完整word版,小学一年级数学看图列算式练习题
没有任何借口-上海计算机等级考试
小学一年级数学看图列算式练习题 (A4 打印版)
第一题：
第二题：
第三题：
第四题:
第五题：
第六题：
第七题：
第八题：
第九题：
第十题：
第十一题：
第十二题：
一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（二）
(2011-03-01 11:50:11)
标签： 分类： 一年级数学练习题库
小学
一年级
数学
育儿
1、连加和连减问题 :
下面的两道题是对比的， 表达的是不同的意思。 左边的是连加， 右边的是连减。
左图表示
：
左部分有 3 个气球，中间有 4 个气球，右部分有 2
个气球，一共有多少个？
算式是：3+4+2=9
因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志
—— 虚线或斜线， 只是单纯的
部分气球，
所以用加法来表示。
右图表示
：
3
原来有 9
个气球（这个一般学生很难找对）先飞走了
还剩几个？
算式是：9-3-2=4 或
9-2-3=4
2 个，又飞走了 3 个，
还有这样的题 ：
（1） （2）
（3）
算式是： 9-1-4=4 7-1-2=4 8-4-2=2
这两题同样是连减
，但是（ 2）（3）要难于（ 1），因为小鸡已经走开了，
不在原来的位
置，所以要找出原来有几只要先思考一番； 汽车后面冒尾气的表示是开走的，
远处的又表示是
先开走的，没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的。
（1）
（2）
这两题都是连加 ，（1）算式是：4+3+3=10 （2）表示车上有 4
名同学，先
来了 3 名同
学，又来了 2 名同学，一共有几名同学？算式是：
4+3+2=9 或 2+3+4=9 或
4+2+3=9
2、加减混合问题：
（1） （2） （3）
算式是：6-2+3=7 或 6+3-2=7 6-2+3=7
或 6+3-2=7 4-2+3=5
第（2）题较难，因为原来车上有几人学生不容易看出，要经过思考才能得出
第（3）题也是如此，要看箭头所指方向，了解事情发生顺序。
一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（一）
(2011-03-01
11:25:13)
标签： 分类： 一年级数学练习题库
小学
一年级
数学
育儿
1、加法问题：
（1）这类问题 没有大括号 和小问号 的提示，也没有 虚线 和 斜线 的提示，通常
是写一道加法算
式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右
加写一道，从右
往左加写一道。如下图：
（2）这类问题因为 有 大括号
和小问号 的提示，明确了问题是什么，所以通常
是根据问题问的是
什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道。当小问号在大括号
的小尖尖处的时
候，通常求左右两部分合起来一共有多少。要求学生可以这样描述：有
小兔，又来了 2 只
小兔，一共有几只小兔？ （算式只写一个， 可以是 4+2=6，也可以是
2+4=6）
4 只
2、减法问题：
（1）这样的问题 有虚线
，但是 没有明确去掉的是哪一边的 ，所以通常情况下
是要写两道减法算
式的。两道算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分
—6-2=4；总数减
去右边部分，得到左边部分 —6-4=2。
（2）这类的问题 有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思
线圈走的部分和斜
，这里虚
线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但
是要强调的是 一
定要用物体的总数来减
，学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。
算式应写成： 10-4=6 8-3=5
（3）这类问题 有大括号 和小问号 提示你，问题问的是什么（有时问的是左边
部分有多少，有时
问的是右边部分有多少），所以
先要找到总数是多少，然后去掉没有小问号
的一边 ，就
知道了。
但是学生的描述也很重要，不少学生会看图，但是不会说题目的意思，家
长要让孩子在
家多说，例如“一共有 7 只小兔在吃草， 走了 1 只，还剩几只小兔？ ”或 “一共
有 9 只小鸡在
吃食，现在只有 5 只在吃食，走了几只小鸡？
”。后一种是逆向思维，学生
较难表述。
算式应写成： 7-1=6
9-5=4
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小学语文低年级量词填空
(2011-02-28 20:31:44)
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小学
