关于数学日记9篇
亚太集团-于丹论语感悟
关于数学日记9篇
关于数学日记9篇
数学日记 篇1
今天我闲着没事干,妈妈要去街上买菜,我就跟着妈妈一起去了。
来到菜
市场,这里一片讨价还价声,很是热闹。妈妈问我要吃什
么菜,我说今天买点排骨,买点冬笋,再买几个
番茄回家炒鸡蛋就好
了,妈妈说:“好,今天就听女儿的,不过你既然来了,等一下可要
帮我算
账哦。”我答应了一声:“没问题。”
我们首先来到卖肉的摊位,妈妈问:“排骨多少一斤?
”老板说
“18元1斤。”“我买两斤。”老板称好了递过来,妈妈问我“你
算一算,一共要多
少钱?”我想:这容易,18乘以2,不就等于36
元吗。我爽快回答:“36元。”妈妈看着我微笑着
说:“答对了,
那我再问你,我付100元,要找回多少元?”我想了想回答道“64
元”,妈
妈拍拍我的肩说,对了。
我们来到卖蔬菜的摊位,妈妈让卖菜阿姨称了一棵冬笋,2个西红柿,又分别让我算出价格,我很快算出冬笋23元,西红柿8元,
一共要付23元加8元等于31
元。卖菜的阿姨说:“这小朋友真能干,
还会算账了。”我感到很高兴,我和妈妈拎着菜回家了,路上妈
妈又
问我:“今天我们买菜一共花了多少钱啊?”我在心里慢慢算着36
元加31元等于,我回
答妈妈:“67元。”妈妈说:“对了。”
这时,我恍然大悟:原来,数学在生活中是一直用到的,我以后
一定要更努力的学习更多的数学知识。
数学日记 篇2
昨天晚上,天比较热,我拿出了一只西瓜准备切时,被爸爸
拦住
了。他给我出了一道题,题目是:把这个西瓜切成九份,并且要切出
十块皮,看你这么切?
这时,我想,这个吗,很简单。于是,我去拿
来一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起来。我切了一
个“米”
字形的,一数,有九块倒够数,可是,只有九块呀!我不服气,又拿
来一个西瓜,准备
切时,被爸爸拦住了,他指着我说:“哎呀,你这
样要浪费几个西瓜呀?还是我来切吧!”爸爸拿起水果
刀,叫我看好。
我在一旁仔细地看者,这时,我脑子里闪过一个问号,该这么切呢?
等爸爸切完
后,我数了数,也只有九块皮,但他切的是“井”字形呀。
我望瞭望爸爸说:“爸爸,你切的还不是九块
吗?”爸爸见我疑惑不
解的样子,就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块皮藏在
“井”
字中间那个“口”的下面。到这时,我才恍来大悟。
这时,爸爸看着我因势利导:”生活中处
处有数学,只要你细心
观察,就一定有所收获,就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。
数学日记 篇3
星期天早上一起床,妈妈就告诉我今天约了可可妹妹一起去蹦床
公园。
我问妈妈:妈妈我们约的是几点啊?
妈妈告诉我是10点。
现在是6点,6点到7点是一个小时,7点到8点是一个小时……
我数了数一共是4个小时。妈妈是不是
还有四个小时啊?也就是
10-6=4对不对?
妈妈说对,那你知道如果约的是10点半,还有多少小时吗?
10点我知道,“半”我还真有
点不懂,妈妈就和我解释,一个
小时有60分钟,一半就是30分钟啊。我点点说,如果是10点半见<
br>面,那就是4个小时又半个小时,也就是4小时30分钟啊。
妈妈见我又做出来了,说我出个难题考考你:你算算如果我们约
10点55分见面, 还有多久?
这个也难不住我妈妈,6点到10点是四个小时,再加上55分钟,
一共是4小时55
分钟。而且我还想出另一个好办法,6点到11点是
五个小时,一个小时是60分钟,所以10点55分
比11点早5分钟,
所以就是五小时少5分钟,就是4小时55分钟,对吗?
