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教你怎样画画（素描学习入门教程）视频

素描基础教程（一） 寒星残梦 --序言及
学习须知 学画画关键有3点，就是动手、动手、动手。
素描的概念(兼思想教育、热身) 素描从广义上讲 ,顾名思
义，包含有“朴素的描写”之意。它是用铅笔、毛笔、钢笔、
碳笔，甚至是现在流行的 手写版的画笔等工具做单色的描
绘。 但从狭义上讲,素描是一切造型艺术(包括绘画、建
筑 、雕塑等）的基础训练学科。是通过线条、色块的深浅把
我们所画的物象的体积的感觉和空间的感觉真实 的表现在
平面的纸上。学习美术必须打好素描基础。 素描是一切
造型艺术的基础，素描也是 独立的艺术形式。艺术使人产生
美感，只有建立在美感基础上的训练，才是我们需要的。在
素描 的基础联系过程中，必须循序渐进、踏踏实实的走好每
一步，日积月累才能做到得心应手，以情动人、以 美悦人。
相信大家都能通过自身的努力，做到心专、脑动、眼准、手
勤，持之以恒必将会有令人 惊喜的收获。 一、画素
描需要的工具及如何使用 1、用笔的要求 铅笔：美
术铅 笔的铅芯有不同等级的软硬区别．硬的以为代表，
如：1H、2H、3H、4H等，前边数字越大，硬度 越强，即色
度越淡；软的以为代表，如：1B、2B、3B、4B、5B、6B
等，数字越大软 度越强，色度越黑；学生用铅笔一般是HB

形，软硬适中．对於初学绘画的可从HB到4 B中选择三种
类型就可以了。 炭笔：炭笔的用法和铅笔相似，炭笔的
色泽深黑，有较强的表 现能力，是画素描的理想工具，用於
画人物肖像尤佳．但画重了很难擦掉。 木炭条：木炭条
是用树枝烧制而成，色泽较黑，质地松散，附着力较差，画
完成后需喷固定液，否则极易掉色破坏效果。 炭精棒：
炭精棒常见的有黑色和赭石色两种，质地较木炭条硬，附着
力较强，可用可不用固定液 。 利用铅笔表现明暗的方法：
(1).铅笔直立地以尖端来画时，画出来的线较明了而坚实；铅
笔斜侧起来以尖端的腹部来画时，笔触及线条都比较模糊而
柔弱。 (2).笔触的方向要整理才不致混乱。 2、橡皮：
画画用的橡皮一般常用的有香型的较软的橡皮和 可塑性橡
皮，可塑性橡皮如同橡皮泥，用起来非常方便 铅笔画使
用橡皮擦注意事项： ( 1).初学时往往总觉得画一笔不满意
时，就马上用橡皮擦去了，第二次画得不对时又再擦去，这
是最不好的习惯。一则容易伤害画纸使纸张留下疤痕，再则
画时就越画越无把握了，所以应极力避免。 (2).当第一笔
画不对时，尽可再画上第二笔，如此画时就有一个标准，容
易改正，等浓淡明 暗一切都画好之后，再把不用之处的铅笔
线，用橡皮轻轻擦去，这样整幅画面就清楚可爱多了。 (3 ).
其实画面上许多无用的线痕，通常到最后都会被暗的部份遮
没了，我们只需把露出的部份擦 去，这样也较为省力。同时

