六年级上册《郑成功》课文原文
会计继续教育时间-村官工作总结
六年级上册《郑成功》课文原文
2郑 成 功
民族英雄郑成功是福建省南安县人。
明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残
酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。
当时，郑成功驻军厦门。一天，他登上军营附近的一座
山头，临风眺望。郑成功指着东南方
向问卫兵：“那是什么
地方?”卫兵说：“是大海。”“大海那边呢?”卫兵说：“是
宝岛台湾
呀!”郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是
中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收
复祖
国的宝岛台湾!”
郑成功在厦门修造船只，聚集粮草，加紧操练海军。渡
海
东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下，
站在船楼上四处瞭望。这支在滔滔海浪中前进的
庞大舰队，
前后绵延十几里，风帆蔽空，战旗招展。郑成功看到自己亲
手训练的海军纪律严明，
军容整肃，充满了必胜的信心。
荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图
负
隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船
向敌舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的
大炮失去了
威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海
面上掀起十几丈高的水柱
。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一
炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天
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空。敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩
子钩住敌舰
，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统
统举手投降。
台湾同胞听说郑成功的军队
到了，个个喜出望外。他们
把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。高山族的酋
长特地送
来了鹿皮和兽肉，要见郑成功。郑成功赠给他们绸
布和烟草，表示谢意。街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们
载歌
载舞，欢庆胜利。
郑成功收复台湾以后，大力发展生产。他派人把汉族农
民
用的犁、耙、锄、镰刀等农具，送到高山族弟兄手里。高
山族弟兄逐渐学会了农业生产的新技术，生活得
到明显改善。
从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功
让他们办起了学校。
他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。
这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我
们永远也不会忘记的。
教材分析：
《郑成功》是苏教版小学语文第九册第七组中的一篇精
读课文。课文记叙了明清之际民族英
雄郑成功收复台湾、建
设台湾的史实。全文共九个自然段。课文依循事情发展的先
后顺序，围绕
“民族英雄”这一中心，着重记叙了郑成功收
复台湾的详细经过，描写建设台湾部分相对简略，文章展示
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了郑成功的爱国热情和民族气节。课文的情节性强，《课程
标准》对5、6年级段的阅读有这样的要求:对于像《郑成功》
这类叙事类作品，能了解故事梗概，简
单描述自己印象深的
场景、人物、细节、说出自己的喜欢、同情，崇敬感受。
文章故事性
强，对高年级的学生来说，只要稍微预习，
就可以基本扫清字词障碍，而且比较容易把握课文的主要内<
br>容。
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