甘肃公务员职位表-清明节股市休市安排

新部编版五年级语文上册期末调研卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
得分
一

二

三


四

五

六 七

总分


一、读拼音，写词语。（10分）

cāo chǎng nèn hóng jūn yún chóng dié

kòng xì yè bǐng qiáo bu qǐ láo gù


二、
比一比，再组词。（
10
分）

喑（
________
）

杭（
________
）

持（
________
）

拘（
________
）
暗（
________
）

抗（
________
）

恃（
________
）

驹（
________
）
泻（
________
）

僵（
________
）

履（
________
）

粼（
________
）

泄（
________
）

疆（
________
）

覆（
________
）

鳞（
________
）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（
15
分）

（
____
）中不（
____
）

指指（
____
）（
____
）

（
____
）（
____
）请罪

完（
____
）（
____
）赵

（
____
）目圆（
____
）

难以（
____
）（
____
）
（
____
）发冲（
____
）

完（
____
）无（
____
）

人影（
____
）（
____
）

四、选择恰当的关联词语填空
。
（
10
分）


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虽然
……
但是
……
只有
……
才
……
即使
……
也
……
无论
……
都
…
（
1
）（
_______ _
）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（
________
）觉得大了一些。
（
2
）它们在树上做窝、生活，（
_______
）树被风刮得太厉害了，（< br>______
）
到地上来。
（
3
）小时候，我（
_ ________
）对什么花，（
________
）不懂得欣赏。
（4
）花生（
__________
）不好看，（
_________）它很有用。

五、按要求写句子。（
15
分）
松鼠有时也捕捉鸟雀。 它不是肉食动物。（用合适的关联词连成一句话）
_______________________________
2.
它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用加点的关联词造句）
．．
__________________________________
3.
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（换个说法，保持意
思不变）
___________________________________

六、阅读短文，回答问题。（
20
分）

枯叶蝴蝶
①峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽,是峨眉
山最珍贵的特产之一。
②当它阖起翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶,谁也不去注
意它,谁也不会瞧它 一眼。
③它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停

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止了它翱翔的姿态,它变成了一片憔悴的、干枯了 的,甚至不是枯黄的,而是枯槁
的,如同死灰颜色的枯叶。
④它这样伪装,是为了保护自己, 但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因
为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。 < br>⑤它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生
物比它还聪明,这种生 物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不
过这种生物——人的。
⑥枯叶蝴蝶被 人捕捉,被制成标本后出售,价钱越来越高,最后几乎把它捕捉
得再也没有了。这一生物品种快要绝种了 。
⑦这时候,国家下令禁止捕捉枯叶蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更
增加了它的身价 。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。
⑧我们既然有一对美丽的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。装 模作样,化
为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞
翔, 被捕捉而又生生不息。
⑨我要我的翅膀两面都光彩夺目。
⑩我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1
．本文通过对枯叶蝴蝶的描写,表达了哪些意思?
_________________________________
2
．本文第①段写枯叶蝶之美,第②段写它的丑陋,为什么要这样写?
_______________________________
3
．本文第③段用了一组排比句来描述枯叶蝶,这样描写的作用是什么?
_______________________________
4
．本文第⑦ 段有一句话:“国家的禁止更增加了它的身价。”隐含在这句话里
的深层意思是什么?
______________________________

七、习作。（
20
分）

亲爱的同学，你与书之间一定发生过很多有 趣的故事吧！拿起手中的笔，以
“
我
与书的故事
”
为题写一篇作文， 把你与书的故事写一写。注意表达清晰，内容生

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动具体。

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_________ __________________________________________________ __________
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参考答案：

一
操场 嫩红 均匀 重叠 空隙 叶柄 瞧不起 牢固
二
齐喑 杭州 坚持 拘束 暗淡 反抗 有恃无恐 白驹
泻药 僵持 履带 波光粼粼 泄洪 边疆 覆盖 鱼鳞
三
美

足

点

点

负

荆

璧

归

怒

睁

置

信

怒

冠

好

缺

绰

绰


四
即使

也

只有

才

无论

都

虽然

但是


五
1.
松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物。
2.
这个小女孩儿既聪明
又漂亮。
3.
松鼠是一种漂亮的，乖巧，驯良，很讨人喜欢的小动物。


六
1
．主要意思是启示人们不要装假作伪,还有应保护稀有物种等。
2
．从全 文看,开头两段写对立的两面,顺理成章地引出了话题,为下文写装假作
伪的恶果奠定了基础。
3
．这组排比句极写枯叶蝶伪装的良苦用心,这就为揭示装假作伪的后果做了铺
垫。
4
．批评了那些为了一己私利而肆意破坏生态环境的人们。

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