最新小学一年级数学下册作业题
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小学一年级数学下册作业题
第1节：复习加减混合（1）
一、算一算.
二、算一算.
4+3-2=
4-2+3= 2+3+4= 9-6+3=
8-2-2=
9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=
1+4+5=
10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=
8-1-3=
2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=
10-6+5=
9-2-2= 9-8+5= 10-4+5=
三、在□填数.
□+5=9 □+7=10 □+3=8
2+□=
□+3=7 5+□=10
四、填空后写出四个算式.
10
□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□
复习加减混合（2）
一、算一算.
9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=
1
14
10+0= 10-0= 0+9= 5+5=
10-6=
9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=
二、算一算.
3+7-5= 8-6+2= 10-7+0=
9-6+5=
10-6+0= 8-7+1= 3+2+4=
10-3-7=
10-6+2= 8-8+8= 10-9+7=
9+3-8=
8+2-7= 4+5+1= 7-7+6=
2+3-5=
三、在括号里填上适当的数.
3+（ ）=10 （ ）+2=8
（ ）+（ ）=10
9+（ ）=10 8+（ ）=9 4+（ ）=9
（ ）+6=8 （ ）+2=7 （ ）+7=8
4+（
）=10
认识图形（1）
一、填空.
（1）长方形有（
）条边，正方形有（
条边.
（2）用（
）根小棒可以摆一个长方形.
（3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形.
（4）用（ ）根小棒可以摆一个三角形.
（5）硬币是（ ）的.
二、
有（ ） 有（ ）
三、给 涂上颜色.
四、给 涂上颜色.
五、给
△ 涂上颜色.
六、给 ○ 涂上颜色.
2 14
条边，三角形有（） ）
七、
八、计算.
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
□＋○＋△＝（ ）
△＋○－□＝（ ）
△＋△－○＝（ ） □＋□－□＝（ ）
认识图形（2）
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连.
二、我会填.
1、长方形有（ ）条边，正方形有（
）条边，三角形有（ ）边.
2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（
）根小棒可以摆一个三角形.
3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（
）形.
4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（
）.
5、
从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（
）个长方形.
三、我会判断.
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形. （
）
3、长方形就是正方形. （ ）
2、两个三角形可以拼成一个四边形. （ ）
四、它们折出来是什么样子？连一连.
3 14
知识回顾
一、读一读，想一想，填一填.
①15前面一个数是（
），后面一个数是（ ）.
②一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（ ），读作（
）.
③和19相邻的两个数是（ ）和（ ）.
④12在11的（
）面；8在9的（ ）面.
⑤18里面有（ ）个十和（ ）个一.
⑥15的十位是（ ），表示（ ）个（ ）；个位是（ ），表示（
）
个（ ）.
⑦由6个一和一个十合起来的数写作（ ），读作（ ）.
⑧最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们的差是（
),和是
（ ）.
二、在（ ）里填数.
4+（ ）=11
9+（ ）=14 （ ）+9=16 （ ）+7=14
8+（ ）=16 （ ）+8=13 6+（ ）=10 （
）+6=11
5+（ ）=13 （ ）-3=10 16-（
）=10 17-（ ）=7
9-（ ）=5 （
）-4=4 （ ）-3=4 （ ）-5=10
三、算一算.
9-3= 8-6= 7-5= 6-5- 4-3= 2+3= 2+9= 9+1= 6+2=
1+1=
9+3= 6+9= 8+5= 6+8= 7+4= 5+7= 6+8= 7+6=
5+5= 6+5=
15-5= 17-10= 14-3= 18-5= 13+4= 12+3=
14+2= 10+10= 20+20= 20-10=
8-8= 17-17= 6-0=
15-0= 0+9= 16+0= 6+0= 0+13= 19+1= 12+8=
4 14
认识图形综合作业（1）
一、填一填.
1、长方形有（
）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边.
2、用（
）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形.
3、硬币是（
）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形.
4、长方形相对的边（ ）；（
）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）.
二、连线.
梯形
三角形 圆 平行四边形 正方形 长方形
三、算一算.
1、填方框.
□+7=16 15-□=5
8+□=14
□-10=4 10+□=15
10-□=7
2、在○里填上“>”“<”或“=”.
