江西警官学院-补办结婚证多少钱

语文：

1.能正确说出自己父母的姓名单位家庭住址。

2.能正确说出110119120的用途。

3.能正确认识上学的意义。

4.认识区别声母韵母。

5.给你娃一幅图片，认识观察后，能说出画面上的东东。

6最重要的也是必考的：看图说话。

7.能完整清楚唱一首歌或诗。

8.简单的汉语拼音或汉字。

数学：

1.1-100以内，5个5个正着数，或者3个3个4个4个的数。

2.20以内的加减法是必考的。

3.应用题：例如，1支笔1角钱，那么1元钱能买 多少支笔。小红有2本书，小明比她少1
本，他们俩共有多少本？1根棍要分成3段，要切几刀？

4.考时间，大部分是问整点或半点的。
英语：
1.你所熟悉的水果名称。

2.你所熟悉的颜色。

3.能简单的对话：你叫什么名字，你几岁了？
4.能流利说出1-20的单词。

第一题：看图说出图中的四季
专家解析：考察观察能力。要让孩子知道四 季的显著特征，并且能够自己表述各个季节
的特色。家长可以找出一些相类似的组图，让孩子在图中找出 彼此不同的地方，以此训练孩
子的观察能力。
第二题：看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应的老师讲一遍。（猴子打水的故事）
专家解析：考察孩子记忆能力和表述能力。孩子能够把看到的画面复述给老师。家长平
时要经常的训练孩 子对看过的东西进行复述。同时注意表达的顺序性和清晰度。
第三题：复述故事：准备几分钟后，将刚才听到的故事复述出来。
专家解析：综合思维题 型，主考注意力+记忆力。如果孩子注意力不集中也无法关注到
故事情节。各位家长平时可多与孩子进行 故事复述练习，在培养语言表达能力的同时锻炼孩
子注意力。
第四题：看图说话，四幅图片，讲1个故事。
专家解析：考察想象和表达能力。家长可以 让孩子自己编故事，然后引导他看到某
些物品就试着去编故事；试着让孩子去发散的想象不同的故事和情 景。逐渐要求孩子的故事
要完整，有顺序性。
1、小朋友过马路的时候该走斑马线，红灯的时候应该怎么办？绿灯的时候应该怎么办？
专家解析 ：考察常识问题。家长要在日常生活中多跟孩子交流常识问题，比如，在路口，
红灯停，绿灯走；便便后 要洗手等等。
2、天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再 放
到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。
专家解析：考察等量关系。家长可 以用实物来给孩子做示范，将一个苹果切成两半
和原来的相比，是一样的。这样孩子就能理解，以后就不 容易别这些花样迷惑。
3、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？
专家解析：考察常识。家长要让孩子知道年龄是同增同长的，不管过了多少年，爸
爸依旧比妈妈大3岁。
4、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？

专家解析：考察想象能力和运算能力。家长可以引导孩子用圆圈代替小朋友，依次画
出来，这样就可以一目了然了。孩子以后就会明白，两边相加就可以知道这排的总人数了。
5 .东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少
辆？亮亮原来 有多少辆？
专家解析：暗差。原来各有几个不知道，但是知道的是分后的结果：两个人一样多，< br>给出实物，引导孩子摆出结果。“为什么会一样多”因为东东给了亮亮2个，这个是东东
的，那么 将这2个还回去。通过动操作帮助孩子理解。
6、有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满；宝宝又喝 半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都
喝完了，请问宝宝共喝了几杯？
专家解析：考察计算能力 。家长可以让孩子亲身体验这个计数过程，孩子在喝的过程
中就能知道以后该怎么计算类似问题了。
7、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？
专家解析：考察常识问题。家长可以对孩 子多做些安全教育，比如孩子自己在家，有
陌生人敲门怎么办？有人来电话怎么办？给孩子多些提醒也是 对孩子很好的自我保护。
通过幼升小试题中对常识试题的考察，给众多家长一个讯号:重视孩子生活常 识的教
授。在家长们忙于开发孩子潜能和智力的同时，在生活中也告诉孩子一些常识吧，让他成
为既懂生活又聪明的孩子。
1、老师问：what’s your name？How old are you？用英文看图说出苹
果，大象，猫，狗，鹅等等；
专家解析 ：考察英语基本交际用语。家长可以在日常生活中和孩子进
行简单的英语对话，让孩子逐渐习惯这种交流 方式，不至于在面试的时候特
别紧张。可以和孩子一起多看些英语动画片，在和孩子一起享受快乐的同时
也能让孩子学到些单词。