不用的线痕，往往无形中成为主体的衬托物，所以不但不擦< br>去无害于画面，有时反而收到无形的效果，这是我们不可不
注意的地方。 3、用纸的要求 画素描通常在专用的
素描纸上进行（不过我的素描纸就是电脑屏幕，当然我的笔
也就是画板的画 笔了），选用素描纸时，要注意纸质坚实、
平整、耐磨、纹理细腻、不毛不皱、易于修改（好麻烦啊，< br>不过为了能画出好的作品，也没办法，呵呵），如素描纸、
铅画纸，如太粗、太薄、太光滑的纸都 不适合铅笔画素描。
初学者使用的纸张大小以8开或4开为宜，16开大小的铜版
纸和复印纸， 则适合用钢笔、圆珠笔画素描。 4、画板
和画夹 画板和画夹都有不同的型号，大小可随自己的画
幅而定，初学者选用590X440mm左右的为宜．画板比较坚
固耐用，画夹则方便携带，是 外出写生的好帮手。 另外
还需准备美工刀等其他一些工具。 寒星残梦
二、学习素描应注意的一些事项 1、位置的选择和作画
姿势 正确的写生姿势、有助于整 体观察和表现方法的运
用。在绘画时身体应与画板相距一臂左右。如有条件，画板
放在画架上最 好，如果没有画架，画板放在大腿上也可以。
画架一般放置在绘画者的右前方。画者与写生对象之间的最
佳距离，通常是对象高度或宽度的3倍到5倍之间，良好的
习惯有助于绘画技能的提高。 2、握笔方法 画
画的握笔方法是和平时写字有区别的．通常的握笔方法是拇

指、食指和中指捏住铅笔(如图1)，小指作支点支撑在画板上
(或悬空)，靠手腕的移动来画出线条( 如图2)，只在细部刻画
时才会采用象平时写字的握笔姿势，但依然是靠小指的支点
来移动手腕 完成(如图3)
3、作业时间控制 通常一幅素描一般安排在2-3小时之
间，若是画面复杂，一次不能完成的，可以用多次完成。
4、作业目标安排 按造型因素做分解练习，有目的地集
中解决难点，如：形体概括练习、比 例和结构分析联系、透
视与结构联系、结构与色调表现练习，作业目标应明确，以
利于学习和掌 握技法表现规律及艺术表现规律。 5、培
养科学思维方法 造型规律的掌握与运用是培养正确的< br>思维方法的过程。在素描训练过程中，应充分体现学习者解
决各种关系的思维能力，如正确把握主 观与客观、感性与理
性、整体与局部的关系等。 素描基础教程（二） --
学习素描 造型基本因素 1、形体的点、线、面 我
们所描绘的物体都是立体的，而最基本的形体是立方体、 球
形、柱体与椎体。素描写生可从这四类形体出发，去研究主
体构成的基本因素与形体塑造的关 系 点 点表示位置，
是形体塑造的标记，对于造型有着特定的数量意义。先看位
置点，找出 它的基点与顶点、右点、左点、近点和远点，这
些点规定着物体的整体范围和个面之间的大小比例关系。 再
看转折点，这些点如同交通枢纽，联系着形体中的线与面。

线 线由点的 定向运动产生。线条是点运动的延续，连接起
点和终点的是线，任何一幅素描都是由无数的线组合而成。
线是形体塑造的中坚，线有着无穷的魅力。 辅助线 是
指在形体塑造的过程中所借助的假设 线。这些线，有助于我
们把握形体的动势和形体的整体特征，有利于我们表现形体
时能做到从整 体到局部有序的进行。 轮廓线 轮廓线反
映的是形体转折部分。在绘画过程中，轮廓线的表现要求由
直线到曲线，有外轮廓到内轮廓，从而形成物体的立体框架。
面 无数点的组合或无数线排 列后的效果，在视觉上形成了
面，而面运动产生了体。在造型过程中，面可分为两类，即
直面与 曲面。 直面 立方体在画面上一般是以正面、侧
面、顶（底）三个面呈现。 曲面 球体借助于光线，在
画面上一般是以亮面、暗面、明暗交界线（面）、反光面和
投影组合而成。 任何一种复杂的形体，都可以由立方体、
球体体面关系去理解和分析。 2、比例与分割 比例是指物体间或物体各部分的大小、长短、高低、多少、窄宽、
厚薄、面积风诸方面的比较。不同的比 例关系形成不同的美
感，观察与表现比例关系有个较好的方法，如先抓住相比关
系因素的两极， 再确定中间部分，依次分割下去，就可以确
定出任何复杂的比例关系 3、特征与基本形 物体的< br>形体特征，是指物象都有自己的特征，使之相互之间得到区
别。我们要对形状进行概括与归纳，形 成了一个基本形的概

