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关于数学日记汇总10篇

关于数学日记汇总10篇
数学日记 篇1
7月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。
游泳池在我家正 南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我
从家到游泳池大约需要3分钟，大家的行驶速度大 约是330米分钟。

培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元 ，另加报名费
5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。
检票后，我兴冲冲地跑 进游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的长
度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是125 0平方米。
教练开始教大家游泳动作要领了，随后，大家就下水练习了。从
8：30 一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，
这样整个培训下来，我总共接受培训2 4个小时。
教练还要求我横游10个来回，大约有500米的水程，16次培训
下来，我总共游了大约8000米。
经过教练的指导和我刻苦的锻炼，我的游泳水平比去年有了很大
的提高，我决心明年接着练下去。
数学日记 篇2
五一期间，我和我的妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里 的价
钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？

我的妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就
不用钱啦！”
我的妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东
西就不用钱了，就会来很多客人，这商场 就会亏本很大了。”
我的妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了我的妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我
还要再去商场认真调查 或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为
我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其
实有些都是满过100的，比如：满1 00的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客 还是要先拿出钱
用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾
老师对我 这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
数学日记 篇3
今天，我们到达了对称博物馆。对称的东西有很多，如：花、飞
机、铅笔……但是还算不上美。世界上有 多少又对称又美的东西呢？
那我们就进入“对称博物馆”看看吧！
我们进入“中国瓷器店”里吧，因为有许多瓷器是对称的。
这东西不错，原来是老大呀！
数学日记 篇4
酒瓶中的数学

今天，爷 爷去买了一箱啤酒来，准备招待客人。晚上，客人们来
了，爸爸妈妈端出瓜子、花生、橘子，他们坐在一 起有说有笑的。开
饭了，我们大家围着桌子坐了下来。大人们有的喝啤酒，有的喝老酒，
小孩子 都喝饮料。大家吃得津津有味。吃完饭，客人们走了，我发现
爷爷买的那箱啤酒是这样装的，每排6瓶， 共4排。我用口诀“四六
二十四”很快就算出整箱啤酒原来共24瓶，现在箱子里还有18瓶，
那客人们总共喝了6瓶啤酒。我把空瓶数了数，果然是6个。
买 书
今天 ，我带了50元钱去书店买书。我一本一本地看过去，一连
选了好几本，一看书背后的标价都是5。00 元。于是我把它们都买了
下来。到收银台付了钱以后，我就兴冲冲地往家里跑。一到家，妈妈
问 我买了几本书，我说我还剩20元钱，买的书每本都只要5元就够
了。妈妈一听，马上回答道：“你买了 6本书，对吧？”我笑眯眯咪
咪地点点头，心想：原来妈妈数学学得这么好！
吃“上好佳”
今天，我正想拆了吃，妈妈却说要我算一算再吃。我一拆开，就
发现１ 大袋里面还装着８小包。于是，我用乘法很快就计算出来：
2×8=16一共有1６包。妈妈说我这样计 算是完全对的。我正要吃，
爸爸却说：“我再考考你，怎样？”我也不甘示弱，连声说：“好，
好。”爸爸马上出题了：“如果每袋里面装7包，那你一共能吃到多
少包呢？”我一口气就把算式和想法 都说了出来：“不就是求2个7
包嘛！用乘法计算：2×7=14。”爸爸笑眯眯地说：“对，我女儿真

聪明！”我听了爸爸的夸奖，自言自语地说：“那我以后做作业也要
多想几个如 果，那就一定会越来越聪明。”
买 书
今天，我带了50元钱去书店买书 。我一本一本地看过去，一连
选了好几本，一看书背后的标价都是5。00元。于是我把它们都买了下来。到收银台付了钱以后，我就兴冲冲地往家里跑。一到家，妈妈
问我买了几本书，我说我还剩2 0元钱，买的书每本都只要5元就够
了。妈妈一听，马上回答道：“你买了6本书，对吧？”我笑眯眯咪
咪地点点头，心想：原来妈妈数学学得这么好！
东 西
今天下午 ，我和爸爸一起去商店买东西。爸爸给我买了一个大瓶
的可口可乐，我馋的不得了！可口可乐是4。90 元。然后又买了三斤
糖果，一斤是2元共6元。我一看心想：“又可以吃好吃的了！”我
们一共 花了10。9元。
写作业
今天早上，吃完饭后，我开始写作业。我从11 ：00开始写，20
分钟写完一篇日记，15分钟读完一篇故事，10分钟做了口算，我写
完后 ，妈问我一共用了多少分钟？计算是： 20 15 10=45 我今天写
作业一共用了45分钟。
数学日记 篇5
说起七巧板，还真有一件趣事呢！
一天 上午，我正坐在桌前读书，突然爸爸走了过来，说：“来，

过来做道数学题！”只见爸爸 拿来一张白纸，上面画了一个类似桥的
图形。
爸爸说：“你能算出它的面积吗？图形 1是个三角形，它的左上
底长5cm，和图2三角形一样大，它俩加起来是整个图形的12，图
3和图5也是三角形，但比图1、图2小，它俩加起来等于图4小正
方形，也等于图6平行四边形和图7 三角形。也就是说，图3、4、5、
6、7加起来也等于整个图形的12。”我奇怪了，只给了图1和图 2
的一条底长，连高都没有，这可怎么算呢？爸爸似乎看出了我的难处，
提醒道：“拼拼试试！ ”听爸爸这么一说，我恍然大悟，这不正是七
巧板嘛！那图1、2的底就是七巧板拼成后整个正方形的边 长，它的
面积就是：
5*5=25
答：这座“桥”的面积是25cm。
哈！看似很难，其实也就是七巧板的问题嘛！
数学日记 篇6
“铃铃铃……”清脆悦耳的上课铃声响了起来，这节课是数学
课。同 学们安静地坐在位置上等待付老师来为我们上课，谁知，我们
等来的却是第五单元考试。
不一会儿，付老师手中抱着一打试卷，迈着沉重的步伐走进教室。
到了讲台上，她用宏亮的声音说：“今 天我们考第五单元！”话音刚
落，有些同学唉声叹气、有些同学则非常高兴，好像胜拳在握似的。
我心想：”这个单元虽然很难，但我已复习过，主要知识点我还是明

