2019小学兴趣小组活动方案语文

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2020年11月09日 12:59
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2020年11月9日发(作者:伍哲英)


小学兴趣小组活动方案
一、指导思想
为了全面贯彻党的教育方针,实 施“三个代表”精神,进
一步推进素质教育,体现我校以艺术教育为特长的特点,在
原有的基础 上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多
样的第二课堂活动,通过活动,使学生受到爱国主义及道 德
情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面
发展的一代新人。
二、活动目标
1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,
自主地选择地参加科 学、技术、体育、文艺等方面的活动,
以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生课外阅 读和参加多种的实践活动,使他们
课内所学到的知识得到巩固和加深,同时,获得更多课外知
识 ,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们
的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良
好的思想品德教育。
5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的
休憩,使他们生活愉快,身心健康。
三、活动措施
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1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。
2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。
3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开
展。
4、举办各种类型的集合和文艺演出等活动,形成活动特色。
5、积极组织多种形式的竞赛活动,如 每组每月评选“校园
之星”,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组
成员的学习兴趣 及巩固活动成果。
6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加
的基础上,在 班主任的协助下选取学生,制订各组的辅导计
划。
7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感
受和收获等。
四、领导小组名单
组长:
各组名称、负责人及活动地点
1、英语活动组:
2、体育活动组:
3、音乐活动组:
4、信息活动组:
5、美术活动组:
**年 月
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小学兴趣小组活动方案(三)
一、前言
为全面贯彻党的教育方针和小学《数学》新课程标准精神,
深入探索新 的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过
于严肃,授课方式单一,师生交流互动受到限制,学生未 能
掌握科学的学习方法以及部分学生对数学学习兴趣不高等
问题。我校数学教研组根据实际情况 ,结合各年级的学生特
点,特举办形式多样、课题丰富的数学兴趣小组活动。旨在
培养学生对数 学学习的兴趣,引导学生树立正确的学习思想
观念,促进学生兴趣爱好的向外拓展,为学生未来的学习和
成长奠定良好的基础。
二、指导思想
深入贯彻小学《数学》新课程标准精神。 本着张扬学生个
性,培养学生兴趣爱好和专长的教育理念,促进第一课题的
教学,丰富学生的课 外生活,激化学生对数学学习的兴趣,
提高学生的数学应用能力,积极培养学生动手实践能力和创
新精神,努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展,使学
生的综合素质不断提高。
三、活动安排
1、活动时间:周三下午
2、活动地点:以教室为主(视具体活动项目灵活安排)
3、活动课题:口算、速算;思维开发;行程问题;解决问
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题的逻辑思维训练
4、活动形式:课题授课式、交流座谈式、演讲式、竞赛式、
课外活动等
5、活动分组:学生自由选择感兴趣的活动小组
四、活动内容
各个不同兴趣小组中在以 数学为中心教学的基础上,同时
强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识的训练。
选用 贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材,例如最新科研
成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等,还可以 增加一些
奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性
和思维性相结合。
五、活动措施
以数学教研组为核心,成立数学兴趣活动小组。小组活动
应制定目 标明确、重点突出、科学详细的活动方案,包括指
导内容、课时安排、辅导教师安排等内容。每学期进行 一次
活动检测和活动总结,以便交流和提供借鉴。同时教研组要
定期或不定期地开展对各兴趣小 组的活动检查,督促各兴趣
小组正常规范地开展活动。
六、活动要点
认真组建数学兴趣小组,带领学生走进丰富的数学世界。
1、开学初组织成立数学兴趣小组。制定兴 趣小组活动计划,
落实详尽的兴趣小组活动方案,体现小组的特色。
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2、兴趣小组活动定课程,为开展广泛的数学活动提供切实
素材。把学生的数 学活动落实到实处,为学生安排一定的时
间,每周的活动有教师专门指导。力求做到周周有内容,有目标。
3、开展读报和阅读数学书籍活动,指导学生广泛阅读,让
学生享受读报的快乐 。要求有条件的学生自行购买数学书籍,
课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前都收集了一些书籍中的背景资料给学生。教材中的
“思考题”和“你知道吗”等内容教师都在 数学兴趣活动
课上组织学生阅读并指导,适当的介绍拓展些的知识,鼓励
学生自行阅读、独立思 考等。利用生活中的数学资源,让学
生体验数学的实用价值,增强学生学好数学的信心。
4、开展丰富多彩的活动,为数学兴趣小组活动提供动力支
撑。
七、活动目标
1、增强课堂互动性,活跃学生的思维,提高学生语言表达
能力。
2、使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
3、在心里素质上,让学生更自信,并学会去欣赏。
4、让学生的课外知识得到丰富,兴趣得到发展。

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