念，如圆形：人脸、苹果、罐子、太阳；方形：课桌、书籍、
电视机、房子等，因此可以这样说，抓住了基本形就基本抓
住了形体的主要特征。 从形体总体出发 ，对物体的原形
进行简化，省去烦琐的细枝末节，以形成简单的几何形状。
首先是抓住它的平面 形，是方、是圆还是角；再看它的体积
特征，属于立方体、球体还是柱体。在具体作画时，先目测
高度，再目测宽度，最后作上、下的宽窄比较，就能把握住
形体的基本特征。 4、转折与轮廓 当构成物体的面
发生方向上的变化，形体的面就出现了转折。方形物体转折
明显，称为折，圆形 物体转折缓慢，称为转。一般的物体的
边缘可以看作是转折，立方体外缘内的棱为转折，叫内轮廓。球体内侧的明暗交界可视为转折，也属于内轮廓。在造型过
程中，当我们以线去体现形体的转折处， 即为轮廓线。根据
形体转折内外的部位，轮廓线可分为外轮廓线和内轮廓线。
在作画起稿过程中 ，应集中表现物体的轮廓，抓住轮廓的方
法可采取由外到里的方法。 5、结构与构成 结构是指物体本身个部分组合和构造。物体都有内部和外部的构成
因素和结构关系，个部分的互相连接穿插 、重叠、相离等决
定了物体的形体。在素描训练中，对结构加进一些主观成分
和表现手法，反映 在画面上的形体结构，可看作一种构成。
6、透视与空间 一切物象占有一定的空间，物与物之间
也存在着一定的空间距离。如画者与写生物的空间距离，被

画物体之间的空间距 离，被画物本身前后的空间距离，被画
主体与背景的空间距离。。。。在素描中，利用物体的透视变化产生距离感，表现空间的技法，其中最基本的方法是透视
原理的运用。 几何透视法 几何透 视法产成与数学原
理，是把几何透视运用到绘画艺术表现之中，是科学与艺术
相结合的技法。它 主要借助于远大近小的透视现象表现物体
的立体感。 平行透视 当立方体的六个面中，有一个面与画者的位置呈平行状态时，画者所看到的是它面产生的透
视变化。 平行透视 成角透视 当立方体的一个
角正对画者时，立方体所有的面都产生透视变化 几
何透视法 包括三个要素：视平线，一般是指画者平视时与眼
睛高度平行的假设线。视平线决定被画物的透视斜度， 被画
物高于视平线时，透视线向下斜，被画物低于视平线时，透
视线向上斜。心点，是指视觉中 心。它位于画者的核心部位。
在平行透视中，一切透视线引向心点。距点，视点至心点的
距离叫 距点，如果把视距移至视平线上心点的两侧，所得的
点为距点。 空气透视法 空气透视法是借助空 气对视
觉产生的阻隔作用，表现绘画中空间感的方法。它主要借助
于近实远虚的透视现象表现物 体的空间感。其特点是产生形
的虚实变化，色调的深浅变化，形的平面变化，形的繁简变
化。 7、明暗与调子 认识素描中的明暗 （1）：
明暗产生的原因：有光源(不论是自然光源、人工光 源)照射，

就有了明暗之说； （2）：明暗的基本法则： 光源直射
处( 向光)是明亮部。.光源照射不到之处(背光)是黑暗部。反
射光所形成的是中间灰色部分。 物体的 形象在光的照射
下，产生了明暗变化。光源一般有自然光、阳光、灯光（人
造光）。由于光的照 射角度不同，光源与物体的距离不同，
物体的质地不同，物体面的倾斜方向不同，光源的性质不同，物体与画者的距离不同等，都将产生明暗色调的不同感觉。
在学习素描中，掌握物体明暗调子的基本 规律是非常重要
的，物体明暗调子的规律可归纳为“三面五调” A：三
面 物体在受光的照 射后，呈现出不同的明暗，受光的一面
叫亮面，侧受光的一面叫灰面，背光的一面叫暗面。这就是
三面。 B：五调 调子是指画面不同明度的黑白层次。是
体面所反映光的数量，也就是面的深浅程 度。对调子的层次
要善于归纳和概括，不同的素描调子体现的不同的个性、风
格、爱好和观念。 在三大面中，根据受光的强弱不同，还有
很多明显的区别，形成了五个调子。除了亮面的亮调子，灰面的灰调和暗面的暗调之外，暗面由于环境的影响又出现了
“反光”。另外在灰面与暗面的交界的地 方，它既不受光源
的照射，又不受反光的影响，因此挤出了一条最暗的面，叫
“明暗交界”。这 就是我们常说的“五大调子”。当然实际画
起来，不仅仅是这五的调子，还要更丰富。但在初学时，我< br>们起码要把这五种调子把握好。在画面中树立调子的整体

