语文课外辅导记录(1)
字迷大全-班主任工作总结小学
课 外 辅 导 记 录
辅导
对象
辅导方式
辅导时间
辅导地点
小组辅导
2018年3月9日
教 室
辅导内容 基础知识训练
个
案
记
载
与
分
析
一、比一比，再组词。
帛 （ ）
居 （ ） 宛 （ ）
棉 （ ）
锯 （ ） 蜿 （ ）
锦 （ ）
据 （ ） 碗 （ ）
二、根据意思写词语。
白璧无瑕 绿草如茵 花团锦簇 波澜壮阔
1、像垫子一样的绿草。（ ）
2、形容声势雄壮浩大。（ ）
3、形容五彩缤纷，十分华丽的样子。（ ）
4、洁白的玉上没有一点儿小斑，比喻人或事物完美无缺。（ ）
三、照样子在括号里填上适当的词语。
例：（ 明亮 ）的灯光
（
）的大海 （ ）的香山
（ ）的西湖
（ ）的雪峰
（ ）的泰山 （
）的霞光
四、你能写出下列词语的近义词吗？
增添 ——
幽静 —— 绚烂 ——
格外 ——
凉爽 —— 宽广 ——
课 外
辅 导 记 录
辅导
对象
辅导方式
辅导时间
辅导地点
小组辅导
2018年3月16日
教 室
辅导内容
趣味语文
个
案
记
载
与
分
析
一、选择合适的关联词填空。
因为……所以…… 如果……就……
不但……而且……
既……又…… 虽然……但是…… 只有……才……
1、（ ）人类乱伐森林，（
）会破坏生态平衡，影响人类
的生存环境。
2、我们四年级（2）班的班长（
）工作负责任，（ ）爱
帮助有困难的学生。
3、（
）小明同学关心集体，（ ）同学们都选他当班长。
4、（
）平时刻苦训练，（ ）能在比赛中取得好成绩。
5、今天，小红在队会上的演讲（
）大方（ ）生动。
6、（ ）天气寒冷，（
）同学们坚持早到校读书。
二、给句子化妆。
例：天空挂着月亮。
（瓦蓝瓦蓝的天空中）挂着（一轮圆盘似的）月亮。
1、人们品尝瓜果。
人们（
）品尝（ ）瓜果。
2、他望着月亮。
他（
）望着（ ）月亮。
课 外 辅 导 记 录
辅导
对象
辅导方式
辅导时间
辅导地点
小组辅导
2018年3月23日
教 室
辅导内容 趣味知识训练
个
案
记
载
与
分
析
一、填表。
要查的字 音序
荒
鹊
音节
部首
再查几画
组 词
二、给字加偏旁或换偏旁成新字，再组词。（10分）
例1：莫——（ 摸 ）——（ 抚 摸 ）
尚——（ ）——（
） 斩——（ ）——（ ）
例2：呀——（ 芽 ）——（ 豆 芽
）
烧——（ ）——（ ） 孩——（ ）——（
）
三、填空题
按要求写出四个成语。
一（
）一（ ） 一（ ）二（ ）
三（
）两（ ） 三（ ）二（ ）
四、按要求各写两个成语。
描写人物神态的：
描写人物品质的：
描写景物的：
五、用字的不同意思组词语，答案写在括号内。
寒：①冷（
） ②害怕（ ） ③穷困（ ）
深：①时间旧（
）②(感情)厚( ) ③(颜色)浓（ )
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辅导
对象
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辅导时间
辅导地点
小组辅导
2018年3月30日
教 室
辅导内容 基础知识训练
个
案
记
载
与
分
析
一、仿照例句填写成语。
例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入
大海捞（ ）锋相（ ）答如（ ）连忘返
鼠目寸（
）明正（ ）同小（ ）口同声
表里如（ ）举两（ ）心应（
）忙脚乱
贪生怕（ ）里逃（ ）死存（ ）羊补牢
<
br>二、同一个句子，加上不同的标点符号，意思不同，请给下面的一个句子
加上四种不同的标点符号
。
1、丁 丁 冬 冬 滑 冰 去 了 你 去 不 去
2、丁 丁
冬 冬 滑 冰 去 了 你 去 不 去
3、丁 丁 冬 冬 滑 冰 去 了 你 去
不 去
4、丁 丁 冬 冬 滑 冰 去 了 你 去 不 去
三、按要求改写句子，句意不变。
25、离家这么长时间了，我很想念妈妈。（改成反问句）
26、清脆的歌声打断了我的思路。（改成“把”字句）
27、雪在空中飞舞。（改成比喻句）
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辅导
对象
辅导方式
辅导时间
辅导地点
小组辅导
2018年4月6日
教 室
辅导内容 趣味知识训练
个
案
记
载
与
分
析
一、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ ”。（5分）
1、难道我们中（采
彩）得到的汽车是不道（得 德）的吗？我迷（或 惑）
不解地问。
2、年轻的护士为母亲扎（ zhá zhā）了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。
二、比一比，再组词（5分）
幼（ ） 拦（ ）
蜒（ ） 铺（ ） 欺（ ）
幻（ ） 栏（
） 蜓（ ） 捕（ ） 斯（ ）
三、把下列的词语补充完整。（４分）
危峰（ ）立 随心所（ ） （
）想天开 出其（ ）意
腹（ ）受敌 永（ ）人间 聚（ ）会神
争先（ ）后
四、按要求写句子。（3分）
1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）
