小学数学后进生转化论文
三本大学-大运会口号
小学数学后进生转化的几点思考
【摘 要】小学数学是数学学科中的基础,小学生学好数学才
能
为初中阶段打好基础,才能初步的利用数学知识去分析现实社会,
去体会数学的价值、增强学
习数学的兴趣。然而,由于数学这门学
科有诸多抽象的概念以及公式,对部分小学生而言,由于各方面原
因在数学这门学科上学习吃力,这就是我们所谓的“后进生”。本
文对小学数学后进生的转化提
出了几点思考。
【关键词】小学数学 后进生 转化
一、前言
“后进生
”是整个学生群体中特殊的、重要的一部分,对数学
学困生的转化,一直是数学教学中的老大难问题。这
里指的后进生
是指那些智力发育正常,由于学习方法、学习习惯、学习兴趣差、
思维习惯偏颇等
原因造成的学习过程困难、学习成绩不达标等等。
这部分学生由于得不到教师和家长的认可,受表扬少,
基本都是批
评以及同学的挖苦,通常表现为自我调控能力较差、纪律感较差,
积极性不高、畏难
情绪重、态度不认真、我行我素、厌学、逃学、
做事冲动、不计后果等情形比较突出,如果上述情况不能
缓解,很
多后进生最终完全丧失对数学课的兴趣,甚至有的脱离正规,过早
的走入社会,影响的
不仅仅是个人的发展,而且对学生家庭以及整
个社会都有重要影响。事实上,后进生的存在不仅仅是学生
个人以
及家庭的原因,我们的教育方法、教育理念也难辞其咎,后进生是
个相对的概念,在一定
条件下是可以转化的,这就需要我们小学数