最新二年级上册100以内的数学加减乘除混合口算题200道
一句名言给我的启示-人教版四年级下册语文教案
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二年级加减乘除混合题(一)
6×0×3=
63÷7+19=
59+4-40=
70-3+13=
53-37-4=
74+11-16=
2×1+34=
8×5+45=
9×2-10=
51-19-0=
8×0+49=
3×3×9=
7×0+31=
89-76-11=
32÷8×6=
42÷6×2=
12÷4÷3=
36÷9×5=
24÷6÷4=
9×9-61=
72÷8-1=
9÷3+9=
8×5-14=
6×8+3=
47-11-21=
5×3+75=
6×4+61=
40÷5-5=
48÷8÷3=
8×7-8=
8÷1-4=
81÷9×5=
30÷5+58=
6×0+56=
62+26-70=
30÷5+65=
18÷3÷6=
1÷1+49=
15-1-7=
24÷6+72=
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二年级加减乘除混合题(二)
4×2×7=
4×5-19=
28+30+14=
48÷8-0=
5×3+65=
61+7-8=
23-0-18=
5÷1×5=
12÷4÷3=
3×7+68=
11+86-1=
72÷9-1=
81÷9-3=
9×2+16=
6÷1×4=
26+73-52=
0×6-0=
3÷1+7=
2×5-2=
7×7+2=
35÷5+7=
98-47+0=
32÷4+8=
1+1-2=
8×3+69=
1×0×9=
80+15-52=
12÷2+18=
56+41-23=
9÷1+9=
5×6+4=
1×2+28=
57-13-42=
72-17-24=
82-74+72=
16÷2×0=
7+0+94=
17+71-66=
30÷6÷5=
16÷4×3=
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二年级加减乘除混合题(三)
38-7+69=
40÷5-4=
4÷1×9=
42÷6+84=
91-37+8=
12÷4×2=
4+32+51=
4×6-5=
2×9÷9=
32÷8+38=
86-73+1=
8×9-72=
9÷1×1=
2×8-8=
48+43-21=
24÷8-1=
21÷7÷1=
79-73-4=
20÷10+18=
56+31+18=
48÷6÷8=
48÷8-2=
24÷6-3=
56÷7-7=
1×5+9=
3÷3×7=
4÷1×3=
45÷9-4=
54-35-4=
27÷9-3=
4×7+9=
16÷4×4=
7×6-22=
9÷3+9=
1×8+83=
53+39-2=
36÷4+23=
0×1+0=
9×9-25=
12÷2×6=
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二年级加减乘除混合题(四)
4×0+19=
79+6-23=
16-6-2=
9×1×1=
5×8-6=
5÷1+23=
36-8-17=
0×3+9=
7×9-1=
12÷3+4=
44+32-2=
18÷2×3=
1×2+29=
0×6+0=
28÷4+28=
33+9+42=
49÷7×7=
12÷6-2=
6×3-12=
8×6-6=
14÷2+43=
0×5+58=
61-50-7=
8×2÷4=
59+22-0=
16÷2×4=
62+20-79=
14÷7×9=
76-39-10=
65-40-2=
8×7÷1=
48÷8-3=
4×6-0=
4×1+15=
7×7-2=
36÷9-4=
8÷8+13=
60+11+5=
99-8+8=
46-24-7=
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二年级加减乘除混合题(五)
27+19+8=
39-32-3=
4×2×2=
51-6-10=
7×2+10=
53-17+6=
46+31-37=
2+81-62=
60-11-40=
9×8-72=
40÷5+82=
2÷1×6=
76+12-40=
9×1×4=
77+9-57=
8+40+18=
16÷8+2=
63÷9÷7=
92-24+7=
4×6×1=
0×14÷2=
18÷3+22=
21÷7-0=
28÷4×4=
0×8+3=
36÷6-1=
2×5-3=
7×1×9=
1×1+97=
92-80-10=
2÷2+0=
51-39-5=
1÷1+52=
8×1+34=
8÷8+16=
28÷7-2=
30÷5+58=
6×2+32=
62+6+17=
30÷5+65=
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二年级加减乘除混合题(六)
7+20+7=
10÷2+63=
30÷6+21=
48-43-0=
84-63+0=
7×7-12=
24-13+38=
84+16-5=
18+35+4=
10÷5-0=
10+40-9=
10÷2+60=
3×7-21=
42+33+8=
5×8-11=
3×2-5=
5×4+47=
58-30+65=
38-11-6=
1×8÷8=
24÷4-3=
4×8-16=
40+42-31=
30÷6+79=
7×5-9=
10-14÷2=
2×5×8=
0×1+71=
0×6+3=
40÷5-7=
2+95-79=
92+7-97=
3×6-3=
14+51-4=
3×7÷3=
49÷7+52=
4×0+50=
8÷8-0=
9×8-61=
6×8-40=
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二年级加减乘除混合题(七)
72÷8×0=
9×3-24=
36÷4×7=
40÷5-1=
5×2-8=
69+12-46=
9×1+0=
24÷4-4=
97-89+33=
72÷8÷3=
3÷3×5=
5×1+6=
9×8+8=
35+21+23=
64÷8-8=
13+40+7=
30÷5+42=
4÷1-4=
83-13-3=
46-3+20=
12÷2-4=
3×6-5=
3×2-2=
3×4-9=
78-20+3=
30÷6+26=
22+71-26=
9×0×7=
69+9+14=
12÷3÷4=
7×3-21=
1×6×6=
57-33+45=
64÷8-0=
