最新部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案2份
大学生包养价格-幼儿园小班英语教案
第二单元知识盘点
生字过关
1.易读错的字
曾经(cénɡ) 蒙蒙(ménɡ) 泥泞(nìnɡ)
...
迈着(mài) 踏着(tà)
荆棘
(jīnɡjí)
....
花瓣
.
(bàn)
晶莹
.
(yínɡ)
献
.
出(xiàn)
糕
.
点(ɡāo)
甘蔗汁
..
(zhè zhī)
熬
.
出(áo)
销
.
售(xiāo)
确
.
实(què)
郊
.
外(jiāo)
葱
.
绿(cōnɡ)
2.多音字
的de(好的)
dí(的确)
应yīnɡ(应该) yìnɡ(答应)
3.形近字
【昨 作】 (作)业 (昨)天
【留 流】 (留)学 (流)水
【味 妹】 (味)道 兄(妹)
【像 象】 大(象) 好(像)
【洒 酒】 喝(酒) (洒)水
词语过关
1.词语盘点
叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖
寻觅
.
(mì)
特
.
别(tè)
打算
.
(suàn)
泛
.
起(fàn)
柔软
.
(ruǎn)
爱心
也许 桌子 平时 难道 味道 就是
加工 种子 农具 甜菜
工具 劳动
经过 出色 河水 碧绿 波纹 河岸
柳叶 景色 柳树
枝条 恋恋不舍
2.近义词
年迈——年老 温暖——暖和
特别——特殊 的确——确实
仔细——认真 恋恋不舍——依依不舍
3.反义词
温暖——寒冷 特别——普通
柔软——坚硬
仔细——马虎
4.词语搭配
一(块)米糕 一(片)绿毯
一(匹)马 一(株)柳树
(长长)的小溪
(晶莹)的露珠
(柔软)的绿毯 (温暖)的春风
(蒙蒙)的细雨 (葱葱绿绿)的田野
(抱着)孩子
(背着)大娘
(寻找)足迹 (冒着)细雨
好句积累
1.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。(比
.
喻)
2.天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(比喻)
..
课文回顾
1.《雷锋叔叔,你在哪里》一文通过(寻找)雷锋的足迹
,赞扬了雷锋(关
爱他人)、(乐于奉献)的精神。
2.《千人糕》一文告诉我们
,任何一样东西都是(成千上万)人共同劳
动的成果,我们要(珍惜)他人的劳动成果,学会(感恩)。
3.《一匹出色的马》以春天的郊游为背景,以一个孩子的口吻讲述了
一家四口郊游,返回时“
妹妹”求父母抱,却得到“一匹出色的
马”(快乐回家)的故事。
日积月累
1.予人玫瑰,手有余香。
2.平时肯帮人,急时有人帮。
3.与其锦上添花,不如雪中送炭。
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《大头儿子和小头爸爸》后半部分
统编版语文二年级下册第二单元测试卷2(含答案)
时间:60分钟
满分:100+5分
一、基础知识。(45分)
1.给下列加点字选择正确的读音
山冈(gǎng gāng)蘑菇(gū gu )
几乎(jǐ jī ) 傍晚(bàn bàng)得救
(de dé )
辽阔(liǎo liáo) 瓜蔓(màn wàn)捕捉( pǔ bǔ) 兴奋(xìng
xīng)可疑
(yín yí)
2.我会填。(6分)
(1)如果生活中遇到不
认识的字“蔗”,可以用_______查字法,先
查_______,再查_______画。 (2)写作文时,不会写“花bàn”的“bàn”,可以用_______查字法,
先查____
___,再查_______。
3.我是超级魔法师。我会照样子变化。
例:照相--
照相机 洒水-( )、( )-( )
例:奶牛--牛奶
山上-( )、( )-( )
4. 乘着________的春风,我们
四处寻觅。啊,终于找到了——哪里
需要献出________,____________就出现在哪
里。爸爸不作声,
他________我的手,从路旁________柳树下,拾起一根
__
__________的枝条,把它________了妹妹。(6分)
5.照样子,写句子。(6分)
(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一...就...____________________________________
(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿________________一会儿________________
6.连线。(4分)
寻找 反常 舒适 寒冷
特别 寻觅 温暖 难受
安静
特殊 付出 明白
异常 寂静 糊涂
索取
7.给句子加上修饰语。(2分)
例:他看着天空。
他看着蓝蓝的天空。
弟弟上学去了。
__________________________________
______________________
8.照样子,补充句子。(3分)
例:田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯
(1)天上的云雪白雪白的像______________________________
(2)河水________________________________
9.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)
jiān
jiàn
(1)绒线团中间()是一只黑白相间()的花猫。
