数学周记六篇
漳州师范学院研究生院-身份证图片正面
数学周记六篇
数学周记六篇
时间过得太快,让人
猝不及防,转眼一周又过去了,想
必有很多难忘的瞬间吧,让我们一起来学习写周记吧。那么
好
的周记是什么样的呢?下面是小编为大家整理的数学周
记6篇,希望对大家有所帮助。
数学周记 篇1
复习统计时,众数是一组数据中出现次数最多的,能够
反映一组数据的集中情况。
复式折
线统计图比单式的方便,而且清楚比较。打电话
时有规律,第几分钟通知多少人,就用上一分钟通知的人
数
×2。
数学广角主要是找次品,规律有很多。如:2--3个用1次,
4--
9个用2次……,到哪个数截止,就用上一次的×3。
我让你们看看用图怎样表示吧!
如果有12袋糖,一袋重,怎样找到这袋糖?
把12袋糖平均分3份,每份4袋。→天平两边各放
4
袋→平衡就把剩下的4袋分3份,为(1,1,2)→平衡,就把
剩下的分成
2份,每份1袋→重的那边就是次品。
快到总复习了,加油冲到最后。
数学周记 篇2
今天早上,吃完饭后,我开始写作业。我从11:00开
始写,20分钟写完一篇日记,1
5分钟读完一篇故事,10分
钟做了口算,我写完后,妈问我一共用了多少分钟?计算是:
20
1510=45(分)我今天写作业一共用了45分钟。
数学周记 篇3
今天,我在《
小学奥数解题方法大全》上看到这么一题,
一个矩形分成4个不同的三角形,绿色的三角形面积占矩形<
br>面积的15%,黄色三角形的面积是21平方厘米,问:矩形
的面积是多少平方厘米?
看到这个题目,我犯迷糊了,想:只告诉一个占的面积
跟另一个三角形的面积,这怎么求吗?坐在椅子上
的老妈看
了一眼,嘲笑我说:哼,还说高水平,连这道题都不会做,
呵呵。
我知道
老妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让
我把这题做完。为了让老妈认为她的'激将法成功了,我
就硬
着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没
灰心,继续做了下去,我做了出
来。
根据图可以发现,两个红三角形占了矩形的一半,一个
黄三角形跟一个绿三角形又占
矩形的一半,而绿色的三角形
面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%,我们拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘
米)。
原来这么简单,多亏了老妈的激将法啊!
数学周记 篇4
前天,我们全班数学考试,考试的内容是:统计与可能
性。
考卷发下来了,做考卷之前。
我祈祷道:“老天保佑!老
天保佑!让我认真做题,考一百分!!!”祈祷完后,我赶紧认
真地
做了起来。
“计算四百二十六除于……,草稿纸!”做应用题时,我
可是认真再认真,题
目里一个字,一个图表,我都不放过,
忙得不可开交,不会口算的要用草稿纸,要写答案、要写单
位、……
“叮咛咛”,“叮咛咛”,“叮咛咛”……
下课铃响了,收卷了,我终于长长地嘘了一口气!
“什么?考卷分下来了?”——第二天下课时,
我正与其
他同学玩得不可开交,有人喊了一句。我连忙退出游戏,冲
向教室。紧张!紧张!再紧
张!我的心砰砰直跳,不由的想:
“会考几分呢?如果是八十几就惨了!”但是转而又想:“我这
次很认真,应该不会吧!”于是我就自己在心里不断提醒自己:
放松!放松!再放松!
冲到座位旁,我以最快的速度打开考卷,一看,“太棒了!
我考了一百分!
我的梦想实现了!一百分!”我欣喜若狂——
因为我终于又迎来了久违的一百分!
回家后,我告诉了爸爸,爸爸大大的表扬并奖励了我。
我真高兴!
我爸爸说:认真是非常可贵的品质!我想了想也是。
这是我第三次的一百分。
数学周记
篇5
我有不少朋友,我有一个特别的朋友,它的名字和其它
朋友的名字与众不同,它的名字叫“数学”。
我第一次跟你见面时,就觉得你特别神奇,特别吸引人。
每当妈妈一遍一遍地教我读123
4时我总会读地那么投入,
那么认真,妈妈烧饭时,我还是要读,妈妈就只能一只手包
着我,一
只手抄菜,妈妈只读一遍我就读四五遍。爸爸叫妈
妈把学的都写在一张大纸上我每天起床,我都会读一遍
。
六七岁时,妈妈给我买来了一年级的口算天天练,我每
天练一张,我就是觉的挺简单的。
一天,妈妈让我去买火腿长,顺便让我去联系生活。火
腿肠3元钱三根,2+2+2=6元,我给他了1
0元,10—6=4。
回到家时我对妈妈说;妈妈妈妈我回来了妈妈高兴的说我的
女儿长大了。
数学是生活中必须用得着的。我们一定要学好数学,语
文也不能放弃哦语文也很重要。
数学周记 篇6
上课铃响了,一位穿着黄色衣服的年轻女老师气是气势
汹汹地走
进了教室,那样子简直就要吃人似的。同学们吓坏
了,都在背后议论 老师。
新官上任三
把火,这第一把火就开始烧了。瞧,老师坐
在给我们定规矩呢!不停不知道,一听下一跳。这那是规矩<
br>吗,这明明就是半篇 :1、不准骑车来学校。2、作业每天
要按时完成……同学们嘴上说是,但
一听头就大了:咋那么
多规矩呢?有一次星期五,老师给我们不知了许多作业:练
习册做六面,
同步做四面。我们一个个唉声叹气,但老师却
不准我们抗议,还说:“再抗议就多布置些。”嘿嘿,这下
可
把我们给逼退了,乖乖得,不说话。
不过我们老师也有温柔得一面,有一次我们联考了
几次
试,考得我们头昏脑胀,根本没办法听课,数学老师见我们
这样,干脆就抽出半节课让我们
玩游戏。半节课下了,我们
都玩的很开心,再上数学课,嘿!真神了,什么公式呀,都
记牢了!
我们半年报对这老师起佩服之心。
这就是我的数学老师,一个又凶、又可爱的老师。
【数学周记六篇】
1.过年周记六篇
2.实习周记六篇
3.生活数学周记
4.学生数学周记
5.生活数学周记
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7.【精华】清明节周记六篇
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