2、漓江的水很绿。（改为比喻句）
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句）
五、用“求”组词填空。（不重复）
苦苦地（ ） 不懈地（ ）
接到（ ）信号
强烈地（ ） 虚心地（ ） 战士（
）心切
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辅导
对象
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辅导时间
辅导地点
小组辅导
2018年4月13日
教 室
辅导内容 基础知识训练
个
案
记
载
与
分
析
一、画出下列句子中用错的字，把正确的写在括号里。
1、每一棵粮食都凝聚着农民的血汗，我们不能随意浪废了。（ 、 ）
2、一个人只有虑心学习，克苦专研，才能不断进步。
（ 、 、
）
3、下课已后，小刚在操场上打篮球。 （
、 ）
4、同学们热列地讨论并一至通过中队活动计化。
（ 、
、 ）
5、小明在一次把坐位让给王亮。
（ 、 ）
6、即然你知道错了，就因该及时改正。
（ 、 ）
7、沿河两岸的森林被刮砍刮代，又糟成了水土大量留失。
（ 、 、 、 、 ）
8、骄嫩的小草像小蚂蚁问好。
（ 、 ）
二、在括号里填上合适的词。
攻克（
） 清理（ ） 改进（ ）
克服（ ）
清扫（ ） 改正（ ）
尊重（ ） 增添（
） 谱写（ ）
填由“烈”组成的词。
（ ）地抖动
（ ）的炮火 （ ）的掌声 （ ）炎炎
填由“心”组成的词。
（ ）指导 （ ）帮助 （ ）学习 （ ）思考
填由“优”组成的词。
成绩（ ） 种子（ ） 环境（ ）
（ ）产品
填由“精”组成的词。
１、文艺晚会上，她表演了（ ）的节目。
２、我们是学生，应当把（ ）放在学习上。
３、这篇文章语言（ ）。
４、美军装备（ ），塔利班根本不是他们的对手。
５、在妈妈的（
）照料下，外婆的身体渐渐地恢复了。
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辅导
对象
辅导方式
辅导时间
辅导地点
小组辅导
2018年4月20日
教 室
辅导内容 基础知识训练
个
案
记
载
与
分
析
一、按要求完成句子。
1、磁悬浮列车的速度真快呀！（换一种说法，同样表现列车的快）
2、自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。（换一种说法，意
思不变）
３、要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改成不用“？”
的句子）
４、害人的鸦片被林则徐下令全部销毁。（改成“把”字句）
５、马路被一群红领巾打扫得干干净净。（改成“把”字句）
６、窗玻璃被同学们擦得（改成“把”字句）
二、给带点字选择正确的解释，填上合适的序号。
1、拔：（1）夺取 （2）超出
（3）挑选 （4）抽出
出类拔萃（ ） 选拔人才（ ） 拔苗助长（
） 拔掉敌人碉
堡（ ）
2、白：（1）清楚 （2）空白 （3）错误
（4）陈述
表白（ ） 白卷（ ） 写白字（ ） 真相大白（
）
３、足：（１）足以，值得 （２）脚 （３）够，够得上 （４）
满，充分
微不足道（ ） 心满意足（ ）
４、漫：（１）到处都是
（２）随便 （３）水过满，向外流
漫山遍野（ ） 漫不经心
５、鲜：（１）新鲜 （２）鲜美 （３）鲜明 （４）少
鲜为人知（ ）
鲜艳的花（ ）
６、顾：（１）看 （２）注意，照管 （３）拜访
三顾茅庐（ ） 左顾右盼（ ）
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外 辅 导 记 录
辅导
对象
辅导方式
辅导时间
辅导地点
小组辅导
2018年4月27日
教 室
辅导内容 基础知识训练
个
案
记
载
与
分
析
一、把成语补充完整，并选择合适的填入下面的括号中。
（
）不足（ ） 轻而（ ）（ ） （ ）（ ）吞枣
（ ）为人（
） （ ）能补（ ） 无（ ）不（ ）
（ ）能（ ）巧 （ ）一（ ）十
初出（ ）庐
才华横（ ） （ ）事如神 胆大心（ ）
鞠躬尽（ ） 死而后（ ） 独木难（ ）
１、（
）是良训，一份辛劳一份才。
２、我们读书应该多采用精读，品词析句，体会情感，切不可
（ ）。
３、诸葛亮上知天文，下知地理，可谓是（ ）。
４、用双脚踢毽子似乎是一件（ ）的小事，可很多人都不是
（
）就能踢起来的，必须勤加练习，然后做到（ ）。
５、全家人的重担都压到了父亲的身上，他（ ），已经是身心
憔悴。
６、别看他是一个冒失鬼，可是他（
），连一些一般人没有考
虑到的他都考虑到了。
７、我的哥哥在北京大学学习，他已经在学校里发表了好几篇文章了，真
可以算得上是（
）。
８、新中国的总理周恩来，夜以继日地工作，为了国家的建设（ ），
（
）。
９、刘伯承就是一个（ ）的将军，果然，敌人又钻进了我军的
包围圈。
二、选字填空
历 厉 励
挂（ ） （
）害 （ ）声 鼓（ ）
再接再（ ）
日（ ） 来（ ） 经（ ）
激（
） 严（ ） 历（ ） 奖（ ）
勉（
） 雷（ ）风行 （ ）志学画