6×6×0=
2×3-6=
23+22+2=
21÷3-3=
8×6-8=
30÷6-2=
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二年级加减乘除混合题(八)
7÷1-5=
20÷5+72=
57+8+16=
93-9-46=
70+2+3=
73-38-31=
7×5-14=
8÷1+77=
91-12-34=
8×7-6=
40÷8-4=
42÷6-2=
65-1+25=
2×5×3=
64+6+3=
18÷6÷3=
98-32-44=
30÷5×9=
8×4-21=
64÷8-0=
87-42+5=
80+20-1=
89-1-31=
2×2×8=
86-73+12=
1×4+66=
3×4-3=
92+9+2=
8×1+8=
95-13-50=
40÷8-1=
1×0+52=
49÷7-7=
2×2×3=
5×2+24=
2×4×2=
0×30÷5=
7×0-0=
23+53+4=
7×9+28=
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二年级加减乘除混合题(九)
4×4+14=
73-62-7=
4×4-11=
91+7-69=
8×2+52=
5×3÷3=
1×1-0=
9×0×8=
4÷2-2=
7×0+34=
61-20+57=
1×7+16=
1×27÷3=
6×1+6=
6+59+16=
16÷8-1=
9×9-1=
7×4-7=
67-53+6=
98+2-32=
55-42+78=
5×3÷5=
1×5-5=
2×4-2=
4×2-0=
40÷8÷1=
0×2×9=
5÷5+34=
6×7-24=
63+1+20=
21-3+6=
20÷5+5=
9×1×4=
4×2×7=
20÷4÷5=
6÷3-2=
10÷5+6=
0×3×0=
40÷5×9=
54-46-2=
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二年级加减乘除混合题(十)
18÷6÷3=
98-32-44=
30÷6×9=
3÷3+3=
6÷3+39=
12÷4-3=
2×4-4=
8÷8-0=
87-42+5=
80+20-1=
89-1-31=
53+40-85=
90+1+2=
40-10+11=
8+79+3=
63÷7÷1=
67-4-56=
20÷4+6=
27÷3÷3=
60+3-42=
35÷7÷5=
2×4+9=
12÷6-1=
36÷9-3=
70-3+13=
53-37-4=
74-31-16=
6×8+3=
47-11-21=
5×3+15=
6×4+61=
40÷5-5=
40÷8÷5=
8×7-56=
40÷5-4=
81÷9×5=
23+2+12=
21÷3+7=
8×6-9=
43+30-10=
新人教版八年级
物理上、下册知识点
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八年级上册物理复
习提纲
第一章 机械运动
一、长度和时间的测量 <
br>1、测量某个物理量时用来进行比较的标准
量叫做单位。为方便交流,国际计量组
织制定
了一套国际统一的单位,叫国际
单位制(简称SI)。
2、长度的单位:在国际单位制中,长
度的
基本单位是米(m),其他单位有:千米
(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(
mm)、
微米(μm)、纳米(nm)。1km=1 000m;
1dm=0.1m;1cm=
0.01m;1mm=0.001m;
1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000
001m。测量长度的常用工具:刻度尺。
刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的
零刻
度线、最小分度值和量程;②测量
时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位
置要放正,不得歪斜,
零刻度线应对准
所测物体的一端;③读数时视线要垂直
于尺面,并且对正观测点,不能仰视或<
br>者俯视。
3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)
、分(min)。
1h=60min 1min=60s。
4、测量值和真实值之间的差异叫
做误差,
我们不能消灭误差,但应尽量减小误
差。误差的产生与测量仪器、测量方
法、
测量的人有关。减少误差方法:
多次测量求平均值、选用精密测量工
具、改进测量方法。误差与
错误区别:
误差不是错误,错误不该发生能够避
免,误差永远存在不能避免。
二、运动的描述
1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里
把物体位置变化叫做机械运动。
2、在研
究物体的运动时,选作标准的物体
叫做参照物。参照物的选择:任何物体
都可做参照物,应根据
需要选择合适的
参照物(不能选被研究的物体作参照
物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照
物来观察同一个物体结论可能不同。同
一个物体是运
动还是静止取决于所选的
参照物,这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢
1
、物体运动的快慢用速度表示。在相同时
间内,物体经过的路程越长,它的速度
就越快;物体经
过相同的路程,所花的
时间越短,速度越快。在匀速直线运动
中,速度等于运动物体在单位时间
内通
过的路程。在物理学中,为了比较物体
运动的快慢,采用“相同时间比较路
程”的
方法,也就是将物体运动的路程
除以所用时间。这样,在比较不同运动
物体的快慢时,可以保证
时间相同。
s
计算公式:v=
t
其中:s——路程——米(m);t—
—时间
——秒(s);v——速度——米秒(ms)
国际单位制中,速度的单位是米每秒,<
br>符号为ms或m·s
-1
,交通运输中常用千
米每小时做速度的单位,符号为k
mh
s
或km·h
-1
,1ms=3.6kmh。v=
,变形
t
s
可得:s=vt,t= 。
v
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