小学英语试卷题型探讨
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小学英语试卷题型探讨
作者：张琳
来源：《启迪与智慧·教育版》2018年第01期
【摘 要】 考试作为一种检测学生学习成果的方式，在教学过程中发挥着重要作用。小学
生英语考式题
型应该具有多样性，这样才能全面的考察学生知识掌握程度，以便于教师在平常
教学时参考。本文主要分
析和讲解了小学英语测试中应该具备的一些重要题型，通过这些题
型，提高巩固学生所学知识，检测学习
的不足之处。
【关键词】 小学英语；考试题型；思考建议
英语是一门重要的课程，从小学进入我们的课堂之后，一直伴随我们完成整个学业生涯。
我们在学习中长
大，英语能力也在这个过程中逐步提升。所以，在平常的测验中，题型是非常
重要的。它既要做到巩固所
学知识，还要能够区分学生水平，检测学生学习漏洞，而且难度还
不能太高，以免导致很多学生不能拿高
分，而失去信心。一套完美的试卷要由好的题型构成。
一、问答题型检测学生综合能力，必不可少
问答题需要学生读懂题干，从文章中摘取
有效信息和符合问题的内容进行作答，需要学生
自己写句子。这样的题型能够锻炼学生阅读理解的能力和
分析总结能力。
例如下面这个小故事：We are friend. Tommy
is a turtle.（Tommy 是一只乌龟）He has no
daddy，no
munny and no friends. （他没有爸爸，妈妈和朋友）He is
crying.（他正在哭） A bird
comes. she says ：“ I can
fly. Let’s fly！ ”（一只鸟过来说，我会飞，我们一起飞吧）Tommy
says
：“ no， no. I can’t fly. ”（Tommy 说，不不，我不会飞）A rabbit
comes. He says ：“ I can
jump. Let’s jump
！”（一只兔子过来说，我会跳，我们一起跳吧）Tommy says ；“ no， no. I
can’t jump ！”（Tommy 说，不，不，我不会跳）A monkey comes.
He says ：“ I can climb the
tree. Let’s climb
the tree ！”（一只猴子过来说，我会爬树，我们一起爬树吧）Tommy says ：
“
no， no. I can’t climb the tree ！”（Tommy
说，不，不，我不会爬树）A duck comes. He
says ：“ I can
swim. Let’s swim ！”（一只鸭子过来说，我会游泳，我们一起游泳吧）Tommy
smiles ：“ We are friends ！”（Tommy
说，我们是好朋友）问题：（1）Who is Tommy ‘s
friend ？（2）How
many animals are there ？（3）Can Tommy fly ？（4）What
can Tommy
do ？（5）What can you do
？这是牛津译林版的英语习题。
可以看出，这道题考察内容非常全面，回答对这几个
问题需要学生能够读懂文章，理解文
章，而且最后一道题，考察了学生的自由发挥能力，可以让学生有更
广泛的思考空间和回答空
间，巩固学生的基础知识，利于学生的综合发展。所以，问答题型是一种很重要
的英语考试题
型。，在考试中必不可少。