中南名族大学工商学院-消防工作总结

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29*战风车
一、生字词 ：厮杀 堂吉诃德 虔诚 迸发 冤仇 甭说 邪法 外行 冒险 形形色色
二、课文内容
本文节选自塞万提斯的 《堂吉诃德》。原小说全名为《奇情异想的绅士堂吉诃德.德.拉曼却》。这篇课文记叙了堂吉诃德
模仿 古代骑士第二次出征中的一段，主要写了他把郊野的风车当作巨人，竟然提着长枪、骑着飞马与之战斗，结果被风 车刮
倒在地。文章刻画的人物形象是：主人堂吉诃德沉迷于幻想、急公好义；仆人桑丘处处求实、胆小怕 事。
课后练习：
比一比组词
兔（兔子、死狐悲） 牙（牙齿、牙膏） 芽（豆芽、发芽）
冤（冤枉、冤仇） 邪（邪恶、邪法） 讶（惊讶）
词语解释
形形色色—指事物种类繁杂、多种多样。形形，即生出形体；色色，即生出颜色。近义词：五花八门。
虔诚—恭敬而有诚意（多指宗教信仰）。
【学习连接】
《堂吉诃德》是西班牙著名 作家赛万提斯的作品。小说写了一个名叫堂吉诃德的穷乡绅因阅读骑士的小说入了迷，模仿古代
骑士三次 出征，但由于他沉迷于幻想，脱离实际，结果四处碰壁的故事。
30童年趣事
1、生字词
可恶 惘然出神 害臊 勉强 毫不厌倦 一本正经 专心致志 独出心裁
2、主要内容
课文节选自罗曼.罗兰的《约翰.克利斯朵夫》，课文讲述的是约翰.克里斯多夫童年的一段生活，表现 了他有相当的音乐天
赋、对音乐有强烈的兴趣。
课文以时间顺序，记叙了“克里斯多夫作品第一号”的诞生过程。
词语解释
惘然—失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。
毫不厌倦——一点儿也没有失去兴趣，继续去做（某件事情、某种活动）。
一本正经—一部正规的经典。比喻庄重、严肃。常带有讽刺意味。
专心致志——用心专注，集中全部精神。近义词“一心一意”“聚精会神”。
课文梳理：
课文 作者 主人公 人物形象 主题或思想感情
神鸟 蒙古族民间故事 依尔特戈尔可汗 善良 处理事情要经过仔细
神鸟 聪明伶俐 调查，否则会伤及无辜，
狗 忠实 甚至会伤害忠良。
猫 尽职尽责
乌鸦 舍己救人
格萨尔王的故事 藏族英雄史诗 格萨尔王（觉如） 为民除害，造福百姓
冬不拉 哈萨克民间传说 冬不拉王子 勇敢、善良、勇于牺牲、
火把节 彝族 彝族人民 勇敢、坚强、不屈不挠、
刘三姐 壮族 刘三姐 勇敢、正直
猫 老舍 老猫 性格古怪 抒发对猫的喜爱之情
小猫 活泼可爱
珍珠鸟 冯骥才 珍珠鸟，“我” 信赖，往往创造出美好的境界。
海豚救人 海豚 见义勇为

