2019年四年级下册数学第三单元测试卷试题

玛丽莲梦兔
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2020年11月09日 13:44
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2020年11月9日发(作者:蒋学道)


2019年四年级下册数学第三单元测试卷试题


一、 下面的算式分别运用了哪些运算定律?(15分)(命题裴志琴)
(时间40分钟)
算式 运算定律名称
a+b=b+a
103×72=72×103

8×13×5=8×5×13

102×56=100×56+2×56

96+256+14=256+(96+14)
二、 连一连(12分)
468-125-75 82 (219+81)+96
219+96+81 268 263-163+18
263-(163+18) 118 263-163-18
263-(163-18) 396 468-(125+75)
三、下面各题,怎样算简便就怎样算(40分)
38×102 19+72+81 246-169-31 25×(4+8)


12×97+12×3 8400÷12÷7 25×32×125 99×38+38


四、解决问题(33分)
1、学校买来练习本2400本,每班配发150本,可以配发给几个班?


2、制药厂生产了8400支消炎药,12支一盒,70盒装一箱,这些药可以装
多少箱?


3、粮店有大米和面粉各80袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,大米和面粉一共有多少千克?


4、一本格林童话,我一星期读了140页,小 强一星期读了154页,我平均
每天比小强少读多少页?


附送:


2、3号楼和4号楼的位置分别是(10,1)、(9,5),请在平面图上标出来。
一、根据下图填空。(6分) 3、小刚在1号楼东100米,再往北300米处的2号楼走到后门,他要先向( )走( )格
1、★在第( )列第( )行,用数对表示它的位 ( )米,再向( )走( )格( )米。
第3行
☆ ◇ △ ※
置是( )。 4、沿方格线画出小明从1号楼走到花园的路线。
第2行
● ★ ◆ ▲
2、(1,3)表示第( )列第( )行,在这个位置上 五、按要求做题。(10分)
□ ≌ ∽ ∞

的图形是( )。
6


第1列 第2列 第3列 第4列 5

A

D


二、按要求涂色。(8分)
4


3

2019年四年级下册数学第三单元测试题

第3行


第2行


第1行


第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
1、给(1,1)、(2,2)、(3,3)、(4,2)、(5,1)位置上的方格涂上红色。
2、给(1,3)、(3,1)、(5,3)位置上的方格涂上黄色。
三、下图是小刚家浴室墙壁的一部分。(9分)
第5行





第4行

第3行



第2行

第1行








第第第第第
第第第

第第

1
23456
789
10
1112


列 列 列 列 列
列 列 列

列 列
1、请用数对分别表示5块花色瓷砖的位置。

2、请在(2,3)、(10,3)(12,5)、12,1)位置的瓷砖上涂颜色。
四、下面是花园小区的平面图。(16分)

100米 北
8
7

6

·

·


5

·
健身房



后门


4

2号楼




3

·
·

花园

2



1

1号楼



·


·

超市



0
大门

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1、用数对表示下面场所的位置。
大门( )、 后门( )、超市( )、健身房( )。

2


1



B

C



0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1、用数对表示正方形四个顶点的位置。
A( )、B( )、C( )、D( )
2、在图中标出E(5,1)、F (9,1)、G(7,4)、H(11,4)并顺次连接EFGH。围成的图形是( )
形。
六、“五一”国际劳动节前,学校准备在操场上(如图)放置10盆鲜花和3盆绿色植物(放在横线和竖线交点),你认为怎样放置比较合适?先设计,再用数对表示它们的位置。(16分)


7


6


5


4


3


2


1


0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

七、下面是光明小学集合时各班在礼堂的位置图。(15分)

第5行 六年级一班 六年级二班 六年级三班 六年级四班 六年级五班

第4行 五年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 五年级五班

第三行 四年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 五年级五班

第二行 三年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 五年级五班

第一行 二年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 五年级五班


第1列 第2 列 第3列 第4列 第5列
1、说出各年级
二班所在的位
置,并用数对表示。






2、表示某班位置的数对是(X,5)可能是哪个班?




3、表示某班位置的数对是(5,Y),可能是哪个班?


八、下面是四(1)班学生座位平面图。(20分)

第6行



第5行



第4 行



第3行



第2行
































第1行

第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列



1、宋丹坐在第2列第5行,请你在图中用“△”标出位置。用数对表示是( )。
2、蔡名的位置是(4,3),在图中是第( )列,第( )行,在平面图中用“☆”标出葵
名的位置。
3、在平面图中分别用A、B标出(6,4)和 (4,6)的位置,(6,4)和(4,6)表示的位置一样吗?为
什么?

4、赵 大兵的位置是(3,3)。他前面的座位上是李奇志,用数对表示是(3,2),后面的座位上是冯公,
左边的座位上是姜龙,右边的座位是李然,请用数对表示冯公、姜龙、李然的位置。

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