小学一年级下册数学试卷分析表
交通事故协议书-东欧国家
小学一年级数学试卷分析表
单位 小学一年级 考试时间 60 分 应考人数
45 缺考人数 0
试卷难度适中，既有基础知识的掌握，又有基本技术的训
这次一年数学试
卷检测的范围应该说内容是非
常全面的，难易也适度，比较能如实反映出学生的实
覆盖
范围
际数学知识的掌握情况。如认识图形、20以内的减
法、100以内的加减法、观察物体
、分类与整理、找
规律、认识人民币、统计等，这些章节的内容都有涉
及，能全面地考察学生对
各章知识的掌握情况。
难度评价
练。有一定的深度，又有一定的广度。没有偏题、怪题，<
br>也没有过难的题目。与课程标准的要求相一致，没有出现
超纲现象，尤其是填空题突出了灵活性，
能力性，全面性，
人文性的出题原则，提高了测试水平。整个试卷布局合理、
图文并茂，题目比
较灵活，淡化了死记硬背的内容，加重
了试题的思维含量，既注重测查了学生对基础知识的理解
和掌握，又注重了基本技能的检测。开放性、操作性的题
目有所体现。全面涵盖了本学期学生应掌握的学
习内容。
成绩分布
96分以上
15
90－95
14
第一大题
定
量
统
计
28 30 27.0 15 28
14.5 6 28 5 5 30 3.5 16
满分
答对
人数
平均
分
满分
答对
人数
平均
分
满分
答对
人数
平均
分
满分
答对
人数
平均分
满
分
80－89
2
60－79
4
第二大题
45－59
45分以下
1
第三大题
最高分
100
最低分
44
第四大题
平均分
91.42
优秀率
41.7%
第五大题
答
对
人
数
21
平
均
分
15
良好率
41.7%
及格率
13.9%
第六大题
满
分
答对
人数
平均
分
30 29 28.5
1、本次检测分成五个部分：计算；填空；选择；看图写算式；解决实际问题。
2、从试卷检
测内容看，难易程度适中。本次试卷命题以《数学课程标准》为依据，紧扣新课程理念，体现了义务教育的
试卷
整体
评价
普及性和基础性，也体现了数学学科的综合性和实用性。
3、本次试卷紧扣课程标准阶段目标，从基础知识、计算、解决问题三大方面考查学生的思维、问题解决的能力，
全面考
查了学生的综合学习能力。
4、密切联系学生的生活实际，增加灵活性，考出了学生的
真实成绩和水平，增强了学生学数学、用数学的兴趣和信心。
5、严格按照评分标准进行科学、合理、公正、无误的改卷和评分。
试题评价（题号）
优
第一、四题
良
第三题
中
第二题和第五题的1、2小题
差
第五题的第3小题
1、加强基础，强化习惯。重视数学基础，加强数学基本功训练是学好数学的法宝。
2、立足
教材，扎根生活。认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对学习数学的自信心和兴趣。教材是我们的教学
命题
改进
建议
之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基
础知识，又要紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数
学解决生活的问题。
3、熟读课标，功在课堂
作为教师，备课上要下功夫，对本年段学生应该掌握的知识、能力做
到心中有数，并针对问题想出解决的方法。在课堂上
对学生进行训练，向40分钟要质量，引导学生对同
一题提出不同的问法，感受问题的多种提法，拓展学生的思维，开阔学生
的眼界。让学生真正的达到对题
目的理解，达到对问题的消化。