小学数学作业设计论文
巡山小妖精
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2020年11月11日 07:20
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小学数学作业设计论文
摘要：我们既要认识作业的功能，也要认识作业的副作用。对于
小学生来说，数学作业具有提高他们的学习技能、培养他们的求知欲、
巩固所学知识、扩大知识
领域、并且产生知识迁移、培养他们独立性
和责任心以及良好的学习习惯的作用，同时，作业也是家校联
系的纽
带。但作业过多或形式单一使学生产生厌烦，作业过多使学生产生心
理负担，布置量过多
可引发学生抄袭、欺骗行为，助长不良品德。另
外，单一性的作业反馈时间长，教师不能由此纠正自己的
教学行为，
检查学生的学习效果。作业作为让学生继续获取知识的延伸性学习，
本身就是一种学
习活动，我们要重视作业在培养学生能力、学习习惯
等方面的作用，同时通过作业了解学生个性差异，有
针对性地对学生
进行教育教学活动，这样作业功能就可以得到拓展。那么在教学的最
后环节中如
何设计小学数学作业呢？
一、增强作业的趣味性，让学生在快乐中完成作业
“兴趣是最好的
老师”。新课程标准指出：“从学生熟悉的生活情
境与童话世界出发，选择学生身边的，感兴趣的事物，
以激发学生学
习的兴趣与动机„„”为唤起学生的学习兴趣，作业设计要摆脱机械
重复的、枯燥
乏味的、烦琐的死记硬背、无思维价值的练习。
学生作业质量不理想的原因很多，要想使学生取得大的
进步，急
功近利不行，即使是成绩优秀的学生也会时常遇到一些自己解决不了
的难题。因此，教
师可采取客观评价与鼓励评价相结合的批改策略，
为学生指点迷津，鼓励上进。当学生在作业的某方面取
得一定提高时，