海豚救人的美德，来源于对其子女的照料天性

老人与海鸥 邓启耀 老人 海鸥 善良，有爱心 人与动物和谐相处，情深似海
草虫的村落 郭枫 草虫 热爱大自然，关爱小生灵。
黄道婆 黄道婆 勇于革新，无私奉献
提灯女神 南丁格尔（英国） 忘我工作，无私奉献，为护理事业做出卓越成就。
香玉剧社号 常香玉 热爱祖国，热爱人民。
居里夫人的三克鐳 迪克·格莱格利 居里夫人 醉心于科学研究事业，一心为全人类做贡献，大公无私
花木兰 夏永昭 木兰 爽朗，善良，孝敬父母，热爱祖国。
范仲淹的故事 范仲淹 刻苦学习、胸怀大志、以天下为己任
体育课 亚米契斯 涅利 自强、自信、锲而不舍
虎口藏宝 莉迪亚·格拉博斯基 娜塔莉 聪明、机智、勇敢
顶碗少年 赵丽宏 顶碗少年 无论做什么事，不管遇到多少困难和挫折，都
不要退却，有时候成功就在于再坚持一下。
失去的一天 苏霍姆林斯基 佩佳 失去了一天就是失去了这一天里应该做的一切，这是无法弥补的，
要懂得珍惜时间。
出塞 王昌龄 对驻守边疆的将士们久征未归的哀叹，希望朝廷起任良将，早日平
息边塞战争，使国家安宁，人民安定。
题临安邸 林升 表达了浓浓的忧国忧民之情 表达了对国事的深切忧虑，对统治者的讽刺和警告。
示儿 陆游 对南宋统治者的无比愤慨，对收复失地、统一祖国的无比渴望。
左公柳 左宗棠 不屈不挠、坚韧顽强
郑成功收复台湾 曹余章 郑成功 强烈的爱国精神和优秀的军事才能。
隐姓埋名三十年 王承书 热爱祖国，默默奉献。
海上英魂 邓世昌 同仇敌忾、顽强作战、宁死不屈。
少年闰土 鲁迅 闰土 知识丰富、聪明能干、活泼可爱
凡卡 契科夫 凡卡 反映了沙俄时代穷苦孩子的悲惨命运，揭露了当时旧制度的腐朽黑暗。
孔明借箭 罗贯中 孔明 才智过人、足智多谋、神机妙算、顾大局、识大体
周瑜 有一定能力、 妒忌贤能、
鲁肃 忠厚老实
曹操 谨慎多疑
战风车 塞万提斯（西班牙） 唐吉诃德 脱离实际、 沉迷幻想、
课文内容我知道
1.王昌龄是（ ）代诗人。《出塞》一诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”两句向我们展示了一幅 图。后
两句“ ， 。”表达了世世代代人们的共同愿望，就是 。
2.宋代林升的《题临安邸》一诗中的前两句“ ， 。意思是 。
诗句表达了作者对南宋统治者 的生活的批判。

3.陆游是南宋 诗人。在《示儿》一诗中，作者感到悲哀的事是 。作者感到可以告慰的事是 。全诗
表达了诗人 的思想感情。
百花园一
一、读下列成语，理解意思。

粗枝大叶 无济于事 杳无音信 冥思苦想 嫉恶如仇

为非作歹 恼羞成怒 照本宣科 如虎添翼 如坐针毡

粗枝大叶---比喻不细致，做事粗心大意。

杳无音信---形容一点消息也没有。杳，远得不见踪影。

无济于事--- 比喻不能解决问题。济，有益。无济，对事情没有益处。为非作歹---任意做坏事。非、歹，指坏事。
嫉恶如仇---恨坏人坏事就像痛恨仇敌一样。疾，恨；恶，犯罪的事、极坏的行为。恼羞成怒--- 由于羞愧和恼恨而发怒。恼，
烦闷。 照本宣科---照着本子一条一条宣读。比喻不能灵活运用， 死板地照现成的文章和稿子宣读。本，书本，文章、稿
子；科，条文。如虎添翼—好像老虎添上了翅膀。 比喻强大的得到援助后更加强大，也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。翼，
翅膀。 如坐针毡--- 像坐在扎着针的毡子上，很不好受。比喻心神不宁。

