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【四年级数学日记400字】四年级数学日记大全


< br>今天，我高兴的在家里看着我的《聪明数学》，我看着看着，看
到一个春联中有关于数学方面的趣 味数学题。里面的内容是语灵部
落的汉末央长老过生了，魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长
老祝寿。到了以后，魔女小星看到长老的白胡子长长的，就忍不住
问：“请问长老有多大年纪了。
啃啃兽精灵长比较调皮，他对魔数王国的臣民的数学能力早有耳
闻，他今天决定见识一下 。

于是，他出了一道题是用对联的形势写的：

上联：花甲重开，又加三七岁月。

下联：古稀双庆，更多一度春秋。
开始我一直不知道从哪入手，因为我不知道花甲和古稀是什么意
思，后来，妈妈说：“花甲是指“6 0”岁了，古稀是指“70”岁了。
现在，我终于有头绪了，上联“重开”就是，下联两个60，“三七
岁月”是3×7=21岁，上联的年龄是60×2+3×7=141岁，下联：
“双庆”是两个 70，“一度春秋”是1年，下联的年龄是
70×2+1=141岁，所以长老年龄是141+141= 282(岁)。

啊!原来数学是那么的有趣。

昨天晚上，天比较热，我拿 出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住
了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切< br>出十块皮，看你这么切?这时，我想，这个吗，很简单。于是，我去
拿来一把水果刀，在把西瓜放 在桌子上，切了起来。我切了一个
“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀!我不服气，
又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，
你这样要浪费几个西瓜呀? 还是我来切吧!”爸爸拿起水果刀，叫我
看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该 这
么切呢?等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”

字形呀。我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗?”爸爸见
我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十
块皮藏在“井”字中间那个“口”的下 面。到这时，我才恍来大悟。

这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观
察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。

今天，我在数学课 上学习了统筹法，更加了解了时间的宝贵。运
用统筹法安排时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时 间的无
谓消耗。在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。

比如：我为父母做水果大 餐。准备工作要用5分钟，泡水果用5
分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用10分钟。用 统
筹法来安排时间，泡水果时可做准备工作，共用5分钟，然后拿一
瓶果汁去冰镇。在这过程中 ，还可以切水果，摆水果。这样才用去
了9分钟，还有1分钟可以休息一下。用流程图来表示：泡水果( 同
时做准备工作)——冰镇果汁(同时切水果，摆设水果)——共用15
分钟。这样多节约时间 啊。

再如：早晨起来，整理床铺需要5分钟，洗漱要用5分钟，温牛
奶要用10分钟 。那么就可以起床后先温牛奶，在这过程中，可以洗
漱，整理床铺，这样只需10分钟便可以喝到牛奶， 非常节约时间。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间非常宝贵，一去便不复
返了 。如果我们用统筹法去做每一件事，就会把时间利用得非常紧
凑，也不会让时间无谓消耗!

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