感，即画面黑、白、灰的 关系，运用好这几大调子来统一画
面，表现画面的整体效果。 画面构成
一张白纸无所谓空间，一旦画上了笔触，便破坏了纸面的完
整与稳定，即出现画面构图分割现象。若是画 上一个物体，
纸面就形成了空间，再画上两个以上的物体，就得考虑形体
的组合方式。绘画的基 本训练是培养大家如何把空间的物体
转移到平面的画面上，解决画面构成问题。 1、形体组
合与画面切割 同属于绘画的构图问题，构图是画者根
据表达的意图与主题的需 要，对画面所进行的整体布局。在
形体组合这个问题上，我们要注意：（1）不同位置的组合，
（2）不同质的组合，（3）不同量的组合。 2、角度确定
与空间序列 画者与物体的角度主要 有两种，即平行透
视和成角透视。画面中造型因素均应按空间位置的变化而变
化，为了使画面中 造型因素有条不紊，需要物体在特定的角
度下形成明确的空间序列。 上面这幅作品由三个立方体构成，并以三角形的三个顶点作为三个立方体的这个整
体形状位置，从而形成了三角形的构图。 画面图示了三种切
割变化形式。（1）框太长 （2）框太大 （3）框为宜 素
描基础教程（三） --实战练习 准备好必要的工具了
吗？下面我们将进入实质性的素 描学习，先从练习线条开
始，就象达芬奇当初画鸡蛋一样，我们应该不用象他画那么
长时间，因 为我们是21世纪的中国有为青年 好了，学

完一些枯燥但又不得不学的的基础知识， 我们开始实质性的
练习，不过不是画MM，是画线条，因为MM是由无数的线
条组成的 线的种类和注意事项 1、线的表现形式
线条是素描训练中塑造对象的主要手段。对初学者来说 ，掌
握线条的曲直轻重极为重要。在练习线条过程中，要注意用
笔的方式，落笔时要体会手、腕 、肘的运动对线条的影响，
画出线条轻重、浓淡、疏密的关系，让线条在平稳、自然、
有序、顺 畅中得到轻松的展现。正确的排线是两端轻，中间
重的线条，方向一致，疏密匀称，能变换排线方向，一 层一
层加深，切忌乱涂（可不是涂鸦啊） ⑴、在素描中
线的表现方式灵活多样，也非常 丰富，可以用排线的方法来
表现一个面，线的轻重变化形成面的虚实凸凹等复杂的变
化．这些都 需要学习者从练习中去体会． ⑵、线的画
法是落笔轻，中间重，收笔轻，整个动作一气呵成，形成 两
头虚中间实的线(如图4)．这样画出的线容易衔接，在整个画
的过程中也容易把握整体的效 果(如图
5)． ⑶、带钩的线和两头齐的线在素描当中
都是忌讳的，这样的 线在衔接上会造成明显的接口，也容易
造成线条的杂乱(如图6)． ⑷、排线是初学画画应
特别注意的．虽说画无定法，但在没有达到一定程度时，讲
究线的排放不但有利於学习的循序渐 进，同时也是一个很好
的学习习惯和方法． 寒星残梦 线条练习 步