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二、积少成多（少数民族谚语）
谚语：是在人民群众口头上广泛流传的一种现成语句，以通 俗而简练的语言反映丰富而深刻的道理。大部分谚语总结了人民
群众生产和生活经验，富有启发和教育意 义。
1.“水草肥美的地方鸟儿多，心地善良的人朋友多,”—这句借用人所共知的事物”水草肥美的 地方鸟儿多”来讲做人的道理。如
同水草肥美的地方能吸引更多的鸟儿那样，只有心地善良的人才能结交 更多的人，并与他们成为朋友。告诉人们做人要善良。
2.“母亲的宝贝是子女，好汉的宝贝是志气。” ——这句谚语告诉人们母亲最爱自己的子女，好汉最宝贵的东西是志气，是好
汉就不能没有志气。 3.“骏马面前没有跳不过的壕沟，利矛面前没有戳不穿的顽石。”——这句谚语借用骏马跳过壕沟，利矛戳 穿顽石来说明在好
汉(强者)面前,没有战胜不了的困难.
三、作文:根据课文<神鸟>编写 故事.发挥想象,神鸟和那些前来捉它的人之间还发生了哪些故事?从自己想到的故事中挑选一
个写下来 .
百花园二 一、读下面的句子，看看两个句子的意思是否相同。
1.说它贪玩儿吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
2. 说它贪玩儿吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。
（作用：同一个意思用反问句来表达感情要强烈一些，可以增强表达效果。）
把下面的句子换个说法（不改变原句的意思）
1.我们怎能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈？ 改为：我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。
2.同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。 改为：同学之间怎能因为一点儿小事闹不团结呢？
二、作文：写一组连续观察日记。（用日记的形式， 记录种植花草果木、饲养小动物、观察气候变化、做科学小实验等活
动时，事物变化的情况，写出让你觉 得新奇或感动的发现。）
百花园三
一、照样子改写句子
例:黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
黄道婆把一整套植棉方法和纺织技术都学会了。 一整套植棉方法和纺织技术都被黄道婆学会了。
练习：居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。
改为：居里夫妇毫无保留地把镭的提纯方法公布了。 镭的提纯方法被居里夫妇毫无保留地公布了。
二、积少成多
对酒 （清）秋瑾 不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。 一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。
(诗的前两句， 作者写自己不惜的是千金，是貂裘；所珍惜的是宝刀，是美酒。宝刀是革命者的战斗武器，美酒能激发
革 命者的战斗热情。所以“千金买宝刀”、“貂裘换美酒，表现了追求革命、忠贞为国的坚定意志和满腔豪情。诗的 后两句，更
为直接和鲜明地写出了作者对生命的态度：“一腔热血勤珍重”——革命者的热血是最值得珍 惜的，为什么呢？因为“洒去犹能
化波涛”——革命者的热血飞洒出去能化为汹涌的波涛，冲溃反动势力 ，淹没腐朽的清王朝。这也表达了秋瑾为祖国不惜抛
头颅，洒热血、贡献自己生命的决心。)
对酒——意思是说这首诗是对着美酒时作的。古人常借“对酒”“饮酒”等诗体，来表现强烈感情。
貂裘——貂皮作的衣服。貂皮是一种珍贵的皮衣料。 勤珍重——多多珍惜、重视。 碧涛—碧血的波涛。
二、作文 写写自己的故事（学习写提纲。）
百花园四 1、读 下面的句子，体会带点词语在表达中的作用。（1）只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。（“只有……
才……”是一组表示条件关系的关联词。“只有”表示唯一的必须的条件，“才”表示在这种条件下出现的情况或 结果。）
（2）老兄误解了，我不是想吃，而是不敢吃。（“不是……而是……”是一组表示并列关系 的关联词语。“不是”提出所要否定
的人或事物，“而是”提出所要肯定的人或事物，而且意在肯定，具 有强烈的作用。）
（3）威廉叔叔看上去既疲惫不堪，又忧心忡忡。（“既……又……”是一组并列关 系的关联词语，在意义上表明人或事同时
具有两个方面的性质或情况。）

