小学英语词汇教学设计案例
温柔似野鬼°
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2020年11月11日 04:03
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词汇教学设计案例
一、教学内容：人教版三
年级上册 Unit 6 B
Let’s
learn
二、课型：词汇课
三、教学目标：
1．复习数词1-9
2．能听、说、认读新单词
balloon, kite,
plane, boat,
doll, ball, car
3．能用所学单词进行“听
单词贴图片”游戏
四、教学重点：能听、说、
认读新单词balloon, kite,
plane, boat, doll, ball, car
五、教学难点：balloon, doll
的读音
六、教学准备：图片，单
词卡片，录音机，磁带，
七、教学方法：活动教学
法
八、教学过程：
（一）热身活动（包括组
织教学与复习）
1. 师生之间打招呼
2.
一位同学过生日，出示
蛋糕与蜡烛图片，唱Ten
Little Candles
Dance
3. 数蛋糕模型上的蜡烛
数目，复习数词。
（教学设计意图：词汇复
习放在语境中）
（二）呈现与操练
1．第一组balloon, doll, ball,
car用词卡展示生词并领
读。对单词进行听说认读
的操练。
2．第二组kite, plane, boat
使用“寻宝”游戏学习生
词。使用“
快听快指”和
“快听快说”的方式操练。
对单词进行听说认读的操
练。
3．把7张单词卡片编号练
习，根据数字说单词，根
据单词说数字。
4．通过Let’s do 巩固词
汇。
（三）游戏
采用快看快说到方式让学
生完成“听单词贴图片”
的游戏。
（四）结束教学
向过生日的同学祝贺，齐
唱生日歌，完成本课教学。