骤一：画出你喜欢的几何图形 步骤二：从图形的左
边开始画起，把每 个图形都画出深浅调子，注意与临近图形
的深浅变化，边缘要画的整齐。 步骤三：画背景时要注意，图形边缘深的，背景画浅；图形浅的，背景画深。
背景深与浅的过渡要自然 以上关 于素描的基础知
识就讲完了，希望大家能认真去体会，并能运用到之后的练
习中。这样会使大家 事半功倍。 速度重要，方向更重要。
构图： 一、构图也叫布局（经营位置） 对於初学
者，面对画纸，第一个问题就是画多大，放在什么位置，这
就是构图．对於初学者，在没有把握 的情况下，不妨先画几
张小稿，在小稿上大概画出对象的长宽比例及雏形，选出利
用画纸空间的 最佳方案，然后依据小稿的构图在画纸上布
局，定出对象位置的最高点和最低点，然后根据两个点画出< br>运动线(可以是垂线，也可以是大的动势方向线)．在纵线上
找到最宽部位的横轴线，依此宽高作 参照，找出对象形体的
大的走势和雏形． 二、构图时应注意以下几点： 1、
构图不能太小(会让人觉得画儿显得不够饱满、小气)；(图1
构图太小) 2、构图时应注意重心的平衡；(图2重心不
稳) 3、构图不能太偏(太偏会让人有一边重的感觉，造
成构图不稳)；(图3一边重) 4、构图应注意透视的变化
及比例关系，(图4比例和透视有误) 5、构图不应有残
缺；(画石膏像时应注意)(图5不完整) 6、构图中视觉重

心应在画纸的物理中心偏上一些；(图6正确构图) 7、
如果构图中人物是侧面，要注意人物眼睛所对的一侧要稍稍
多些空间，使感觉上画面不至於发堵． 石膏写
生： 第一节：几何体 一、几何体的意义 常见
的几何体教材有：锥体、球体、六棱柱体、圆柱体和方体
等． 1、几何体是初学绘画 的必修课．因为几何体在结
构上单纯，也是一切复杂形体最基本的组成和表现形式，通
过对几何 体的绘画学习，不但能让初学者掌握最基本 的形
体素描表现方法，而且也可从中初步的循序渐进的掌握素描
五大调、结构以及透视的变化． 2、几何体一般采用石
膏做材料，在质地上比较单纯，也暂时不用考虑固有色对形
体明暗的干扰 ，有利於初学者集中精力学习光对形体的影
响，掌握色调的基本规则． 二、几何体的画法 1、
球体： A、构图：画球体第一步要先画出一个正方形(用
直线在画纸上定出最高点和 最低点，以及等量长度的宽，注
意构图的位置重心应在纸张的中心偏上)，然后用直线依次逐
步 削去其角，逐步使其趋於圆形．(注意：画圆一定要用直线
来画，不能直接以弧线来圈一个圈，更不能运 用圆规，这样
做意在锻炼眼力和塑造形体的能力．) B、找出明暗交
接线：在球体上明暗 交接线是一个弧形，同样用短直线相衔
接来表现这一弧形明暗交接线．(注意：明暗交接线在球体上的表现并非是截然的明暗分界，而是一个较模糊的，并且受

反光影响，明暗交接线在 色度上也并非一成不变，在表现上
就更应注意观察，避免画死和概念化．) C、施加明暗：
在施加明暗时，最好把处於暗部的包括明暗交接线、暗面、
反光和投影一块儿统一起来画．先统一为一 体，然后再在
明暗交接线等地方逐步加以强调，使之在统一中寻找变化、
对比和关系．在亮面靠 近明暗交接线的地方是亮灰面，它的
表现应由靠近明暗交接线到高光方向依次减弱，并始终使其
明度高於暗面，高光的地方留白．(在画的过程中为了突出球
的体积效果，可以强调明暗的对比，特别是 明暗交接线的表
现，事实上往往画得比看到的调子要重些．这是因为铅笔的
表现力度远远达不到 光照的效果那么丰富．) D、调整：
调整在整个绘画过程中是很重要的一步．在前面局部的刻画< br>中，难免会出现和整个调子不和谐的地方，或者是刻画不足
或者是刻画太过，甚至是某些局部的形 不够准确，都会影响
到整体效果，在调整过程中，就是针对这些进行修改，使其
在形体上准确， 色调上统一和谐．(在调整中，作为最初的辅
助线，此时也应融入到形体中，特别是最初所画的圆、表现
明暗交接线的弧线，都应融进所属的面中，对於多余的辅助
线应擦去．) 以形体结构的 相互组合来认识所画的石
膏形象，画准形体的透视关系，处理好头、颈、胸等的大的
关系 从明暗交界线入手，画出头像的明与暗的两大
调子的关系。 加强各部位的形与结构的联系，通过