2. 阅读平台《鞋匠的儿子》：主要内容：这篇文章讲的是鞋匠的儿子林肯当选美国总统后，一些出身名门望族，自认 为上流
社会的优越的人，趁林肯首次在参议院演说之时羞辱、嘲笑他。林肯面对现实，平静而诚恳地演讲 征服了参议员们。顿时，
所有的嘲笑变成了一阵阵热烈的掌声。
为什么所有的嘲笑声变成了热 烈的掌声？（是因为林肯的讲话打动了听众的心，他的讲话内容可以概括成三点：（1）我永
远是鞋匠的 儿子；（2）父亲是伟大的鞋匠，他的手艺是无人能比的；（3）我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那< br>么好。林肯总统正是凭着自己宽广的胸怀、谦逊、朴实、真诚的人格魅力打动了在场所有的人。）
3.积少成多：（有关勇气的名言）（1）有勇气的人，心中必然充满信念。（[古罗马]西塞罗）（这句讲的 是勇气与信念的必
然联系。有勇气的人，心中必然有自己可以确信的看法。）
（2）真金在烈 火中炼成，勇气在困难中培养。（[古罗马]塞涅卡）（这句名言以真金是烈火中炼成的这一事实，来类比勇气是在困难中培养起来的抽象道理。）
（3）丧失财富的人损失很大；可是丧失勇气的人，便什么 都完了。（[西班牙]塞万提斯）（这句讲的是勇气的重要。一个
人失去了财富会带来很大的损失，但这 个损失以后还有机会补救，如果丧失了勇气，就一切都完了。）
4.作文 我和ⅹⅹ（写自己和别人之间发生的故事，把留下深刻印象的情景写具体。）
百花园五
1、读下面四组词语，想想每组两个词语的感情色彩有什么不同。
慷慨激昂 宁死不屈 乐善好施 满腔义愤
气急败坏 垂死挣扎 为非作歹 恼羞成怒
每组上面的词语都带有赞许、喜爱的感情色彩（褒义词） 每组下面的词语都带有厌恶、憎恨的感情色彩（贬义词）
2、把下列词语按照不同的感情色彩分成两组写下来。
真诚 凶残 虚伪 善良 视死如归 暴跳如雷 和颜悦色 贪生怕死
褒义词：真诚 善良 视死如归 和颜悦色 贬义词： 凶残 虚伪 暴跳如雷 贪生怕死
3、积少成多.： 秋夜将晓出篱门迎凉有感（南宋）陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
（这首诗是陆游六十八岁闲居在家乡山阳时写的。那是一个秋天的 夜晚，他睡不着，在天将亮时，走出篱笆门外乘凉，眺望
山河，想到中原，感慨万分，写下了这首诗。诗 中表达了对沦陷的壮丽山河、苦难百姓的深切怀念和不忘收复失地的爱国热
情。）
五、作文
我喜欢的一则格言（通过一件事或几件事来体现它给予你的教育。把重要情节写详细。）
百花园六
1、读下面一组句子，想一想第二句好在哪儿。
（1）天空中挂着圆月。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
第 二句用上了“深蓝的”“金黄的”“一轮”等形容词及数量词。形象、具体、生动地写出了由天空和圆月组成的画 面。
（2）山坡上种着果树。 高高的山坡上种着各种各样的果树。
第二句用上“高高的”“各种各样的”等形容词，形象、具体、生动地写出了山坡的高及果树的品种多。
（3）飞机降落在停机坪上。 一架飞机缓缓地降落在宽阔的停机坪上。
加上了“一架”“缓缓地”“宽阔的”等数量词和形容词，形象、具体地写出了飞机的数量和飞机降落的速度、停 机坪的样子。
2、阅读平台《伸着两个指头》： 这一阅读材料节选自《儒林外史》第五回 ，文中描绘了严监生临死前的情形，生动
地刻画出他那吝啬成性的形象，是对那些与封建官场有千丝万缕 联系的乡绅阶层丑态的一种真实写照。
3、鲁迅名言（关于时间）
（1）时间就像海绵里的 水，只要愿挤，总还是有的。（2）我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。（3）伟大的心胸，
应 该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
4、作文：写一篇读后感。
判断下列读后感的写法那种正确，在括号里画（∨）
（1）有“读”无“感”（ ） （2）有“感”无“读”（ ） （3）“读”多“感”少（ ） （4）“读”少“感”多（ ）

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