shènɡ chénɡ
(2)傣族人民盛()上美酒,举行盛()大的仪式欢迎周总理。
二、教材回顾。(9分)
1.予人玫瑰,_______________。
______________,急时有人帮。
与其锦上添花,______________。
2.雷锋叔叔是一名__________
________,他为人民做了许多好人好
事,当时流传这样一句话:雷锋出差一千里,______
____________,
他也留下了许多的名言,我会选择合适的词语填空。
温暖
秋风 火热 严冬
对待同志要像春天般( ),对待工作要像夏天一样(
),对
待个人主义要像( )扫落叶一样,对待敌人要像( )一样残酷无
情。
三、主题探究。(6分)
向大家介绍一位你的好朋友,从肖像、特点、性格等方面去写。 <
br>_______________________________________________
_________
____________________________________
____________________
__________________
______________________________________
_______
_________________________________________________
四、阅读拓展。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
妹妹转过头求爸爸。爸爸不
作声,他松开我的手,从路旁一株柳
树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹
出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,
她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.仿写词语。(2分)
蹦蹦跳跳 _____________
_____________
2.选文中“一匹出色的马”指的是________________。(3分)
3.为什么说这是“一匹出色的马”?( )(3分)
A.因为这匹马跑得很快,妹妹没多久就回家了。
B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,骑着它很快地
回家了。
(二)课外阅读。(12分)
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道到)美丽的彩(红
虹)。
家家户户
都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨
的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也
醒过来,点着头淋洒下
水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(
像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只
青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池
塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻
田里,
正在和小虫捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,
趴在摇
篮似[shìsì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1.划掉文章中()里不正确的字。(4分)
2.划掉文章中[]里不正确的读音。(2分)
3.按短文内容填空。(4分)
( )的图画( )的小草(
)的柳枝( )的水珠
4.用波浪线画出文中的比喻句。这句话把________比作________。(2
分)
五、写话展示。(20分)
春天来了,田野里已经是百花齐放了,但是因为新冠病毒,我们<
br>只能待在家里。此时此刻,你最想对春天说些什么,写一段话,要求:
字体工整,写出自己的感受
。
统编版语文二年级下册第二单元测试卷2答案
一、1.
山冈(gǎng ) 蘑菇( gu ) 几乎( jī ) 傍晚( bàng)得救(
dé )
辽阔( liáo) 瓜蔓( wàn)捕捉( bǔ)
兴奋(xīng)可疑(yí)
2.(1)部首 艹 11
(2)音序 B
bɑn
3.示例:
好像
<
br>
大象
糖果
弯曲
池塘
四个
变化
匹配
4.示例:(1)柔软 香甜 碧绿
(2)紧紧 欢快 仔细
5.(1)寻找 奔跑 拍打 蹦跳
(2)伤心 兴奋
高兴 激动
(3)叔叔 哥哥 农民 售货员
6.
7.示例:弟弟开开心心地上学去了。
8.示例:(1)一朵朵巨大的棉花糖
(2)清澈透明 像一面明亮的大镜子
9.(1)√
(2)×
天空中出现了一片白云。
(3)× 花香帮您消除一天的劳累。
二、1.手有余香
平时肯帮人 不如雪中送炭
2.解放军战士 好事做了一火车 温暖 火热秋风 严冬
三、示例:张迪 男 脸蛋圆圆的,白里透红,像一个红苹果。
我们经常在一起打乒乓球,一起阅读……
四、(一)1.示例:开开心心 打打闹闹
2.一根又长又细的枝条
3.B
(二)(1)划掉“到红象专”(2)划掉“zàngsì
美丽的图画 柔软的小草
碧绿的柳枝 滚动的水珠
(4)比喻句“荷叶上.......亮晶晶的”把水珠比作珍珠
五、写作