乡镇卫生院招聘-阿城一中

数学日记的妙处
王永彬


【摘 要】日记，在《 现代汉语词典》中解释为：“每天所遇到的和所做的事情
的记录。”日记可以写故事，日记也可以写心情 ，日记还可以写今天发生的事
情、观察的东西、所思所想。日记一般是语文学科上常用的，用以提高学生 写
作能力的方法。其实，在数学上也可以尝试着让学生写数学日记，记录一天的
数学学习情况， 成功的体验，遇到的困惑，发现问题、解决问题、总结反思的
心路历程，与教师、同学、家长交流互动的 感悟，等等。

【期刊名称】《名师在线》

【年(卷),期】2018(000)025

【总页数】2

【关键词】小学数学；日记；成长；课堂

【文献来源】
https:demic-journal-cn_elite- teachers-
online_

引 言

目前，在小学数学教 学中，很少有教师发现数学日记的价值，基本上没有多少
教师会坚持让学生写数学日记。个人认为，数学 日记值得写，是缘于有以下几
个妙处。

一、数学日记帮助学生学习数学

（一）记录学生每日学习过程

对于大多数农村留守儿童来说，由于父母不在身边，到 家都是祖辈监管，基本
上谈不上预习与复习，学习效果可想而知，久而久之，学习成绩必然下降，学