红歌会-大杨树

教材版本：人教版一年级语文
周次

日 期
.31—9.4
一

8

二
9.7—9.11
教 学 内 容
入学教育 汉语拼音1——2课
汉语拼音3——4课 复习一
备注





教师节



国庆节



.14—9.18 汉语拼音5——8课
三

9

四
9.21—9.25 复习二 汉语拼音9——11课
五
9.28

—10.2

复习三

汉语拼音 12——13 课
六
10.5

—10.9 复习四 识字1——2
七
10.12—10.16 识字3——4 语文园地一
八
10.19

—10.23 （口语交际）有趣的游戏 课文1——2
课文3——5 语文园地二

九
10.26—10.30

重阳节

十
11.2

—11.6 （口语交际）我们的画 期中考试


课文6——9


十一

11.9

—11.13


十二

11.16

—11.20 课文10 语文园地三 （口语交际）这样做不好





十三
1

1.23—11.27 识字1——3


十四

11.30

—12.4 识字4 语文园地四 （语交际际）我会拼图

十五

12.7

—12.11 课文11——14


十六
1

2.14—12.18 课文15 语文园地五 （语交际际）该怎么办


十七
1

2.21—12.25 课文16——18
十八
1

2.28—元.3 课文19——20 语文园地六
十九
元

.6—元.10 （语交际际）小兔运南瓜

二十
元

.13—元.17


元旦节




学期复习 期末检测
期末评卷，元26日开始放寒假
安排好每周的写字课，扎实进行写字练习；重 视课内外结合，有效巩固识字；注意随机检测
及时讲评；教时仅供参考，应针对实际情况适当调整。

教材版本：人教版 二年级语文

周次 日 期
.31—9.4

一

8



教 学 内 容


备注

教师节
二

识字

1 1、秋天的图画



3、植物妈妈有办法 4、古诗两首

9.7—9.11

2、黄山奇石

6、我选我

7、一分钟 8、难忘的一天
语文园地一 检测 识字2 5、一株紫丁香
三
9.14

—9.18


国庆节

四
9.21—9.25

语文园地二 检测 识字3 9、欢庆
五
9.28

—10.2
0.5—10.9 10、北京 11、我们成功了 12、看雪
六

1





语文园地三 检测 识字4 13、坐井观天



七
10.12—10.16
14、我要的是葫芦 15、小柳树和小枣树 16、风娃娃


八
10.19—10.23
重阳节


、酸的和甜的 语文园地四 检测
九
10.26—10.30

17


1.2—11.6

期中检测


十

1



字5 18、称赞 19、蓝色的树叶
十一

11.9

—11.13

识

20、纸船和风筝 21、从现在开始 语文园地五 检测




十二
1

1.16—11.20


识字6 22、窗前的气球 23、假如


十三
1

1.23—11.27
、日记两则 25、古诗两首 语文园地六 检测

十四
1

1.30—12.4 24
“红领巾”真好 27、清澈的湖水
十五
1

2.7—12.11 识字7 26、


十六

12.14

—12.18 28、浅水洼里的小鱼 29、父亲和鸟 语文园地七 检测
识字8 30、我是什么 31、回声

十七
1

2.21—12.25






十八

12.28

—元.3

32、太空生活趣事多 33、活化石 34、农业的变化真大
元旦节
十九
元

.6—元.10
二十
元

.13—元.17
语文园地八 检测 课外拓展阅读指导


期末评卷，元26日开始放寒假

学期复习 期末检测

安排好每周的写字课，扎实进行写字练习；重视课内外结合，有效巩固识字；教时仅供参考， 应
针对实际情况适当调整。

教材版本：人教版三年级语文
周次 日 期 教 学 内 容 备注
8.31—9.4
1、我们的民族小学 2、金色的草地
一



二

9.7

—9.11 3、爬天都峰 4、槐乡的孩子
9.14—9.18 语文园地一 检测 5、灰雀 6、小摄影师
三
9.21—9.25 7、奇怪的大石头 8我不能失信 语文园地二 检测
四
9.28—10.2 9 、古诗两首 10、风 筝