对极了妈妈说。
数学日记 篇4
今天我被数学老师罚把上个星期五的作业重写了两遍,那个重写
的数学作业的一张大纸。
为什么会让我重写呢?是有两点的,第一点就是错了三个以上,
不及格了。第二点就是书写不规范。所以
我被要求重写的原因就是这
样。
这个事情就是在第三节课下课后,数学老师就抱着厚
厚的竖式纸
飞快的过来,就说让我和庄渝涵过来,而且是很不礼貌地说着,又说
把星期五的竖式重写一遍,放学后交给我,才能回家。我就在中午写
完了,我给老师看后,她说还是不满
意,但有那么一点进步的。但字
还是不好看,再重写一张吧。我说怎么不好看了?哪里呢?她又说让我看看她和我妈聊天的情况,说我妈让我写十遍,可老师却让我写一
张,我被这两句话弄呆了。老师
让我再写一张,我这一次认认真真写
的,还不到一会就写完了,老师看了看说过关了。我心中说终于过关
了。
我刚才被两句话弄呆了,我觉得不是老师不好,而是我自己没做
到位,下一次我要改正自己的错误。
数学日记 篇5
今天,我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说:“今天要考考你,
会不
会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱,要看看我的表
现。“保证完成任务。
”我自信地说。于是,我边走边看,来到蔬菜
区。这时,我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想
:家里还
剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是,我问卖菜的阿姨:“阿姨,蘑
菇多少钱一斤?”
那位阿姨笑眯眯地对我说:“小朋友,这蘑菇7元一斤,那你要
买几斤呀?”“阿姨,
我只要买半斤。”我想:7除2等于3.5元,
20减3.5等于16.5元。想着想着,我便一张20
元钱的纸钞了给阿
姨,并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区,看到一个叔叔在
卖肉,
便问:“叔叔,条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我
买一斤。”我又想:16.5减10等于6
.5元。我就把16.5元中的10
元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来,妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时,笑
着对我说:“学会买菜了!”
通过这次考验,我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘,学会
数学的本领真的很重要
。而且,我们应该不骄傲,要努力地学习和掌
握更多的数学本领,才能够学以致用,解决身边的问题。
数学日记 篇6
又是新的一天,大家又奔赴在了早市上,早上,天刮起了一
阵阵
寒风,我不由的打了个寒颤。不管天冷不冷,终究是要买菜的呀!于
是我们驱车来到了菜市
场。
“这番薯多少钱一斤?”妈妈拣起一只土里土气的番薯掂量了
一番问。“八毛。
”卖番薯的老奶奶回答道。“这么贵呀!”妈妈不
满的叫道......经过一翻讨价还价,妈妈还是以
失败而告终,以八毛
钱的价格买了两斤,共花1元6角。在一旁观看的我心里喜滋滋的“真
便宜
呀!”。
拎着那沉甸甸的.番薯,我们不由自主地来到了最热闹的生肉区,
哇,好挤
呀,我和妈妈毫不容易挤进去,却没有中意的肉,没办法,
只好另找肉铺了。踩着脚下肮脏不堪的烂菜叶
子与黑乎乎的脏水,我
真是后悔极了,早知道不来了。妈妈看中了一块瘦肉多,肥肉少的猪
肉,
老板娘熟练的将猪肉上称装袋,8两,一斤13元,妈妈乘机考
了考我,让我算出价钱:13乘以0.8
=10.4元。“等于十元四角!”
我大声地叫了出来。老板娘惊讶的夸奖我:“不错,这么小就会算<
/p>
了!”我表面上没说什么,心里却笑嘻嘻的,我早就学过小数乘法了!
