小学语文数学教学工作总结
清华大学分数线-民主评议党员总结
小学语文数学教学工作总结
小学语文数学教学工作总结
本人坚持认
真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、
讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比
较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民
主，使学生学有所得，不断提高，从
而不断提高自己的教学
水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的
教学经验及教
训。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我
做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句
话、每个字
都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握
知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才
能
教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、
方法、习惯，
学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预
防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包
括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动
学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创
设教学情景，激发学生的兴趣和 情感，使他们产生愉悦的心
境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前
重复的毛 病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学
的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而 精，
减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的
学 生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成
作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要 抓好学生的
思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还
要做好对学生学习的辅导 和帮助工作，尤其在后进生的转化
上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸
摸 他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解
和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想 法表示深刻
的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不
足。
3、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教
案，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高 教学水平。
现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，
同时也为全体小语教师 提供了很好的课件交流服务。
4、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，
并 成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》，
借以带动现代语文教学工作的
创新。
5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，
例如：授课时重点突出
不够明确，平时对于学生整体照顾不
够等。现在，我也正在不断改正中。
总之，在本学期
的各科教学工作中，我都力争严格要求
自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到
为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重
身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既
往的要求自己，
努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设
与发展奉献自己的力
量!
小学语文数学教学工作总结 一个学年即将结束，回
顾一年来的工作，既有成功的
喜悦，也有失败后的懊恼。接
下来，我从以下几个方面对过去一年的工作作一简要回顾与
总结。
一、，争做学生的良师益友。
作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为
范”这条古训。要求学生做到的，我自己首先应做到。在过
去的一年当中，我时刻注意从小事做
起，对学生进行言传身
教。比如，同学们要到专用教室去上课，临出教室时，我悄
悄地把灯关掉
，把门关好。学生看在眼里，记在心里，经过
几次下来，同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人
灯，教室没人要关好门窗。通过这种无声的教育，使学生受
到潜移默化的影响，
同时也拉近了学生与老师之间的距离。
在过去一年的工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体
建设和教育教学工作上，服从学校工作安排，积极参加学校
组织的政治业务学习和集体活动，尽自己的
力量为学校出一
份力。对待学生，我尽量在学习上和生活上帮助他们，增强
为学生服务的意识，
把学生与家长作为服务的对象。我在平
时经常与学生沟通，做好学生的思想工作。现在的家长对学
生的期望值都很高，家里经济条件好一点的家长想把孩子送
到城里的学校去读书，在我们班就有这样的
情况，我知道这
一信息后，选择适当的时机首先做学生的思想工作，尽量留
住学生，使学生能安
心在这里读书。从学生的实际出发，为
学生的自身发展着想。
二、学科教学工作，走进新课程。
作为一名小学语文教师，我深深地体会到教师必须不断
地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，
我边教边学，利用学校为我们安排的外出听
课的机会，向其
他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现
代教育教学的新理念
。学习现代教育教学理论，学习新课程
标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学
生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。经过一年
的教学实践，我积累了一些宝贵的经验。平
时积极参加学校
组织的教学研究活动。在课堂上，我时刻注意调动学生的学
习积
极性，创设民主、平等、和谐的课堂环境，多给学生一
些表现的机会，培养学生自主学习的能力。遗憾的
是，我们
班还有个别学生没能养成良好的学习习惯，学习态度不够端
正，学习上有掉队的现象。
在以后的教学工作中还需不断地
改变策略，以便达到更好的教学效果。
三、教科研工作，争做得力助手。
自担任学校教育科学研究员以来，我在教科研工作中学
到了许多东西。通过阅读有关教育科研方面的书籍，从中学
到了许多教育科研理论知识，弄清了教育科研
的整个过程，
从课题申报到成果发表。在这一过程中，包括课题的选择与
申报，主要研究环节与
方法，以及成果总结与发表。我认识
到了教育科研的重要地位。
按照学校教科室制定的教
育科研工作计划。我积极协助
教科室主任开展学校的教育科研工作。为了进一步加强对教
育科研
与学校内涵发展的认识，进一步加强对教育科研与教
师个人成长的认识，实现学生有特长，教师有特点，
学校有
特色的发展目标。开展了以下几项工作：
第一、加强教师的理论学习，提高科研水平。
教科室印发了一些教师理论学习的记载材料，把教师
参
加理论学习作为教育科研的一项日常工作，特别是新课程改
革的正式启动，没有广大教师教育
观念的更新，实施新课程
也就没有实质的变化。教师通过理论学习，努力实现理论创
新，为我校教育科研工作注入了活力。
第二、加强各级各类课题的研究工作。
我校的国家级子课题《课堂教学中教师角色行为的评价
研究》已完成了前测工作进入构建阶段，为此，我
校的课堂
教学评价采用了新的评价表，并构建了课堂教学中教师角色
行为《评价表》。我校的常
州市级电教课题已完成了结题工
作。 第三、课题的申报立项工作。
新一轮课程改革已经
开始，如何尽快理解、掌握、使用
好新教材？如何把新教材与我校的实际有机结合起来？需
要我
们做出积极地探索，也为我们进行教育科学研究开辟了
新的领域，提出了新的课题。根据我校的实际情况
，我校又
成功申报了一个德育课题。不断地来充实我校的课题研究。
遗憾的是，还有几个区级课
题未能通过审核，这就给我们敲
响了警钟，我们的工作还需不断地精益求精。 回顾一学年
的工
作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，
在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能
取得可喜
的业绩。但是，我相信在我们的共同努力下，我校的教育科
研工作会迎来一个灿烂的春
天。
小学语文教师工作总结
XX学年下学期，本人坚持认真备课、上课、听课、评
课，
及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各
种知识，形成比较完整的知识体
系，严格要求学生，尊重学
生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断<
br>提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我
做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句
话、每个字
都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握
知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才
能
教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、
方法、习惯，
学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预
防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包
括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动
学
生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创
设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产
生愉悦的心
境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前
重复的毛病，课堂提问面
向全体学生，注意引发学生学数学
的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，
减
轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的
学
生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成
作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要
抓好学生的
思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还
要做好对学生学习的辅导
和帮助工作，尤其在后进生的转化
上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸
摸
他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解
和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想
法表示深刻
的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不
足。
3、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教
案，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高
教学水平。
现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，
同时也为全体小语教师
提供了很好的课件交流服务。
4、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，
并
成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》，
借以带动现代语文教学工作的创新。
5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，
例如：授课时重点突出不够明确
，平时对于学生整体照顾不
够等。现在，我也正在不断改正中。 总之，在本学期的各
科教学工
作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大
纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康
得体，
举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，
我仍将一如
既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺
点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量！