信息化论文小学数学教学论文
余年寄山水
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2020年11月11日 06:11
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信息化论文小学数学教学论文
摘要：将现代信息技术与数学教学整合在一起既可以节省
教学时
间，又能加大课堂教学的容量，从而增加学生课堂自学和练习的时间，
提高课堂教学效果
。同时，它对更新教育观念、改进教学方法、启迪
学生思维、激发学生学习兴趣、减轻学生的课业负担、
提高教学质量
等都有着不可估量的潜力。信息技术与数学教学的有机结合，是数学
教学改革中的
一种新型教学手段，只要我们大家共同为之去努力、去
开发、去研究，数学教学的明天会更加辉煌、更加
灿烂！
一、借助信息技术，创设情境，激发学生学习兴趣
教学有法，但无定法，贵在有法，
妙在得法。由于小学生具有好
奇、好动、有意注意时间短、持久性差等特点，往往影响课堂学习效
果。因此，现代信息技术在教学中的最大优势在于它能给学生提供直
观的材料，通过图象、形体、文字
、色彩、声音等技术手段，使学生
多渠道、多层次、全方位地接受教学现代信息，开拓了学生的视野，<
br>丰富了学生的认识，能激发他们的学习兴趣，给学生以更生动、更直
接、更具体的印象。
二、借助信息技术，化抽象为直观，促进学生理解数学知识
小学生生活知识面窄，感性知识少
，抽象思维能力较弱，运用信
息技术能直观形象地把整个过程显示出来，可以给学生身临其境的感
觉，为他们学习数学知识架设一座由形象思维到抽象思维过渡的桥
梁，帮助他们理解知识。小学生由于
受年龄特征和生活实践的制约，
对于一些数学概念，无法通过文字来有效地理解，利用多媒体为学生