梦想作文400字-凉面的制作方法

三年级小学生数学周记（八篇）
篇一
早上，奶奶叫我去买早餐。我来 到菜市场，买了豆浆2杯、油条4根、馒头6
个，它们都是5角钱每份，我接过食品，开始逐一地计算它 们的价钱。馒头是五
六三十，应该是3元，油条是四五二十，应该是2元，豆浆也是二五一十，也是1元。再把三种价钱都加起来，就是我要付给售货员阿姨的钱，总数应该是6元，
我把奶奶给我的1 0元钱递了过去，阿姨找回了我4元，还夸我算得快，我心里
甜滋滋的！
篇二
今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？
这个任务 我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果
我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢 房子有几户，每户有多少人，不就算出来
了吗！
哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢 ？我想起来了，辰凯小区有一块小区
分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面的门牌号是16 1。但不是所
有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小
高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的全是6层高的
多层公寓。多层公寓共有 多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145。
知道了门牌数和层数，我就 能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每
户住3人。别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的 总人数＝3×2×11×2×3＝396
人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。因此 小区大约总人数有30+396+5220
＝5646人。
完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小
区居住的人数来，不容易。

篇三
今天上午妈妈去县城办事，中午我和爸 爸去接妈妈，到了县城正好11点半，
妈妈也办好了事情，妈妈建议就在那里吃饭，下午我们再逛逛街， 我举手表示赞
同，爸爸也点头表示同意。
中午我们吃米饭点了两盘菜，最后付账的时候 ，我要求我自己去付，妈妈给
了我100元，并问我够不够？应该找回多少钱？
我先在心里算了一下：
干锅千叶豆腐20元，鱼香茄子14元，两个菜一共花掉
20+14=34（元）。
米饭，每碗1元，四碗，1×4=4（元）。
全部加起来一共需要34+4=38（元）。
妈妈给了我100元，100>38，所以妈妈给我的钱够付账。
那应该找回多少钱呢？100-38=62（元）。
我想了不到两分钟，就算出了答案，我告诉了妈妈，妈妈说：“很正确。不愧
为口算小子。”
嘿嘿，“口算小子”是妈妈送给我的美称，那是在我参加学校口算比赛获奖后
妈妈特意奖励我的，我很喜 欢这个称号。
数学的100以内加法、减法和10以内乘法，我以前只是在书中、练习题中和< br>卷纸上算过，今天终于有机会把我这个学期刚学过的数学知识应用于生活中，我
很快乐。
我从中知道了学习知识的重要性。体会到了妈妈讲过的“学以致用”的意义！
篇四
阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后，我看见了各

种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的??我一看价目表：小书
套每包5.0 0元，大书套每包6.00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。
走着走着，我看见一个漂亮的笔 袋，标价是6.00元一个。妈妈说：“笔袋都好几
个了，还买呀！”“就最后一个嘛！”我恳求地说。 “好吧，就最后一个了啊！”“嗯！”
说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。
到了收银台，爸爸说：“你先算一下，这些要花多少钱啊？”我数了数：
“5×5+6×4+6,嗯.. ....25+24+6=55元！”妈妈把55元递给了售货员，我们一家开心地
回家了。

篇五
离放假已经有一段时间了。有一天，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱 们
去北京转转吧。”于是咱们就出发了。到了北京，到处都是人，有的人在表演龙
舞，庆祝奥运 会。
有的人还在卖一些福娃小饰品。咱们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘
记了。 转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说：“方正，你只
顾着看热闹，还没有找旅馆住宿 呢!”
我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧!”可是咱们找了半天，也没有找到一个合
适的旅馆。路过一家商店，咱们凑过去问商店的服务员：“这附近有没有人少的
旅馆呀?”服务员说：“ 哦，你们要找旅馆。沿着这条建设大街，往前走，有一所和
平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过， 建设大街的旅馆非常多，你们可不
要找错了。”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗?”
我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，
这两个数字的积是这两个 数字相除所得的商的9倍。”我想了想，对阿姨说：“谢
谢!”就拉着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是 怎么算出来的吗?首先我是想，两个

数字的和是6的数字有这些：1和5，2和4，3和 3，6和0。首先来看1和5，1×5=5，
5÷1=5，所以这不符合条件。然后再看2和4，2×4 =8，4÷2=2，也不符合条件。
接着看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合条件。最后看6和0 ，0×6=0，6÷0不成立，
也不符合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。咱们非常快 就找到了
和平旅馆，在那里度过了一个甜蜜的夜晚。
篇六
今天晚上, 我和妈妈玩算二十四点,我们玩得很开心。其中有很多算法，也有一
些只有一种算法。例如：“3、7、 8、9，”它的算法是：3×（9—8+7）。还有：6、
7、1、9，它的算法是：（9—6）×（7 +1）。还有一些我们算不出二十四点的，它
们是：11、9、13、7；8、9、10、11，这些我 们绞尽脑汁也想不出办法来，明天
我去问问老师吧！
这个游戏充满乐趣，奥妙无穷。

篇七
今天我们认识了四边形，老师教给了我们很多知识点。
比如，四边形的特点：（1）有四条边；（2）有四个角；（3）是封闭图形；（4）
长 方形是特殊的四边形，对边相等；（5）正方形是四边形，四个角都相等，并且
四个角都是直角。还有： 平行四边形的特征，对边相等并且平行，对角相等；特
征是容易变形。
有一次我坐公交车，那门一开，人就出来了，门就是按平行四边形容易变形
的特征做的。
晚上，我和妈妈去体育场跑步。体育场的周长是400米，妈妈围着操场跑了
十圈，问一共跑了多少米。 400个10就是4000米，妈妈一共跑了4000米，可厉
害了！

我们家冬天烤火的桌子也是按平行四边形容易变形的原理设计的，平时不用
时可以折叠，收放自如。桌子 的边长是75厘米，那么它的周长就是75乘以4，
是300厘米。
生活中处处离不开数学，所以我们要认真学好数学，用好数学。
篇八
今天中午 ，我们包馄饨吃。一大早，爸爸就买好了馄饨皮和馅料。我们共包
了50个馄饨，一起下锅，不一会就烧 好了。我说：“三个人吃，应该平均分。”
接着我算了起来：50÷3=16......2。爸爸笑了 起来，说：“傻孩子，这样没法分，再
想想。”我说：“那我先吃10个，剩下的你们分。”我又算了起 来：（50－10）÷2=20。
这下对了，爸爸妈妈各吃20个，我吃10个，正正好！