数学手抄报陈景润的小故事文字稿
对教师的赞美-有关幸福的名人名言
数学手抄报陈景润的小故事
陈景润一个家喻户晓的
数学家,在攻克歌德巴赫猜想方
面作出了重大贡献,创立了著名的“陈氏定理”,所以有许多人
亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到,他的成就源于一个
故事。
1937
年,勤奋的陈景润考上了福州英华书院,此时正值
抗日战争时期,清华大学航空工程系主任留英博士沈元
教授回福
建奔丧,不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息,都想邀请
沈教授前进去讲学,他
谢绝了邀请。由于他是英华的校友,为了
报达母校,他来到了这所中学为同学们讲授数学课。
一天,沈元老师在数学课上给大家讲了一故事:“200年
前有个法国人发现了一个有趣的现象:6=3
+3,8=5+3,10=5+5,
12=5+7,28= 5+23,100=11+89。每个大于
4的偶数都可以表示为
两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明,所以还是一个猜想。
大数学
欧拉说过:虽然我不能证明它,但是我确信这个结论是正
确的。
它像一个美丽的光环,在我们不远的前方闪耀着眩目的
光辉。……”陈景润瞪着眼睛,听得入神。
从此,陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余
时间他最爱到图书馆,不仅
读了中学辅导书,这些大学的数理化
课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。
兴趣是第一老师。正是这样的数学故事,引发了陈景润
的兴趣,引发了他的勤奋,
从而引发了一位伟大的数学家。