白的，这次考试应 该难不倒我，加油！加油！争取考出好成绩。”这
时，试卷传到我手中，我立刻拿起笔，打起十二分精神 认真地做着每
一道题目。前面的题目我都一一迎刃而解，突然，有只“拦路虎”挡
着我的去路不 让我过去。这只“拦路虎”太厉害了，我急得就像热锅
上的蚂蚁一样，此时，脑子里一片空白，怎么都想 不出解题的方法。
我心想：“这回我可摔到坑里去啦！一道题目就要扣很多分的呀！”
我左思右 想还是想不出来，于是随便写了一个答案。我又继续做起后
面的题目。
到了下午，分 数出来了，付老师让班长——雷志昊把试卷发下去。
当他叫到我的名字时，我心情十分激动，心想“我考 了多少分啊？老
天保佑，一定要让我上90分以上啊，不然，我就要GOODBY了！”我
走上 前去，拿起试卷一看，啊！94分，看着分数我十分开心。
通过这次考试使我明白了：心急吃不了热豆腐，只要平时在学习
上多下功夫，一定会取得好成绩的！
数学日记 篇7
今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。所以，我们要去超市 买一
瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？妈
妈给了我一元钱，可是 ！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。
哇！比我想象中贵了四倍。又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次 给了我十
元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算了算，10元—4元=6元，售货员 员阿姨应该找我6元。
我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。我把剩下的钱交给了妈

妈，妈妈夸我真棒！
数学日记 篇8
今天，是数学考试，我心里非常紧张生怕考不好。
开始考试了，我拿着笔不停的写着，不知不 觉的`就做完了。只
有一道附加题了，我绞尽脑汁仔细地想啊想。对了就这样做，我很快
就做好 了。我就开始仔细地检查，一题也没错，太好了。这时正好听
到老师说；‘收考卷。’我心里又有点忐忑 不安了，怕那里出错，过了
一会，终于又慢慢平静下来。
下午，老师把考卷发下来， 高兴地说到；‘这次大家考得很好，
有34个100分大家高兴地欢呼起来；‘太好了，太好了。’我心 里也
非常高兴。 虽然这是一次小小的单元测试，但我们每次都要认真对
待，我今天特别开心。
数学日记 篇9
双十一那天，妈妈带着我去步行街逛街。走到一个服装店前 ，看
到里面好热闹，服装店招牌下醒目的挂着一条横幅，上面写着：“10
周年店庆，全场打7 折。”妈妈看到了心花怒放，拉着我快步走进了
服装店。
她一下子就选到了一件自己 特别喜欢的衣服，问我道：“宝贝，
这件衣服原价150元，打7折，你知道这件衣服折后是多少钱吗？ ”
我说：“可以利用积不变的规律来求，即150×0.7=15×=105元。”
妈妈笑咪咪的对我说：“通常一个数乘另一个数，积一定比因数
大，但为什么你的这个乘法算式里积比其 中一个因数小呢？”我认真

的答到：“一个数乘大于1的数，积比原来的数大；反之一个 数乘一
个小于1的数，积则比原数小。”妈妈马上追问道：“那除法里有没
有这种规律？”“当 然有，那是商不变的规律。一个数除以一个比1
大的数，商小于被除数。如：980÷10=98；而一 个数除以比1小的数，
商则大于被除数，如：100÷0.1=1000。”
妈妈见 我说得头头是道，很想考考我解决实际问题的能力，于是
指了指旁边一件衣服说道：“这件衣服原价20 0元，打4折，现价是
多少元？”我不假思索地回答：“200×0.4=80元。”妈妈向我投来赞许的目光。我和妈妈继续加入到购物的狂潮中。
通过这次和妈妈逛街购物，我不但知道了生活中处处有数学，而
且 还 发现了藏在购物中打折的数学奥 秘，让我受益匪浅。亲爱的朋
友们，其实只要我们多留心观察，动脑思考，充满奥秘的数学可以点
燃智慧之光，因此我一定要学好数学，去探索数学王国中更多的规律
和奥秘！
数学日记 篇10今天下午，李老师布置语文家庭作业的时候，给
我们出了一道应用题。我们非常纳闷， 百思不得其解，同学们议论纷
纷。
回到家中，我还在想为什么李老师要布置应用题呢？
吃完晚饭，我决定先把题目做出来。我一 会列算式，一会画线段
图，怎么也做不出来。我想啊想，可就是榆木脑袋不开窍。突然，我
灵机 一动：“我可以一个人演啊！”话音刚落，便像模像样地演了起
来。

演完后，我得到了一个答案----176。写完后，我迫不及待地让
爸爸检查这道题。爸爸经过认真的 思考和演算，却得到了另一个答案
----97。带着疑惑和不解，我按照爸爸的思路修改了这道题。
第二天，李老师给了我们一个正确答案----97。我兴奋极了，为
爸爸感到自豪！ 这时，李老师说：“我让你们解答这道应用题是为了
让你们提高阅读能力，让你们知道做这类题要反复阅 读，才能做。语
文和数学其实是互有影响的。”我们大家才恍然大悟，所有的疑惑都
被抛到了九 霄云外。