“当里个当,当里个当”我轻松的哼着小曲儿,走出了热闹的生
肉区。我跟着妈妈来到了一个菜摊前,妈
妈瞧了瞧那嫩绿的青菜,抓
起一把问了价钱,原来只要7毛钱一斤。随后,妈妈称了一斤,花了
7角钱。
该回家了,一路上,我仔细的算了总价钱:1.6+10.4+0.7=12.7<
br>元。啊,一天下来,我家的菜钱12.7元,一个月就是381元,一年
就是4572元。这样看
来,我家光花在买菜就有几千元了,加上其他
的,一年就可以花掉一万。还是勤俭节约的好。
……
数学日记 篇7
今天数学老师一如既往的走进教室,什么也没拿,就
拿了一本课
本。看来今天是不用考试了,我松了一口气,昨晚上作业有点多,没
得复习。老师讲
完了几道题之后,嘴角露出一丝“奸笑”,说:“组
长去把放在我桌上的试卷拿过来。”我惊了一下,原
来老师想给我们
来个“突然袭击”啊!这是请教了何老师的方法,前一天不说就考试,
来考验我
们到底学会了这个内容了没有。同桌说:“惨了,昨晚光顾
玩电脑,没有复习……”我对自己百般信任,
心中想:“我一定考得
好的,不要有心理压力!”而这张试卷考的正是解决问题的策略的内
容,
我每个学期数学考试成绩最不好的就是解决问题的策略了,我又
一次把心里的那块石头吊了起来。
开始写试卷时,同桌总是东张西望的,很疑惑的样子。我认真写
试卷,
认真审题,不能再马虎了。不一会儿,同桌拍我:“哎,第一
题怎么写啊??”天哪,第一题是本张试卷
最容易的题目了,他竟然
都不会!我匆匆忙忙回话:“不懂不懂。”同桌无奈,只好乱写一通。
幸好这些题都不是很难,不然我就不会上95分的咯。
期待数学成绩!
数学日记 篇8
今天,我和妈妈来到了超市。我们先去买面包,牛角包5元,肉
松包
7元,香肠包9元,我们买了两个牛角包,一个肉松包和一个香
肠包。妈妈问了问我:“这些加起来一共
是多少元呀?”我想了想:
2x5+7+9=26元,便回答妈妈:“一共是26元。”
接着,我们去买饮料,我们买了四瓶冰红茶和一瓶可乐,一瓶冰
红茶是4.5元,一瓶可乐是2元,那么
就是:4.5x4+2=20元,我们
还买了一些零食,我们买了两包薯片,三包饼干,两桶口香糖,薯
片
7元一包,饼干14元一包,口香糖3元一桶,那我们一共要给:
2x7+3x14+2x3
=62元。
我们又来到了被子区,准备买一个床具四件套,我们看了一下,
枕头套两
个是24元,被子套是45元,床套是43元,而四件套的售
价是:105元,妈妈跟我说:“你算一算
,单件买和四件套哪个便宜?
便宜多少?”我想了一想:24+45+43=112元,而四件套是10
5元,
112-105=7元。我回答妈妈:“四件套便宜,便宜7元。”妈妈说:
“没错,让
我们买四件套吧。
到柜台付钱的时候,妈妈问我:“你还记得今天买的东西一共多
少元吗?”我想了一想:我们买了两个牛角包、一个肉松包、一个香
肠包、四瓶冰红茶、一 瓶可乐和一个床具四件套,一共是:
26+20+62+105=213元。我回答妈妈:“一共是21 3元。”付完钱后,
我们就高高兴兴的回家了。
数学日记 篇9
今天,我在做小数报暑假动脑筋乐园时,被一道“排队”的应用
题给难倒了。先是草草的看了两遍,觉得 无从下手,先过,一会再说。
虽然题目放到一边了,但是我脑子里还是一遍遍的在思考着题中几个
数字的关系,想着想着,就从这些数字中“找出了一条缝”:“哦!
这题原来这么简单啊,我真是太聪 明啦!”我拍了拍脑袋兴奋地说道。
题目是这样的:五年级参加数学夏令营的同学想排成一个正方形
队 , 结果多出 6 人 , 如果每行每列增加 1 人重新排列 , 却少
了 9 人。五年级参加数学夏令营的同学有多少人?
虽然看起来有些难,但只要构思清楚就没问题了。如果这样的话,
可以分析出来参加的有 8 到 10 个班,每个班 50 到 60 人的可能
性比较大,这样的话一个年级的人数就会有 500 人左右,参加的人
可能要有 100 到 200 人。在列式的时候,应把正方形队伍边长人数
设为 x ? +6= ? —9 ,应该是没错的,问题是 x 等于多少呢?我
实在想不到什么好办法,就只能按大约数去一个一个试了: x=15 ,
x=14 , x=13…… 一直写到 x=7 , x=8 时才得到了正确的结果: 7
×7+6=8 ×8—9=55 人。答: 五年级参加数学夏令营的同学有 55
人。 。