五
教师节

国庆节




检测 13、花钟 14、蜜蜂

七

10.12

—10.16 语文园地三
10.5—10.9 11、秋天的雨 12、听听，秋的声音
六
10.19—10.23 15 、玩出了名堂 16、找骆驼
八
10.26—10.30 语文园地四 检测 17、孔子拜师

九






重阳节


十

11.2

—11.6 期中检测
十一
11.9

—11.13 18、盘古开天地19、赵州桥
、一幅名扬中外的画 语文园地五 检测
十二
11.16

—11.20

20

11.23 、古诗两首 22、富饶的西沙群岛23、美丽的小兴安岭
十三

—11.27 21
11.30 、“东方之珠” 语文园地六 检测

十四

—12.4 24








、矛和盾的集合 26、科利亚的木匣27、陶罐和铁罐

十五
12.7

—12.11 25
12.14 、狮子和鹿 语文园地七 检测
十六

—12.18 28
、掌 声 30、一次成功的实验 31、给予树
十七
12.21

—12.25 29
、好汉查理 语文园地八 检测
十八
12.28

—元.3 32

元旦节


十九
元

.6—元.10

元.13
二十

—元.17

课外拓展阅读指导
学期复习 期末检测

期末评卷，元26日开始放寒假
安排好每 周的写字课，扎实进行写字练习；重视课内外结合，有效巩固识字；教时仅供参考，
应针对实际情况适当 调整。

教材版本：人教版四年级语文
周次 日 期
9.7
二
—9.11

教 学 内 容 备注

教师节

8.31—9.4 1、观潮 2、雅鲁藏布大峡谷
一

3、鸟的天堂

4、火烧云


三

9.14

—9.18 语文园地一 检测 5、古诗两首

五

9.28

—10.2 语文园地二 检测 9、巨人的花园

六


9.21—9.25 6 、爬山虎的脚 7、蟋蟀的住宅 8、世界地图引出的发现

四

10.510、幸福是什么

1 1、去年的树



—10.9

国庆节



重阳节

10.12 2、小木偶的故事 语文园地三 检测
七
—10.16 1
3、白鹅 14、白公鹅
八

10.19

—10.23 1
10.26 5、猫 16、母鸡 语文园地四 检测
九
—10.30 1
11.2—11.6
十
期中检测



、长城 18、颐和园

十一
11.9

—11.13

17





9秦兵马俑 语文园地五 检测
十二
11.16

—11.20 1
0、古诗两首 21、搭石
十三

11.23

—11.27 2
、跨越海峡的生命桥 23、卡罗纳 24、给予是快乐的
十四

11.30

—12.4 22

语文园地六 检测 25、为中华之崛起而读书
十五
12.7

—12.11

12

检测 29、呼风唤雨的世纪
十七

12.21

—12.25

语文园地七
十九
元

.6—元.10
二十

元.13

—元.17
语文园地八 检测 课外拓展阅读指导
学期复习 期末检测

6、那片绿绿的爬山虎 27、乌塔 28、尺有所短,寸有所长
十六

12.14

—12.18 2

、电脑住宅 31、飞向蓝天的恐龙32、飞船上的特殊乘客 元旦节

十八
12.28

—元.3 30


期末评卷，元26日开始放寒假


安排好每周的写字课，扎实进行写字 练习；学以致用，重视课内外结合，有效巩固所学；教时
仅供参考，应针对实际情况适当调整。

教材版本：人教版 五年级语文
周次 日 期

8.31—9.4 1、窃读记 2*小苗与大树的对话


一

二

9.7

—9.11

3走遍天下书为侣 4*我的“长生果”
四

9.21

—9.25 6梅花魂 7*桂花雨 8*小船流水人家

教 学 内 容


备注

教师节
9.14—9.18 口语交际习作一 回顾 拓展一 检测 5*古诗词三首
三


9.28—10.2 口语交际习作二 回顾 拓展二 检测
五
10.5—10.9 9鲸 10*松鼠 11新型玻璃
六


国庆节


10.12—10.16 12* 假如没有灰尘 口语交际习作三 回顾 拓展三 检测

七
10.19—10.23
13

钓鱼的启示 14*通往广场的路不止一条 15落花生
八

珍珠鸟 口语交际习作四 回顾 拓展四 检测
