人教五年级数学上册期末应用题知识点大汇总

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2020年11月12日 14:34
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2020年11月12日发(作者:童陆生)



知识回顾 小数乘法
1、 意义:
(1)小数乘整数:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的
简便运算。
(2)一个数乘小数:求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……
2、 计算法则 先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积
的末位起数出几位,点上小数点 ;
乘得的积的小数位数不够的,要在前面
用0补足,再点小数点。

3、验算方法:
(注意用原题数字进行验算)

(1)可以交换两个因数的位置进行验算;
(2)可以用积除以一个因数等于另一个因数的方法进行验算。
4、积变化的规律:
(1)一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)n倍,积也跟着扩大(缩小)
n倍;一个因数扩大n倍 ,另一个因数缩小n倍,积不变。
(2)一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数( 0除外)
乘小于1的数,积比原来的数小。
5、积的近似数:与估算不同,只是根据需要,按“四舍五入”法保留得数
一定的小数位数。
6、小数的四则运算
(1)常规计算与整数一样,先乘除后加减,有括号要先算括号里面的,同
级运算从左往右。
(2)整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用。
巩固练习
1、2.4+2.4+2.4+2.4=2.4×( )
2、根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。
1



56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( )
3、把5.8扩大( )倍是58,69缩小( )倍是0.69。
4、在计算0.56×3时,可以把0.56看成( )来计算,要使积不变,应
把计算的结果缩小( )倍。
5、0.56×202= 0.56×( )=( )利用
了( )律进行简算。
6、0.108×2.3的积有( )位小数,如果0.108扩大100倍,要使积
不变,必须把2.3变成( )。
7、4.9095取近似值,保留一位小数是( ),两位小数是( ),三
位小数是( )。
8、在下面的圆圈里填上“>” 、“<” 或“=”符号。
4.5×0.6○4.5 2.76×1.52○1.52 1.96×1.8○1.96×10×0.1
3.12×0○3.12
9、一个三位小数,将它四舍五入到百分位是6.40,这个数最大是( ),
最小是( )。
10、列竖式计算。
3.2×0.54 0.004×1.08
2.07×0.53
验算: 验算: (结果
保留两位小数)



11、计算下面各题,能简算的要简算。
2.5×32×1.25 0.45×98 53×10.2
199.8×5.5+5.5×0.2


2





101×9.87-9.87 (2.5+0.125)×8 25×5.5×0.4×2
9.9×99+9.9




12、一个茶场共种茶树 726棵,平均每棵产种子3.8千克,每千克种子可
以出油0.4千克,这个茶场所出的种子可以出油 多少千克?(结果保
留整数)。


13、居民用电采取分段计费的方法收 费,240度以内0.49元度,超过240
度的部分则0.54元度,小明家上月用电327度,应缴 电费多少元?


14、在一个停车场停车1次至少要交费6元。如果停车超过3小 时,每多
停1小时车要多交2.5元。一辆汽车停了6小时29分,在离开时应交
多少元?张叔 叔交了21元,他在停车场停了多久?(不足1小时按1
小时计算)


3



15、一个房间长8.1m,宽5.2m,现在要铺上边长为0. 6m的正方形地砖,
100块够吗?

知识回顾 小数除法
1、意义: 小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与
其中的一个因数,求另一个因数的运算。
2、计算法则:
(1)除数是整数的除法计算法则:按整数除法的方法去除;商的小数点要< br>和被除数的小数点对齐;整数部分不够除,商0,点上小数点;如果除到
被除数的末尾仍有余数, 就在被除数的末尾添0再继续除。
(2)除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成 整数;
除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够
的,在被除数的 末尾用0补足);然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
★利用商不变的性质(被除数和除数同时扩大或同时缩小相同的倍数,
商不变。▲但余数会变)
3、验算方法:可以用商乘除数等于被除数的方法进行验算。
(注意用原题
数字进行验 算)

4、商的近似数:在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要取近似

(1)“四舍五入法”取近似数:纯计算题或应用题,根据题目要求用“四
舍五入”法保留一定 的小数位数,注意需要除到需要保留的数位的下一位。
(2)“进一法”取近似数:解决问题根据实际 情况(求需要的容器、车辆
等物品),不管小数部分是多少,都要进一取整数。
(3)“去尾 法”取近似数:解决问题根据实际情况(求能购买的数量、生
产材料),不管小数部分是多少,都要舍去 尾数取整数。
5、商变化的规律:
(1)除数不变,被除数扩大(缩小)n倍,商也扩大 (缩小)相同的倍数;
被除数不变,除数扩大(缩小)n倍,商则缩小(扩大)相同的倍数。
(2)一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小;一个数(0除
外)除以小于1的数,商比原 来的数大。
(3)被除数〈除数,商〈1;被除数〉除数,商〉1。
6、循环小数: (1)一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重
复出现,这样的小数叫做 循环小数。小数部分的位数是有限的小数,叫做
4



有限小数。
(2)小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数;循环小数都是无限小
数。
(3 )一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫做这个循环
小数的循环节。循环节从小数部分 第一位开始的,叫做纯循环小数。循环
节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。
7、常用数量关系:
速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 工作效率×工作时间=工作总量,工作总量÷工作效率=工作时间,工作
总量÷工作时间=工作效率
巩固练习
1、计算21.6÷0.06时,要先把除数( )倍,被除数也要
( )倍,然后再按照除数是( )的除法法则进行计算。
2、 1.2 5 1.5 2
8 ) 1 0.0 0 45 )6 8.4
8 4 5
2 0 …… 添0继续除,表示( ) 2 3 4 …… 表
示( )
1 6 2 2 5
4 0 ……添0继续除,表示( ) 9 0 ……
表示( )
4 0 9 0
0 0
3、1.5里面有( )个十分之一,有( )个百分之一;11.7里有( )
个2.6。
4、根据5616÷78=72,直接在括号里填数。
5



( )÷78=720 ( )÷7.8=72 ( )
÷78=7.2
( )÷78=0.72 56.16÷7.8=( ) 0.5616
÷78=( )
5、7.04656565…写作( ),它的循环节是( );
36.…写作( ),它的循环节是( )。
6、5÷11的商用循环小数简便方法表示是( ),保留三位小数约
是( )。
7、在下面的圆圈里填上“>” 、“<” 或“=”符号。
4.32÷1.02○3.69÷0.9○3.69 8.8÷1.1○8
4.32
8.3×0.9○8.3
0.96÷1.04○1
25.38÷2.5○1
6.75÷25○1 8.3×0.9○0.9
8.3×1.1○
8.3
9.8÷3.12○9.8 640÷0.4○1
9.8÷0.12○
9.8
8、已知A=21.5×0.5,B=21.5÷0.5, C=0.5÷21.5,不用计算,判断
出( )最大,( )最小。
9、笔算下列各题,除不尽的用循环小数表示商。
13÷11 57.024÷32 11.625÷9.3
30.1÷33





6

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