5+9○14
9○18-10 7+8○16
10-8○7
12○3+8 9+6○15
3、算一算.
8+7= 12-12= 6+10=
12+4=
7+5= 2+8=
7+0= 8-3=
19-9=
16-4= 2+7= 6+9=
11-10= 9-0= 0+0=
9+9=
5 14
认识图形综合作业（2）
一、我会判断.
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形. （ ）
3、长方形就是正方形.
（ ）
2、两个三角形可以拼成一个四边形. （ ）
二、填一填.
1、11个位上是（ ），表示（ ）个（
）；十位上也是（ ），表示（ ）
个（ ）.
2、由7个一和1个十合起来的数是（ ），读作（ ）.
3、最小的两位数是（
），最大的一位数是（ ）.它们的差是（ ）.
4、和19相邻的两个数是（
）和（ ）；12在11的（ ）面.
5、我们排队，我的前面有6人，后面有7人，我们这一排一共有（ ）人.
6、（
）点整时，时针和分针重合；（ ）点整时，时针和分针成一条直线.
7、18里面有（
）个十和（ ）个一.
三、计算.
1、算一算.
3+6+4=
19-3-5= 17-7+3=
6+7-2=
9-6+8= 7+3-8=
2、列式算一算.
①一个加数是6，另一个加数是7，
②减数是8，被减数昌9，差是多少？
和是多少？
□○□=□ □○□=□
四、解决问题.
1、我养了8条小金鱼，我养的和你同样多.他们一共养了多少条小金鱼？
答：一共养了（ ）条小金鱼.
2、教室里面有12小同学，出去了2人.教室里还有几个小同学？
□○□=□（人）
答：还有（ ）小同学.
3、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？
□○□=□（颗）
答：吃了（ ）颗
6 14
认识图形综合作业（3）
一、填一填.
1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）.
2、将一张正方形纸对折后剪开：（1）能剪成两个相同的（ ）；
（2）也能剪成两个相同的（ ）.
二、计算.
1、在○里填上“>”“<”或“=”.
5+9○14
9○18-10 7+8○16
10-8○7
12○3+8 9+6○15
2、算一算.
8+7= 1-1= 7+10= 13+4=
7+5= 3+8= 7+0= 9-3=
19-9= 17-4= 2+7= 6+9=
11-10= 9-0= 10-0= 8+8=
4、算一算.
3+8+4= 17-3-4=
16-6+4=
6+7-2= 9-6+9= 7+3-8=
三、解决问题.
1、教室里面有12小同学，出去了2人.教室里还有几个小同学？
□○□=□（人）
答：还有（ ）小同学.
2、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？
□○□=□（颗）
答：吃了（ ）颗.
综合练习
一、填一填.
7 14
1、从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位.
2、一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（ ），读作（ ）.
3、18里面有（ ）个十和（ ）个一.
二、把下面各数按从小到大的顺序排列.
5，17，8，11，3，19
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（
）<（ ）
三、计算部分.
1、在（ ）里填数.
4+（ ）=11 9+（ ）=14 （ ）+9=16
（ ）-3=10 16-（ ）=10 17-（
）=7
2、在○里填上“+”或“-”.
5○8=13
10○0=10 7○7=0
15○10=5
10○3=7 9○5=14
3、在○填上“>”“<”或“=”.
7+8○15 12○3+8 5+7○7+9
4、算一算.
9-3= 3+9= 6+8=
8-0=
7+6= 14-4= 5+6=
17-10=
4+9= 12+6= 19-5=
12-12=
9+0= 10-0= 3+8=
8+8=
5、两步计算.
3+8+6=
15-5-6= 7+6-10=
9-7+8=
9-5+4= 16-16+7=
四、解决问题.
现在有4把椅子，要来14人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？
第二单元
20以内的退位减法
十几减9（1）
一、直接写出得数.
10+7= 9+6= 5+9= 8+4=
8 14
9+4= 2+9= 7+6=
9+8=
16-4= 10-9= 10-4=
10-3=
二、算一算.
9+2= 9+5=
9+8= 9+7=
11-9= 14-9=
17-9= 16-9=
三、用你喜欢的方法计算.
