精编统编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)2份
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第二单元测试卷
(总分：100分)
积累运用（63分）
一、下面加点字的注音，正确的画“√”，错误的改正在括号里。（9
分）
曾经（zēnɡ）( ) 晶莹（yínɡ）( ) 花瓣（bàn）(
)
．．．
泥泞（línɡ）( ) 计算（sàn）( )
面粉（fěn）( )
．．．
甘蔗（zé）( ) 柔软（rǎn）(
) 跨上（kuā）( )
．．．
二、给加点的字选择正确的读音。（6分）
三、读拼音，写词语。（8分）
四、按要求完成练习。（8分）
1.写出下面汉字的音序和部首。（3分）
2.按查字典的要求填空。（5分）
（1）“泛”字用部首查字法，先查部首
，除部首外还有 画，
读音是 ，可组词为 。
（2）“糖”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ，可组词
为
。
（3）“匹”字用部首查字法，先查部首 ，除部首外还有
画，
这个字的结构是 。
五、仿写词语。（8分）
1.恋恋不舍（AABC式）
2.碧绿碧绿（ABAB式）
3.蹦蹦跳跳（AABB式）
4.又长又细（“又~又~”式）
六、读句子，选择带点词语的意思。（填序号）（6分）
新鲜：①刚生产，刚制成的；
②新奇的，少见的； ③清新的。
1.妈妈给我买了一个新鲜的面包做早饭。( )
2.早晨的空气最新鲜。( )
3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。(
)
特别：①与众不同，不普通； ②格外，十分； ③尤其。
4.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( )
5.这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？( )
6.你们这个班的学生学习都很用心，特别是王小锋。( )
七、词语搭配，连一连。（5分）
柔软的 露珠
冒着 妈妈
长长的 大娘 拾起
爱心
迷路的 绿毯 留下 细雨
晶莹的 小溪 献出 枝条
年迈的 孩子 请求 足迹
八、照样子，写句子。（8分）
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
1.天上的白云，像
。
2.路旁的大树，像
。
例：乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
3.妹妹 跨上“马”，
奔向前去。
4.操场上 飘扬着 红旗。
九、背一背，写一写。（5分）
1.予人玫瑰， 。
2.平时 ，急时 。
3.与其锦上 ，不如 。
读写天地（37分）
十、课内阅读。（7分）
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一
块平平常常的糕，经过很多
．．
很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
．
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫
‘千人糕’啊！”
1.用选文中带点的词语写句子。（2分）
2.这一块平平常常的糕，经过了 、 、
等很
多人的劳动，才能摆在我们面前，所以，只
有 、
，我们的生活才会更美好。（5分）
十一、课外阅读。（15分）
小鹿回家
在一个宁静的夜晚，弯弯的月亮挂在天上，皎洁的月光笼罩着大
地，森林一片寂静。
小鹿跟妈妈去散步，走着走着，小鹿和妈妈走散了，它急得哇哇
大哭起来。正巧，前面来了一只小乌龟，
看到小鹿正在哭泣，便慢慢
地走过来问：“请问你为什么在这儿哭呀？”
小鹿红着眼睛说：“
我和妈妈一起散步走散了，我找不到妈妈了。”
说着，大颗大颗的眼泪又顺着小鹿的面颊淌下来。小乌龟
说：“别哭
别哭，我家就在这森林深处的一棵小橡树旁，可能你的妈妈就在那附
近，我带你去看
看吧。”
于是，它让小鹿俯下身，自己不急不慌地爬到小鹿的背上。小鹿
迈着轻快的脚步来到
了小乌龟的家，发现了自己的妈妈正在墙角打瞌
睡呢！小乌龟的妈妈赶紧用水果招待了小鹿和它的妈妈。
夜深了，小
鹿和妈妈手牵着手回家了。
1.填上合适的词语。（4分）
(
)的夜晚 ( )的月光
( )的脚步 (
)的月亮
2.写出表示“哭”的词语。（3分）
3.小鹿为什么哭呀？它是怎么回家的？（8分）
十二、看图写话。（15分）
提示：图上画的是什么人
？在什么地方？发生了什么事？小女孩
怎么做的？她们会想些什么？说些什么？
第二单元测试卷
一、cénɡ √
√ nìnɡ suàn √ zhè ruǎn kuà