2、数数；（11幼升小面试题目）
专家解析：考察英语基本功。家长可以辅导孩子用阿拉伯数数，等到数
字数的很熟练后就可 以换英语说。跟孩子比赛，看谁数的又快又准，反复训
练，会有比较好的练习结果。
3、颜色单词；（12幼升小面试题目）
专家解析：考察英语基本应用能力。家长可以找 些颜色板块，在后面标
上英语，先让孩子说这是什么颜色，后告诉这个用英语怎么说，可以适当加
些小奖励。过几个小时进行复习，随机抽查，多鼓励，反复几次就能记住了。
4、水果类单词；（12幼升小面试题目）
专家解析：考察英语基本应用能力。家长可以 辅导孩子多认识些水果的
名字，然后在每次吃水果的时候都说说水果的英文，这样点滴的积累就可以让孩子学到很多单词，也不用发愁面试的时候尴尬了。
5、动物类单词；（12幼升小面试题目）
专家解析：考察英语基本应用能力。家长可以在书店里买些简单的配英
语标注的动物挂图， 挂到孩子的房间里，让宝宝经常能看到这些图片。也可
以带孩子到动物园里去转转，介绍的牌子上往往有 英文的解释，让孩子去留
意，也让他试着去读出来。这样，孩子能很轻松的就把各种动物的英文记住了。
易考单词分类汇总
常用的动物单词：
Bear 熊 ant 蚂蚁 bee 蜜蜂 bird 鸟 cat 猫 cock 公鸡
cow 奶牛.母牛 dog 狗 duck 鸭子 elephant 大象 fish 鱼
fox 狐狸 frog 青蛙 giraffe 长颈鹿 goat 山羊 pig 猪
monkey 猴子 horse 马 panda 熊猫 mouse老鼠 sheep羊
rabbit兔子 spider蜘蛛 zebra 斑马 snake蛇

水果类：
Coconut 椰子(果) grape 葡萄 lemon 柠檬 mango 芒果
orange 桔子 peach 桃子 pear梨 pineapple菠萝 watermelon西瓜
蔬菜类：
bean豆 pea豌豆 potato土豆 carrot胡萝卜 onion洋葱
tomato西红柿；

食物类：
Bread面包 cake蛋糕 icecream冰激凌 milk牛奶 pizza披萨
rice大米 sausage香肠；
物品类：
Bag 袋 blackboard黑板 book图书 door门 desk桌子 eraser
橡皮擦 pen笔 pencil铅笔 ruler尺子 table表 window窗
交通工具：
Bus公共汽车 train火车 bike自行车 boat船 jeep吉普 plane
飞机 ship轮船
颜色类：
Blue蓝色 brown棕色 green绿色 red红色 pink粉色 white
白色 black黑色 grey灰色 purple紫色 yellow黄色；
专家建议，正确有效的培养孩子的英语运用能力，科学的教学方法是最为重要的因素。孩子学英语最重要的是环境的熏陶和兴趣的培养，是一个从兴趣
到习惯，从知识到能力 的变化过程。因此，少儿英语教育对孩子至关重要，是
孩子英语学习习惯形成的重要时期，家长应该培养 孩子在少儿阶段的英语运用
能力，为孩子未来的英语能力提高打下坚实的基础。