12-9=
18-9= 14-9= 11-9=
16-9=
15-9= 13-9= 17-9=
8+8=
3+9= 7+7= 9+6=
6+8=
5+6= 6+7= 8+5=
四、在○里填上>、<或=.
14-9○4 9+7○17 12-9○5
17○9+8
15-9○6 9○17-9
五、解决问题.
共有18本书，发给同学9本，还剩下几本？
十几减9（2）
一、直接写出得数.
9+6= 13+5= 6+7=
8+9=
10+7= 16-4= 9+2=
17-3=
8-4= 19-7=
18-10= 4+5=
二、算一算.
6+9=
9+8= 3+9= 9+9=
12-9=
17-9= 14-9= 16-9=
三、填数.
9+（ ）=14 （ ）+9=16 9+（ ）=18
14-9=（ ） 15-9=（ ） 18-9=（
）
四、填一填.
1、16的个位是（ ），表示（ ）个（
）；“1”在（ ）位上，表
示（ ）个（ ）.
2、长成一个大正方体至少需要（ ）个 .
3、15里面有（
）个十和（ ）个一；20里面有（ ）个十.
五、解决问题.
今天我要做14道题，已经做好9道，还要做几道？
十几减8
一、直接写出得数.
10+8= 8+6= 5+8= 8+4=
8+4= 2+8= 7+6= 8+8=
16-4= 10-8= 10-4= 10-3=
二、算一算.
8+2= 8+5= 8+8=
8+7=
9 14
11-8=
14-8= 17-8= 16-8=
四、用你喜欢的方法计算.
12-9= 18-8= 14-8= 11-8=
16-8= 15-8= 13-8= 12-8=
9+8= 3+8= 7+8= 8+6=
6+9= 5+6= 6+7= 8+5=
五、在○里填上“>”、“<”或“=”.
14-8○5
9+8○17 12-8○5
17○8+8 15-8○6
9○17-8
六、解决问题.
教室里有12个同学，其中女同学有5个.男同学有几个？
十几减几8、7、6（1）
一、直接写出得数.
8+5= 6+6=
13-9= 16-9=
7+4= 6+5=
6+8= 14-9=
9+6= 8+7=
6+7= 5+8=
二、算一算.
7+6=
8+4= 6+5= 17-7=
12-8=
11-6= 13-6= 12-4=
11-5=
17-8= 12-9- 15-8=
三、两步计算.
17-9+2= 12-9-3= 19-9-6=
6+5-9= 7+8-9= 18-5-9=
四、在○里填上“>”、“<”或“=”.
14-8○7
15-7○11-3 16-9○13-6
8○15-6
11-6○12-7 18-10○12-5
五、解决问题.
1、一共有12个风车，我们要买7个.还剩几个？
2、同学们植树，第一组植树6棵，第二组植树8棵，一共植树多少棵？
十几减几8、7、6（2）
一、填一填.
1、 比16大、比19小的数是（
）和（ ）.
2、 18里面有（ ）个十，（ ）个一.
3、12前面的数是（ ），17后面的数是（ ）.
二、直接写出得数.
8+6= 12-4= 18-9= 11-2=
13-8= 7+9= 11-5= 6+5=
17-9=
14-7= 15-7= 16-8=
三、两步计算.
10 14
5+4+7= 13-9+7=
13-4-6=
9+6-7= 7+8-9= 16-8-7=
14-8-4 15-3-8= 11-4+6=
四、在○里填上“>”、“<”或“=”.
16-8○9 14-7○6
12-6○6
5○15-8 7○13-7 8○11-6
五、解决问题.
1、有12棵白菜，吃了3棵，还剩多少棵？
2、我钓了6条鱼，妈妈钓了9条鱼，我们一共钓了几条鱼？
十几减几5、4、3、2（1）
一、直接写出得数.
13-6= 13+4= 18-9=
6+6=
9+5= 12-7= 8+7= 7+9=
17-8= 11-6= 5+8= 15-8=
二、在□里填数.
5+□=13 4+□=13 6+□=14
13-4=□ 14-5=□ 11-5=□
三、在○里填上“>”、“<”或“=”.
11-6○5 12-7○7
8○15-6
13-5○17-9 16-9○13-7 12-5○11-3
四、算一算.
