小学生数学学习兴趣论文
绝世美人儿
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2020年11月11日 05:53
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小学生数学学习兴趣论文
摘要：激发小学生对数学的兴趣可以通过课堂内外的有效措施
得
以进行，而维系和培养对数学学科的长期兴趣和学习动力，则需要学
生在学习中感受数学之美
，延续数学之美。学生是主体，教师是主导，
只要双方以积极有效的方式互相配合，教必有法，学必有趣
。
古今中外，对学习兴趣的重视几乎是一致的，对兴趣促进学习的
正向作用也是不谋而合的，
可以肯定，兴趣的培养是学生学习并学好
一门学科的重要前提。特别是在高速发展的信息化社会，推进素
质教
育的今天，根据现代教学理念和素质教育观，成功的教学不应是强制
性的，托尔斯泰说“成
功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的
兴趣。”激发学生的学习兴趣，培养学习热情和主动性，使
其表现出
对学习的一种特殊情感，学起来乐此不疲，才能专心听讲，积极思考，
就会变被动接受
为主动学习。
前苏联教育家斯卡金也有相似观点，他认为，教育效果取决于学
生的学习兴趣。
对于小学生而言，兴趣就是最好的老师。对数学学科
的迷恋往往也是从兴趣开始的。著名教育家孔子曾说
“知之者不如好
之者，好之者不如乐知者。”，很难想象，若是没有兴趣为起点和支撑，
让小学
生学好一门学科是难上加难的。
小学数学具有直观性，其呈现的数字、符号和抽象的概念、公式
具有抽象性和很强的逻辑性，一环紧扣一环，缺一不可。数学教学尤
其需要激发和培养学生的学习兴趣
，培养学生运用所学的知识，解决
日常生活中实际问题的能力，从而产生愉快的情绪体验进而在学习中<
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