2020春统编版五年级下册语文教学计划及教学进度表
假小子戴安免费阅读-班会总结
2020春部编版五年级下册语文教学计划
2020年初疫情肆
虐全球，我国在党中央的正确领导下，有效地抗击了疫情，随着
国内疫情形势的持续好转，我们也度过了
史上最长的一个寒假，终于迎来了2020春
季学期的开学。为了在特别学期里，为了有效地做好教学相
关工作，特拟定本计划。
详细安排如下：
一、教材分析
全册教材共有课文
23篇，其中精读课文16篇，略读课文7篇。共设计为八个专
题，依次为：童年往事、古典名著之旅、
综合性学习：遨游汉字王国、家国情怀、描
写人物、思维的火花、异域风情、幽默和风趣。这些课文从精
读到略读，按两个层次
编排，体现由扶到放的设计思路。
本册要求认识200个字，会写1
80个字。要求认识的字，分散安排在精读课文
和略读课文中，在课后生字条里列出；要求会写的字，安
排在精读课文后，以方格的
形式排列。为了便于复习检测，词语表统一安排在全册书的末尾，以每课一组
的形式
呈现。生字表1是要求认识的字，200个；生字表2是要求会写的字，180个，以供
复习、检测之用。
教材的主要特点 ：教材的结构及思路有一定的继承性，体现整套教材的延续性，<
br>同时又有发展变化。主要表现在以下方面：
1.专题组元的角度更加灵活多样。
2.加强整合的编写目的更加明确。
3.课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文。
4.强化导学功能，引导学生思考。
5.增加了古诗文和传统文
化相应的文章选录，也增加了语文要素培养的文章选录，
加强对学生学习和传承传统文化的教育。
二、教学目标：
1.巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读、学习普通话，识字200个，
能正确认读
学过的多音字，能辨别形近字，会读写180个左右的词语，一部分会运用。
2
.继续学写钢笔字，要求正确、端正、整洁。毛笔字临帖，要求坐的姿势、握笔
姿势正确，养成认真写字
的的习惯。
3.能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意
思。理解段与段之间的联系，了解课文作者安排材料的方法。能用归并段落大意和回
答几个问题再连起
来的方法归纳课文的主要内容。能按要求预习课文，初步养成预习
的习惯。
4.能有顺序、
有重点地观察周围的事物，初步养成认真细致观察的习惯。学会把
一件事情的重点部分写具体，学习写观
后感，学会写简单的研究报告。尝试用动作、
语言、神态描写表现人物的内心。
5.初步了解
我国优秀的传统文化，感受汉字的有趣,了解汉字文化。热爱祖国，立
志报效祖国；了解今天的幸福生活
来之不易，憎恨剥削制度，继承和发扬革命传统；
初步培养热爱人民群众、为人民服务的思想；能感受语
言的幽默风趣。
三、教学措施：
1.认真钻研教材，认真备课，准确把握教学目标，
不随意拔高或降低，向课堂40
分钟要质量，提倡先学后教的理念。