最新人教版四年级上册数学复习资料

玛丽莲梦兔
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2020年11月10日 04:29
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2020年11月10日发(作者:祝维诰)


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人教版四年级上册数学复习资料
专项一 数与代数(1 4 6)
第一单元 大数的认识
1.
2.
3.
一(个)、十、百、千、万……亿都是计数单位。
每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。
在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所
占的位置叫做数位。
整数数位顺序表
亿






亿



亿

亿



亿

亿



亿
亿


亿














十万




























4.





(个)

个级的数表示的是多少个“一”。万级的数表示多少个“万”。亿级的数表
示多少个“亿”。
5. 大数的读法:①从最高位读起,一级一级(从右边起四个为一级)往下读,
读亿级或万级 的数时,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或
“万”字。②读数前一定要先标出数级。③ 每级末尾不管有几个0,都不读;
其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个0.
大数的写 法:①先看这个数有几级,再从最高级写起。②哪个数位上一个单
位也没有,就在那个数位上写0. < br>大数的大小比较:①先比位数,位数不同,位数多的数就大。②位数相同,
就从最高位比起,最高 位上大的那个数就大,如果最高位数字相同,就比较
6.
7.
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下一个数位上的数。
8. 大数的近似数:求一个大数的 近似数,要看它省略的尾数部分的最高位【即
省略到哪一位就看它的下一位】①小于5,把它和右面的数 全舍去,改写为0。
②大于等于5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写为0。
表 示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数。一个
物体也没有,用 0表示。0也是自然数。最小的自然数是0。没有最大的自然数,
自然数的个数是无限的。0不能作除数 。
9.
第四单元 三位数乘两位数
1. 笔算三位数乘两位数:①先用两 位数个位上的数去乘三位数,积的末尾和两位数
的个位对齐(与哪一位相乘的积满几十,就向前进几); 再用两位数十位上的数
去乘三位数,积的末尾与两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积相加。②因数< br>末尾有0的,先把0前面的数相乘,乘完以后再看乘数末尾共有几个0,就在乘得
的数的末尾填写 几个0。
2. 拓展多位数乘多位数:用第二个因数哪一位上的数 去乘第一个因数,积的末尾
就要和那一位对齐,一般第二个因数是位数少的那个数。
3. 常见算式:25×4=100,125×8=1000,24×5=120
4. 在乘法里,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也要跟着乘
几或除以几。
5. 每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量;一共用的钱数,叫做总价。
价格问题:单价×数量=总价 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价
6. 一共行了多长的 路,叫做路程;每小时行的路程,叫做速度(70千米小时,读
作70千米每小时);行了几个小时,叫 做时间。
行程问题:速度×时间=路程 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度
第六单元 除数是两位数的除法
1、口算除法:①看到除法,想乘法。②被除数末尾有0时,可先算0前面的,再把0
补上。
2、除法的性质:①在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数(0除外),
商不变。② 在除法里,除数不变,被除数扩大或缩小几倍(0除外),商也跟着扩大
或缩小相同的倍数。③在除法里 ,被除数不变,除数扩大或缩小几倍(0除外),商
反过来缩小或扩大相同的倍数。(王不变,底下反。 )
3、180÷30读作:180除以30或者读作:30除180。
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4、笔算除数是两位数的除法:
①从被除数的最高位除起 ,先用除数试除被除数的前2位数,如果它比除数小,再试
除前3位。(高位除)②除到被除数的哪一位 ,就在那一位上面写商。(商对正)③
求出每一位商,余下的数必须比除数小。(余数小)

专项二 空间与图形(2 3 5)
第二单元 公顷和平方千米
1、边长是100米的正方形面积是1公顷。
1公顷=10000平方米
2、边长是1000米的正方形面积是1平方千米。
1平方千米=1000000平方米=100公顷
第三单元 角的度量
1、线段、直线、射线
名称 特点1 特点2
特点3
直线
没有端点
射线
只有一个端点

线段
过一点可以画无数条直线、射线或线段。

经过任意两点有且只有一条直线或线段。
2、角
(1)从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线< br>叫做角的边。角的符号用“∠”表示。记作∠A,读作角A。



两个端点

无法测量长度
可以测量出长度

向无端点一端无限延伸

不能延伸
无法测量长度 可以向两端无限延伸
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(2)量角的大小,要用量角器。角的计量单位 是“度”。用符号“°”表示。把半
圆平均分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。
(3) 角的大小与角的两条边长短没有关系,与两条边张开的大小程度有关
(4)角的测量 方法:①把量角器的中心点与角顶点重合(点点重合),0刻度线与角
的一条边重合(线边重合)。②角 的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的
度数。
(5)角的分类
①锐角:小于90°
②直角:等于90°(注意垂直符号)
③钝角:大于90°而小于180°
④平角:等于180°
⑤周角:等于360°
1平角=2直角
1周角=2平角=4直角
( 6)画角的步骤是:①画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和
射线重合。②从0刻 度线开始读数,在对应角度数用圆点标记。③以画出的射线的端
点为端点,通过刚画的点,再画一条射线 。
(7)两直线相交,相邻的两个角的度数之和等于180°,相对的角度数相等。
(8)平角不是一条直线,周角不是一条射线,周角也不是最大的角。
第五单元 平行四边形与梯形
1、 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。
2、两条直线相交成直 角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线
的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
3、过直线上一点画垂线:?
过直线外一点画这条直线的垂线:?
4、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。
5、平行线之间的距离处处相等。
6、平行线画法:一贴(三角尺一直角边贴紧已知直线)二 靠(直尺紧靠三角尺另一
直角边)三移(三角尺沿直尺移动至已知点)
7、垂线画法:一贴( 直角边贴紧所在直线)二移(另一直角边移至点所在处)三定
(在已知点出停下运动)四画(沿三角尺另 一直角边画射线)五检验
8、长方形画法:结合平行与垂直,可先画一组垂直。
9、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
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10、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足 之间的线段叫做
平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。画高线要用虚线,并做出垂
足记号。
11、平行四边形具有不稳定性。
12、长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。
13、有且只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
14、两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
15、有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
16、平行四边形和梯形都有无数条高。
17、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。
18、平行四边形:两组对边分别平行;两组对边分别相等。
长方形:两组对边分别平行;两组对边分别相等;有4个直角。
正方形:两组对边分别平行;两组对边分别相等;四边相等,4个直角。
长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,等腰梯形只有1条对称轴。

专项三 统计与概率(7)
第七单元 条形统计图
1、条形统计图优点:能够直观快速的得到对应数量。
2、统计图作图步骤:
① 写标题
② 确定横轴和纵轴(横纵轴必须垂直),必须有箭头;
③ 确定图例和单位长度(当数量跨度较大时,可运用压缩轴)
④ 常用三角尺做条形统计图。

专项四 数学广角(8)
第八单元 数学广角---优化
1、烙饼问题:最少时间=饼数×3
2、沏茶问题
3、田忌赛马


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