如何培养小学生自主学习数学能力论文
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2020年11月11日 07:22
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如何培养小学生自主学习数学的能力
摘 要：“教是为了不教。”我们在课堂教学中，要强调
以学生为
主体，对学生进行科学的引导，充分调动学生的学习积极性，激发
学生学习兴趣，培养
学生善于发现、分析、解决和运用数学的能力，
养成自主探索的学习习惯和能力。
关键词：小学生；自主学习；数学
中图分类号：g622 文献标识码：b
文章编号：1002-7661（2013）
05-147-01
培养学生自主学习能力，促
进学生自主学习是《数学课程标准》
的要求，是社会发展的需要，也是人终身教育的需要。自主学习理<
br>念已经被越来越多的教师所接受，并正悄然改变着教师的教育行
为，教师要创造条件帮助学生积极
参与学习，使学生乐学、爱学、
善学，既能掌握学习的客观规律，又能充分张扬学生的个性，使学
生真正成为学习的主人。怎样培养学生自主性呢？下面就此浅谈自
己的几点认识。
一、激发兴趣是培养学生自主学习的前提
著名心理学家皮亚杰指出：“儿童是主动性的人，他
的活动受兴
趣和需要支配。一切有成效的活动，必须以某种兴趣作为先决条
件。”在小学数学教
学中，经过反复的实验和教学理论的研究，能
够合理地运用游戏辅助教学，就能收到事半功倍的效果。
二、指导学法，使学生具有自主探索学习的能力
在课堂教学的过程中，教师不要也不应该把现成的知识结论直