13-4+7= 6+9-4= 12-6+8=
17-9-4=
5+3+9= 6+7-5= 4+8+6=
11-3-3=
17-2+4= 12-4+5= 8+7-9=
15-7+6=
五、解决问题.
1、原有17本故事书，卖出9本，还剩多少本？
2、卖出7本科技书，还剩下8本，原来有多少本？
十几减几5、4、3、2（2）
一、填一填.
1、
一个两位数，个位上是7，十位上是1，这个数是（ ），读作（
2、在16这个数中，个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）；
十位上的数是（
），表示（ ）个（ ）.
二、直接写出得数.
14-9= 11-9=
13+6= 6+5=
5+8= 13-6= 16-9=
12-7=
7+8= 17-8= 14-6= 15-8=
三、两步计算.
14-7+5= 17-8-7= 9+5+4=
11+4-8=
12-6+8= 13-9+9= 9+5-8=
12-6+9=
11 14
. ）
四、解决问题.
1、树上的小鸟飞走了7只，还有5只，原来树上一共有几只小鸟？
2、我有10支水彩笔，小明的和我的同样多.两人一共有多少支水彩笔？
综合作业
一、直接写出得数.
11-2= 6+5=
12-4= 8+9=
5+8= 14-8= 8+9=
11-5=
11-7= 6+6= 12-3= 16-7=
3+8= 17-9= 15-6= 13-6=
16-4-7= 12-6+9= 9+4-7= 9+5-8=
7+4-5= 4+5+6= 9-3+7= 7-4+8=
二、看图列式.
1、 △△△△△ ？个 2、○○○○
○○○
16个 ○○○○
○○
？个
三、在○里填上“>”、“<”或“=”.
12-5○7 16-8○9
15-7○11-6
7+6○11 14-9○4 6+8○19-5
四、解决问题.
1、我们要植树16棵，已经植了7棵.还要再植多少棵？
2、一共有14只兔子，白兔有9只.灰兔有几只？
3、我有8个苹果，你有6个苹果，两人一共有多少个苹果？
解决问题
一、填一填.
1、至少要（ ）个小正方体才能拼成一个大正方体.
2、由1个十和5个一合起来的数（ ），读作（ ）.
3、（ ）点整时，时针和分针重合；（ ）点整时，时针和分针成一条直
线.
二、直接写出得数.
11-3= 11-4= 11-5=
13-6=
13-7= 13-8= 15-8= 15-9=
三、算一算.
11-6= 12-6= 13-5=
12-8=
11-2= 14-5= 12-9= 19-8=
9+7= 8+6= 4+7= 5+6=
15-9= 16-8= 17-9= 18-9=
四、两步计算.
17-8-3= 9+4-6= 5+4+7=
11-6+7=
5+9-8= 8+7-9= 11-3+6=
5+7-4=
12 14
五、解决问题.
1、一共有18人来踢球，已经来了9人.还有几人没来？
2、停车场有13辆车，开走几辆后，还剩下7辆？
3、我家有12只鸡和4只鸭.公鸡有4只，母鸡有几只？
求一个数比另一个数多几或少几
一、直接写出得数.
13-6= 8+7= 13-5= 16-8=
15-6= 7+9= 15-5= 14-5=
6+6=
12-5= 14-6= 12-9=
二、在○里填上“>”、“<”或“=”.
13-4○4 15-7○8 16-8○9
12-5○7
11-6○6 14-9○5
三、看图填空.
1、 ○○○○○○
△△△△△△△△△△
○有（ ）个，△有（ ).○比△少（
）个，△比○多（
2、8比5多（ ）；5比8少（ ）.
四、列式计算.
1、14比7多多少？ 2、5比12少多少？
五、解决问题.
1、鸡有16只，鸭有9只.
（1）鸡比鸭多多少只？ （2）鸭比鸡少多少只？
综合作业（1）
一、直接写出得数.
13 14
.
）个
11-2= 8+6= 16-8=
13-4=
9+7= 13-7= 11-6= 15-7=
14-8= 15-9= 12-5= 11-3=
12-4=
14=-6= 17-9= 4+8=
二、填一填.
14 14