二、de yìnɡ fà
dí yīnɡ fā
三、锋利 感冒 温暖 才能 美味 甘甜 波纹 风景
四、1.M 辶 X 雨 Z 木
2.（1）氵4 fàｎ 广泛
（2）T tɑnɡ 糖水
（3）匚 2 半包围
五、1.牙牙学语
闪闪发光 2.火红火红 雪白雪白
3.平平常常 明明白白 4.又高又胖 又大又圆
六、1.① 2.③ 3.② 4.② 5.① 6.③
八、1.一团一团的 一个个大大的棉花糖
2.又高又壮 威武的士兵
3.高兴地 蹦蹦跳跳地 4.高高地 鲜艳的
九、1.手有余香 2.肯帮人
有人帮 3.添花 雪中送炭
十、1.经过几个小时的思考，我才解出了这道难题。
2.农民 工人 销售人员 共同努力 相互协作
十一、1.宁静 皎洁 轻快
弯弯
2.哇哇大哭 哭泣 呜咽
3.因为小鹿和妈妈走散了，所以哭了。小乌龟帮小鹿
找到了妈
妈，小鹿和妈妈又在小乌龟家吃了水果后一起回家了。
人教部编版二年级语文下册单元测试卷
第二单元
[时间:50分钟 满分:100分]
题号
得分
一
二 三
总分
得分
一、基础知识。（60分）
1.读拼音，写词语。(8分)
láo
dòng gōng jù xìng huā mǎi mài
fēng jǐng yóu jú jiǎn
dāo mèi mei
2.给加点字选择正确的读音，并打上“√”。（6分）
泥泞（nìng níng）
的确（dí dì） 应该（ yìng yīng ）
．．．
甘蔗（zhè
zhé） 寻觅（mìn mì） 年迈（ wàn mài ）
．．．
3．比一比，再组词。（5分）
销（ ） 裁（ ）
诗（ ） 锋（ ） 跨（ ）
消（ ）
栽（ ） 特（ ） 峰（ ） 挎（ ）
4．照样子，写一写。（5分）
例：纟＋文＝纹（波纹） 石＋角＝ （
） 艹＋冖＋豕＝蒙（蒙
骗）
扌＋军＝ （ ） 辛＋瓜＋辛＝
（ ） ＋ ＋ ＝堆
（ ）
5.照样子，写词语。
（3分）
（1）恋恋不舍（AABC式）：__________ __________
__________
（2）蹦蹦跳跳（AABB式）： __________
__________ __________
（3）又粗又壮（“又×又x式）：
__________ __________ __________
6.把下列词语中不是同一类的用“___”画出来。 （4分）
（1）魔术师
建筑师 工程师 教师 师傅
（2）营业员 少先队员 服务员
饲养员 演员
（3）柳枝 柳树 桃树 杏树
松树
（4）稻子 种子 小麦 玉米 大豆
7.选词填空。(4分)
好奇 奇怪
（1）海里有不少(
)的动植物。 （2）“爸爸，什么是千人糕?”孩子( )
地问。
迎接
欢迎
（3）全班同学热烈( )新同学的到来
（4）等我们回到家时，妹妹已经在门口( )我们了。
8.把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。（6分）
（1）知道 吗
怎么 的 你 是 做成 这 糕
____________
__________________________________________________
_____
_
（2）就是 的 米糕 平常 这 吃过
嘛
____________________________________________
_______________________
_
（3）傍晚 散步 去
一个 我们 春天的 郊外
________________________
___________________________________________
_
9.照样子，给句子换个说法。 （14分）
（1）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。
爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
________
__________________________________________________
___
___
②农民把稻子加工成大米。
__________________
___________________________________________
___
（2）例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。 我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
①我们几个孩子脱掉棉袄。
②邓爷爷挖好了一个树坑。
（3）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
①天上的云，一团
一团的，好像________________________________
