
位置在主语（某人或某物） 后， 动词前。

（2） 确定助动词用 do 还是 does， 根据句中动词， 动词是原形的
助动词就用 do， 动词是第三人称单数的助动词就用 does （3） 把
助动词后提到句首。

（4） 原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点， 有 some 的要考虑是否要用 any。

四、 特殊疑问句。

表示疑问， 有疑问词（在开头）， 回答有很多种可能。

常用疑问词： 疑问词 意思 what time 什么时间 who 谁 whose 谁的
where 在哪里 what 什么 what colour 什么颜色 how old 多大年纪
how many 多少数量（可数名词） how much 多少钱； 多少数量
（不可数名词）五、 时态 1、 一般现在时 （1） 一般现在时中的 be
动词： 一般用原形： am is are am 用于第一人称单数 （i）； is 用
于第三人称单数 （he she it 和其他人名或称谓， 如： ben his

sister等）； are 用于第二人称单数（you） 和所有复数（包括第
一人称复数 we、 第二人称复数 you； 第三人称复数 they 和其他复
数， 如 the children 、 his parents 等）。

（2） 一般现在时中的动词： 第一种情况： 主语是第三人称单数
（he she it 和其他， 如 helen 、 her cousin 等）， 动词后一般加
s 或 es。

第二种情况： 主语不是第三人称单数， 动词都用原形。

（4） 一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：
△be 动词是 am、 is、 are △动词用原形或加 s、 es △没有时间状
语或有 usually、 often、 everyday、 sometimes 等不是具体的时
间 用法 问具体时间， 如几点钟 问人 问主人 问地点 问东西、 事物
问颜色 问年纪 问数量 问多少钱或数量（不可数） 2、 现在进行时
（1） 构成形式： be 动词+动词的 ing 形式 这里强调一点， 两者缺
少其中任何一种都不可以构成现在进行时。

（2） 现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。

（3） 有用的依据： 一个句子中既有 be 动词， 又有动词， 且动词
加了 ing 该句是现在进行时 （4） 句中往往有 now、 look、 listen
等词。

动词现在分词的变化见下表： 词尾情况 变化方式 一般情况 加 ing
例词 play 玩 playing do 做 doing go 去 going jump 跳 jumping
sing 唱 singing ski 滑雪 skiing see 看见--seeing make 做
making take 拿到 taking like 喜欢 liking come 来 coming write
写 writing dance 跳舞 dancing have 有 having close 关 closing
swim 游泳 swimming sit 坐 sitting run 跑 running get 得到
getting put 放 putting begin 开始 beginning jog 慢跑 jogging 以
不发音的 e结尾 去 e 加 ing 以重读闭音节结尾的动词， 中间只有一
个元音字母， 词尾只有一个辅音字母 同音词： too ---two----to buy-
--by i---eye four----for there----their right----write sun----son no---
-know 双写最后一个辅音字母再加 ing here---hear who s ----whose
近义词： many----a lot of lots of large ----big desk----table
photo---picture lamp---- light like----love 反义词或对应词： old----
new go---- come big----small open----close black----white here----
there 完整形式： let s=let us(让我们) i d=i would can t=can not i
m=i am 词性变换： one(序数词) first monkey（复数） monkeys
skiing(原形)ski is（复数） are families（单数） family make（现
在分词） making we are(缩略形式)we re do(第三人称单数)does

have(第三人称单数)has photo(复数)photos fat(反义词)thin 做题目
时一定要记住： 1. can+动词原形 2. like+动词 ing 3. like+名词复数
4. play+足球类 play the +乐器类 5. how many +名词复数 6. would
like +to+动词原形 7. let s+动词原形 8. 现在进行时：
be(am,is,are)+动词 ing 9. 动词第三人称单数形式 一课时： be 动
词 主讲与人称代词的搭配 1 、 基本形式： am、 are、 is （1） am
第一人称 i+am (注意： i 无论何时都要大写， 不管位于句首还是句
中) 例： i am a beautiful girl. i am twenty. （2） are 第二人称
you+are; 一人称复数 we+are； 三人称复数 they+are 其他复数名
词+are (注意：第二人称单复数同形， 都为 you) 例： you are my
good friend. we are in the same class. they are on the road. the
books are on the desk. (3 is 第三人称 he(男) +is she(女)+is;
it(不是人)+is;其他单数名词+is 例： heshe is a good student. it is
a white cat. a dog is on that street. 2、 肯定、 否定、 疑问（等于
号后是简写） 肯定 否定 be 动词后加 not 一般疑问 be动词移到主
语前 一般疑问否定 一般疑问回答 肯定和否定 i am =i m . i am not
=i m not ... am i ? am not i ? yes,i m. no,i m not. you are = you
re you are not =you aren t are you ? are not you. ..? =aren t
you ? yes,you are. no,you are not. sheheit is = sheheit is not
is sheheit ? is not yes,sheheit =sheheit isn t sheheit ? =isn
t sheheit ? is. no,sheheit is not. we are=we re we are not =we
aren t are we ? are not we ? =aren t we ? yes,we are. no,we are
not. they are=they re they are not =they aren t are they ? are
not they ? =aren t they ?yes,they ,they are not. 例： i
am(not) from london. my eyes are(not) small. my hair is(not)
long. am i a chniese? 回答： 肯定： yes, you are. 否定： no,
you aren t. is the cat fat? 回答： 肯定： yes, it is. 否定： no, it
isn t. 注意： 在一般疑问回答中， 肯定回答除 i m 不可简写,否定回
答均可简写。

另： 特殊疑问句中： where how who what why+ be 动词+ 人
称代词或名词？ 例： what is your name? my name is gaobuhan.
where are you? i m in the classroom. 3． 总结： be 的用法口诀 i
用 am； you、 we、 they 都 用 are； is 连着 he， she， it； 单
数名词用 is,复数名词全用 are。

变疑问， 往前提， 句末问号莫丢弃。

变否定， 更容易， be 后 not 莫忘记。