户籍证明-校园安全知识

比长短
例1：比较A、B、C三条线，哪条最长，哪条最短。在最长线后面的括号里
画“√ ”，最短线后面的括号里画“ ”

A


B


C


思路点拨：
这里有两条线B和C出现了“拐弯 ”，如何比较它们的长短呢？因为每个方
格的边长都一样长，所以可以用“数格子”的方法来比较长短。
例2:你认为哪根绳子长，哪根绳子短，为什么？（在长绳子下面的括号里面
画“ ”，在短绳子下面的括号里面画“ ”）































































( )
( )
( )

思路点拨：观察两幅图发现，两根绳子在木头上绕的圈数相同，但木头的粗
细并不一样。 木头越粗，绳子在木头上绕一圈所用的绳子就越长；反之，木头越细，绳子
在木头上绕一圈所用的绳 子就越短。
在相同圈数下，左边的木头比右边的木头粗，所以左边的绳子长，右边的绳
子短。

我会比：
1、在最长铅笔前面的方框里画“ ”，最短铅笔前面的方框里画“ ”。


2、比一比下面三根绳子的长短，最长的画“√ ”，最短的画“ ”。


3、最高的画“
√
”，最矮的画“ ”。

比轻重
例1：最重的画“●”，最轻的画“★”

思路点拨：
第一幅图是三个物体比较重量，可以逐个观察天平进行比较。
想：白菜和萝卜比，谁重谁轻？萝卜和茄子，比谁重谁轻？白菜、萝卜和茄子在
一起比，谁最重？谁最 轻？
因为白菜比萝卜重，萝卜比茄子重，所以白菜最重，茄子最轻。
第二幅图依然是三个物体比较重量，要根据天平进行推理。
因为1只螃蟹的重量既等于2条鱼 的重量，也等于4只虾的重量，螃蟹的数量最
少，所以1只螃蟹最重。同时可以知道2条鱼的重量等于4 只虾的重量，那么1
条鱼的重量等于2只虾的重量，所以1只虾最轻。

练一练：
1、
最重的画“
√
”，最轻的画“ ”。





2、
最重的画“

”，最轻的画“ ”。