②大树，又粗又
壮，就像________________________________________
③
浪花，雪白雪白的，好像_____________________________________
9.将下列名句补充完整。（5分）
（1）予人玫瑰，
________________。
（2）平时________________，急时________________。
（3）与其________________，不如 ________________。
得分
二、快乐阅读（25分）
（一）课内阅读。(10分)
春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还
恋恋不舍，不想回去
。
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声
，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起
一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色
的马，你走不动了，
就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我
们回到家时，她已经在
门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1.“恋恋不舍”的意思是
________________________，“我们”之所以会“恋
恋不舍”，是因为___
_____________________。 （4分）
2.“一匹出色的马”其实是________________________。（2分）
3.读文中画：“______”的句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样
的变化。
______________________________________________
_____________________
_
（二）快乐阅读。(15分)
音乐喷泉
爸爸带我去guān( )赏音乐喷泉。
灯光暗了下来，乐( )曲响了起来，我“看见”音乐了！
．
音乐，以前我只听过它美miào(
)的声音；今天，我看见它的模
( )样了。它变成了许多会奏乐的小喷quán(
)。它们像一群翩翩
起舞的小仙女，忽而落下，忽而聚在一起；忽而飞起，忽而向四处散开；忽而化
作春风，忽而又变成bō( )浪……
我感觉(
)自己像乘着一朵奇异的云，也跟着飞起来，舞起来……
．
1.短文共有(
)个自然段。(2分)
2.根据拼音在括号里写汉字。(2分)
3.给文中的加点字注音。(3分)
4.读短文，填空。(6分)
它们像一群翩翩
起舞的小仙女，忽而___________,忽而____________；忽而
________
_____,忽而___________；忽而____________，忽而又
________
______……
5.用“ ”画出文中的一个比喻句。(2分)
得分
三、看图写话。（15分）
提示：仔细看图，想想图上画的是什么时候，什么人在
干什么？他们会说
些什么？请根据图意，写一段合理而通顺的话。
参考答案：
一、1.劳动 工具
杏花 买卖 风景 邮局 剪刀 妹妹
2. nìng dí yīng
zhé mì mài
3.销售 消失 裁衣 栽树 古诗 特别 先锋
山峰 跨越 挎筐
4． 确 准确 挥 指挥 瓣 蒜瓣 土 亻 隹 土堆
5. （1）代代相传 斤斤计较 欣欣向荣
（2）来来往往 开开心心
干干净净（3）又高又瘦 又细又长 又白又胖
6.（1） 师傅（2）少先队员 （3）柳枝
（4） 种子
7.（1）奇怪 （2）好奇 （3）迎接（4）欢迎
8.（1）你知道这糕是怎么做成的吗？ （2）这就是平常吃过的米糕嘛！
（3）一个春天的傍晚，我们去郊外散步。
9.（1）一根细长的柳条被爸爸递给了妹妹
稻子被农民加工成大米。
（2）①我们几个孩子把棉袄脱掉。②邓爷爷把一个树坑挖好了。
（3）巨大的棉花糖 一把绿色的大伞 一群小绵羊
10.
（1）手有余香（2）肯帮人 有人帮（3）锦上添花 雪中送炭
二、（一）1.舍不得离开
郊外的景色异常美丽
2.一根柳树枝条
3.提示：（变化）由疲惫变得兴奋、高兴。（原因）妹妹将柳枝想象成
“一
匹出色的马”，在自己的想象与游戏中获得了快乐和前进的动力。
（二）1.4
2.观 妙 泉 波 è mú jué
4.落下 聚在一起 飞起
向四处散开 化作春风 变成波浪
5.它们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而落下，忽而聚在一起
；忽而飞起，忽
而向四处散开；忽而化作春风，忽而又变成波浪……
三、看图写话略。