一年级
语文
育儿
一（条）床单 一（顶）蚊帐
一（片）田野
一（片）平原
声
一（江）春水
一（根）梁
一（轮）明月
车
一（张）嘴
三（则）新闻
一（片）丹心
一（片）深清
一（波）水浪
一（尊）雕塑
一（股）水流 一（缕）炊烟 一（朵）浪花
一（次）潮汛
一（尊）佛像
一（张）网
一（缕）光线
一（张）床
一（阵）雷
一（道）霞光 一（声）闷雷
一（根）柱子
一（棒）玉米
一（个）木箱
一（弯）月芽
一（颗）螺丝
一（块）草地
一（股）暖流
一（列）火 一（首）歌曲 一（叶）扁舟
一（顿）晚餐
一（节）车厢
两（张）桌子
一（瓶）药
一（床）被
两（艘）军舰
一（部）新戏
机
一（缕）胡子 一（亩）地
一（个）兄弟 一（辆）拖拉
三（架）照相机 一（片）树叶 一（匹）骏马 一（挺）机枪
一（门）大
炮
一（块）黑板
物
一（根）教鞭
一（堆）雪
两（只）鸭子
一（袋）面粉
一（度）电
两（面）墙
六（顶）帽子
章
两（所）学校
一（桌）酒席
题
一（个）树坑
赛
一（脸） 疲劳
一（颗）子弹 一（间）教室
一（支）粉笔 一（批）货
一（栋）楼房 一（盏）电灯 三（双）袜子 三（口）井
一（阵）风 一（副）眼镜 一（条）河 两（座）桥
三（台）电视机 一（扇）门
一（瓶）醋 两（块）表
一（句）话 一（场）雨 一（盘）棋 一（捆）行李
一（间）屋
一（身）毛 一（根）头发 一（团）线
两（颗）珍珠 一（块）糖 一（把）锁 三（块）布
四（部）电影 一（粒）米 一（幅）画 一（枚）纪念
三（张）报纸 一（封）电报
一（封）信 一（潭）死水
一（块）胶布 一（面）旗 一（只）小鸟 一（个）问
一（棵）树苗 一（棵）小树 一（处）风景 一（场）球
一（个） 秘密 一（双）小手
一（幅）画 一（位） 女孩
一（片）天空
果
一（棵）松树
帚
一（丛）花草
一（双）鞋子 一（个）人 一（枚）鸟蛋 一（颗）松
一（片）树林 一（条）小路 一（辆）小车 一（把）扫
一（件）东西 一（朵）水花
一（把）小伞 一（棵）水草
一（只）蚂蚁
一（只）
一（片）
一（根）柱子
一（艘）军舰
一（座）果园
鸟
一（面）
一（块）
一（头）狮子
点
一（位）叔叔
一（条）大河
机
一（条）蝌蚪
器
燕子
清凉
队旗
石碑
一（座）花坛
一（件）事情
一（口） 水缸
一（杆）秤
一（条）小溪
一（只）铜号
一（畦）菜地
一（粒）花种
一（场）秋雨
一（座）房子
一（只）乌龟
一（条）蛇 一（条）尾巴 一（头）老牛
一（个）娃娃 一（条） 谜语 一（次） 活动
一（块） 石头 一（头） 大象 一（面）墙
一（只）海鸥 一（片）沙滩
一（棵）秧苗 一（片）稻田 一（亩）鱼塘
一（座）石桥 一（根）翠竹 一（只）飞
一（条）红领巾 一（阵） 欢笑 一（口）井
一（匹）骏马 一（座） 公园 一（棵）
白菜
一（束）鲜花 一（种）表情 一（颗）雨
一（只）小虫 一（个）斑点
一（个）桃子
一（名）专家 一（个）创举 一（名）司
一（只）青蛙 一（道）闪电
一（台）机
一（根）线
一（只）帆船
一（只）木瓜
兔
一（块）玉米地 一（棵）桃树 一（只）西瓜
一（只）白
一（个）塑料袋 一（只）萤火虫 一（根）塑料管 一（根
截
）绳子
一（根）
甘蔗
一（块） 泥巴 一（串
把
）钥匙 一（棵） 白菜
一（头） 猪
一（根绺）头发 七（颗）星星
糕
一（副张）牌
一（辆）轿车
字
一（间）教室 一（朵
片）云 一（条）鱼
一（朵）花
一（把）伞
一（棵）麦苗
一（只）狐狸
一（撮）毛
方
一（根）食指
一（盘）棋
一（片）树叶
视塔
一（位）画家 一（支）笔 一（棵）松树 一（项）绝技
一（条）尾巴
一（把）剪刀
一（座）电
一（处）风景
一（个）小朋友
一（抹）朝霞
一（座）小丘
一（只）蜗牛
一（条）路
一（个）秘密
一（棵）小草
一（只）松鼠
一（只）松鼠
一（对）翅膀
一（个）娃娃
一（艘）船
一（个）书包
一（本）书
一（首）诗
一（首）歌
两（把）菜刀 一（根）针 一（道）彩虹 一（块）手表
一（个）
一（股） 臭味
两（块）蛋 一（所）幼儿园 一（枚）棋子
一（辆）自行车 一（个
只
）玻璃杯一（把）椅子
一（桶
瓶）油 一（只）眼睛
一（处）地 一（个）小绒球 一（只）螃蟹
一（件）衣服 一（段）树干
一（个）世界 一（个）小时 一（出）景色
一（个） 名字
一（个）中国结
一（面）国旗
脚印
一（架）飞机
想
一（根）火柴
一（颗） 明珠
一（颗）心
一（个） 巨人 一（道） 彩虹 一（块） 毛巾
一（座）秋千
一（声）呼喊
一（艘）飞船 一 (副)围棋
一（声）惊叹声 一（块）小石子 一（个）
一（只）蜻蜓 一（波
潭
）绿水 一（滴）海水 一（个）梦
一（匹）骡子
一（口）井 一（对）朋友
蘸了一（下） 跺了 跑了一（圈 阵）
一（脚）
转了一（圈）
（把）
骂了一（句）
唱一（遍）
念了一（段）
敲了一（下）
挨了一（棍） 咬了一（口） 哭了一（场） 推了一
吓了一（跳）
说了一（句） 等了一（会儿） 走一（趟）
去了三（回
次
） 大吃了一（顿
） 大闹了一（场）