九

10.26

—10.30

16*
11.2—11.6
十
期中检测
11.9
十一

—11.13
综合性学习：遨游汉字王国 有趣的汉字 我爱你，汉字
检测 17地震中的父与子 18*慈母情深
十二
11.16

—11.20





重阳节








“精彩极了”和“糟糕透了”20*学会看病 口语交际习作六
十三
11.23

—11.27

19

11.30
十四

—12.4 回顾 拓展六 检测 21圆明园的毁灭
12.7
十五

—12.11 22狼牙山五壮士 23*难忘的一课 24*最后一分钟
回顾 拓展七 检测
十六
12.14

—12.18 口语交际习作七
七律 长征 26开国大典 27*青山处处埋忠骨
十七
12.21

—12.25

25





12.28

毛主席在花山 口语交际习作八 回顾 拓展八 检测

元旦节


十八

—元.3

28*
元.6
十九

—元.10



元.13
二十

—元.17

课外拓展阅读指导




学期复习 期末检测

期末评卷，元26日开始放寒假


安排好每周的写字 课，扎实进行写字练习；学以致用，重视课内外结合，有效巩固所学；教时仅
供参考，应针对实际情况适 当调整。

教材版本： 人教版 六年级语文
周次

一
教 学 内 容

日 期
8.31

2.山雨

—9.4

1.山中访友
备注



9.7—9.11
3.草虫的村落4.索溪峪的“野”
二
口语交际习作一

回顾拓展一 检测 5.詹天佑
三

9.14

—9.18

9.216.怀念母亲

7.彩色的翅膀 8.中华少年

四
—9.25

教师节


国庆节


9.28—10.2

口语交际习作二 回顾拓展二 检测
五
穷人 10.别饿坏了那匹马 11.唯一的听众

六

10.5

—10.9 9.







10.19

只有一个地球14.大瀑布的葬礼 15.这片土地是神圣的




八
—10.23

13.
10.26—10.30
16.

青山不老 口语交际习作四 回顾拓展四 检测

重阳节
九





十

11.2

—11.6
期中检测
10.12—10.16

12.

用心灵去倾听 口语交际习作三 回顾拓展三 检测

七
少年闰土 18.我的伯父鲁迅先生》
十一
11.9

—11.13 17.

11.16

一面 20.有的人 口语交际习作五 回顾拓展五 检测


十二

—11.20

19.
11.23
十三

—11.27

综合性学习：诗经·采薇（节选） 春夜喜雨 西江月·夜行

黄沙道中 天净沙·秋




十四
11.30

—12.4
综合性学习：天上的街市 白桦 我们去看海 致老鼠 爸爸的

鼾声 给诗加“腰” 诗中的“秋” 检测
十五
12.7

—12.11
21.老人与海鸥 22.跑进家来的松鼠




最后一头战象24.金色的脚印 口语交际习作七

十六
12.14

—12.18
23.
检测 25.伯牙绝弦 26.月光曲
十七
12.21

—12.25 回顾拓展七



元旦节

12.28
蒙娜丽莎之约 28.我的舞台 口语交际习作八
十八

—元.3
27.

十九
元

.6—元.10

回顾拓展八课 检测 课外拓展阅读指导

二十
元

.13—元.17


期末评卷，元26日开始放寒假

学期复习 期末检测

安 排好每周的写字课，扎实进行写字练习；学以致用，重视课内外结合，有效巩固所学；教时
仅供参考，应 针对实际情况适当调整。

2009年秋期西师版小学数学课标教材
教学进度建议
前半期 后半期


一上：第一单元～第三单元 第四单元～第七单元
二上：第一单元～第四单元 第五单元～第六单元


三上：第一单元～第四单元
四上：第一单元～第四单元
五上：第一单元～第三单元
六上：第一单元～第四单元






第五单元～第九单元
第五单元～第八单元
第四单元～第六单元
第五单元～第九单元

2009年秋珙县小学英语教学进度

册 数
第一册
后半期
前半期

第三册
后半期
前半期
第五册
后半期

时间
前半期

进 度
1-5单元


6-10单元
1-5单元
6-10单元
1-5单元






6-10单元
1-6单元
7-10单元
第七册



前半期
后半期