如何撰写一篇好的小学数学论文
山东华宇工学院-年级工作总结
如何撰写一篇好的小学数学论文
1、小学数学论文的组成
小学数学论文具有类型多样、形式活泼等特点，有的侧重于经验的
总结，实验结果的阐述，包括实验过程
、手段、方法和结果的记录；
有的侧重于理论性的研究，包括对研究课题的提出，对研究成果的分
析、推导、论证和应用等。但不论哪类论文，主要由标题、摘要、前
言、正文、结论、参考文献等部分
组成。
标题就是论文的总题目，是文章基本内容的缩影，古人云：“立片
言以居要，
乃全篇之警策。”所以拟定标题应该力求简短、明确、质
朴、醒目，既要防止太冗长，又要避免太概括，
使人不明了；既要防
止文不对题或过于陈旧，又要避免追求新颖、空泛而没有实际的内容。
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摘要一般包括本课题研究的意义，研究的内容与方法，研究的成
果或价值等，便于读者
迅速了解全文的概貌。所以摘要应简明扼要，
引人入胜，内容全面，重点突出，且能独立使用。
前言也称引言或绪言，一般包括本课题研究的背景或起点，需要
研究的问题，研究的方
法、手段，研究的意义或价值。需要注意的是，
对研究的意义或价值应力求实事求是，既不可拔高，也不
可贬低或过
分谦虚。
正文是论文的主体，作为表达作者个人研究成果的部分，所占篇
幅较大，有时还必须辅以必要的小标题，应力求概念清晰，论点明确，
论证严密，论据充分，具
有科学性、准确性和创新性，同时条理要清
楚，文字应通俗简明。
结论是对正文中所
分析论证的问题加以综合，概括出基本点，这
是课题解决的答案。结论作为理论分析和实验的逻辑发展，
是论述的
概括集中和升华，由局部到一般，由具体事实、经验，上升到理论概
括，是整篇论文的
归宿，所以应力求完整、准确、鲜明，还应如实指
出本理论的使用范围和成果的意义，以及本文尚未解决
的问题和继续
研究的方向。
参考文献是反映作者严肃的科学态度和研究工作的依据，
其中包
括撰写该论文所参考的书籍（作者姓名、书名、版次、页数、出版者、
出版年份）或期刊
（作者姓名、标题、刊物名称、卷或期、页数、年
份）。
2、小学数学论文的撰写过程
第一步，选题、选材。
要想写什么内容的文
章，无论是理论探讨方面，还是教材教法方
面和解题方法技巧方面，以及教学经验总结方面，对阐述问题
的深度、
广度等，要心中有数，具有明确的目的性和主题性。
无论选择哪方面的内容
与具体题材，都必须力求具有先进性、针
对性和实践性，要想做到这一点，首先，根据文献检索方法，尽
可能
多地查阅资料，掌握国内外最新研究动态。其次，深入钻研这些文献
资料，看看能否得到进
一步启发，有无新的见解。尽管选题可能重复，
类似的题材较多，但也可以从不同侧面结合不同实例，根
据不同对象
写出一定的新意来，使观点更明确，方法更有效，使其先进性、针对
性、实用性更强
。第三，选题要从实际出发，题目大小、题材的深度
和广度要恰当。
第二步，拟纲、执笔。
论文选题确定后，就要注意写好提纲，这是写好文章的基础。首
先，要将内容、结构布局好，要拟定一个写作提纲，准备分几个部分，
各个部分集中讲几个问题，这些
部分与问题之间的关系如何，都需要
进一步精心设计，使其结构严谨、层次分明，具有科学性、逻辑性。
其次，要注意各种文章的特点。写理论性的文章，最好能再确定大小
标题，叙述上力求论点明确
，可信度强，便于别人借鉴；写教材分析
方面的文章，应进行比较，提出改进意见或提示值得深入研究的
问题
等。
第三步，修改、定稿。
修改是文章初稿完成后的一个加
工过程，它包括对论文文字的修
饰，以及科学性的推敲等。论文初稿形成后，应从头至尾反复地阅读，<
br>逐句逐段推敲，审核一下文中的论点是否明确，论据是否充分，论证
是否合理，结构是否严谨，计
算是否正确等。一篇好的小学数学论文，
应该是数文并茂。就是说，既要有好的数学内容，又要有好的文
字表
达。所以，文字的工夫对数学论文来说很为重要。数学论文，贵在朴
实，少用浮词，免得冲
淡文章的中心，文字应通俗易懂，简明扼要，
用词应准确简炼，表达完整，特别是中心内容一定要阐述透
彻清楚。
此外，书写要规范，题号、图号、标点也要正确。修改是一项细致的
工作，只有对文稿
反复推敲、修改，才能消除不应有的错误。只有经
过反复修改加工，文章的质量才会不断提高。