具体的描绘使头像的形体更加的结实，特征更明显，同时着
手描绘头像与背景的 空间关系。 通过头像边缘线
与明暗交界线的虚实处理，营造出物体的前后的空间关系和
转折关系。要重点刻画头像的五官和明暗。使形体更加结实。
素描的人物画技法： A：头像写生的步骤：
a：构图 用最简洁的基本形轻轻确定头像置于画于纸中部略
高 于中心的位置，画侧面的头像时的视线前方要适当多留空
白。
b：用辅助线测定形体的比例, 透视和倾斜度, 确定大的形体
特征。
c：从 五官画起,用线条具体刻画形体细节,同时用色调表现主
要的转折处,色调要尽可能简练。 d：整理完成，从整体效果出发，通过加强减弱等方法处理，
使画面详略得当，主要形象特点鲜明突 出。
B：全身人物速写的作画步骤： a：用用轻淡的直线画出
人体的大轮廓，处理好构图。 b：借助于形体结构关系，
透视关系，动作关系，使轮廓更准确和具体化。 c：用准
确的有力的线条从局部画起，逐步画出各部位形体，施以简
洁的色调加强体积的表现。 d：整理完成，从整体效果
出发，通过加强减弱等方法处理，使画面详略得当，主要形
象特点鲜 明突出。 人物写生： 人物写生对锻炼学习
者观察能力和塑造能力都有着很大的帮助，同时通过人 物写

生学习也是在为创作打基础，在以后的创作道路上，有没有
一个很好的写生 基础，往往也决定着一个人的绘画艺术的生
命力． 人物写生除了要注意在学习石膏像写生时的构
图、色调、整体 关系、重点刻画等，还应在质感（包括皮
肤质感、头发、衣物等的质感）、特征方面下功夫，抓住人
物的独特点，进行适当的夸张刻画， 使这一特点更为凸显，
做到既尊重於真人的描写，又超越於照相式的原样照搬， 从
而增加艺术的感染力． 关於人物素描的学习，是一个
长期的在实践中不断锻炼提高的过 程，本课所讲的只是本人
在学习过程中积累的一点经验，仅供初学者参考．总之，学
习绘画最好 的方法还在於自己多画，从画的过程中自己感受
积累经验． 素描---素描人头像局部步骤： 人像素
描基础知识：碳铅笔的优点是浓黑，可以很快地表现特殊的
素描关系；缺点是只有一种型 号，明度的深浅完全由绘画者
控制，而且不易擦干净，容易把画面弄脏。 局部步驟
较瘦的老人形象，最便于我们理解球形眼，長方形鼻这类几
何形的比喻。仔细比较照片与起稿， 看看怎样用最简单的直
线来表现特殊的形态特点。 鼻尖、鼻翼、下眼敛
的形体描绘 可以硬一些，这样能较准地找出结构的转折处，
为进一步的刻画打下良好的基础。 鼻子的明 暗变
化丰富，往往使初学者无从下手。我们首先找出鼻梁，鼻尖
的明暗交界线，同时找出鼻翼的 转折线，将其画分黑、白、

灰三个层次，其间的微妙变化控制在这三个层次中。 范
画 素描---老人侧面顶光
画法 一种主要以单色线条和 塊面来表现物象的绘画形
式。通常所为锻炼绘画基本功的手段，以训练观察和表现客
观物象的形 体、结构、明暗、质感、量感和空间感的能力。
素描亦可作为一种独立的艺术形式运用于创作。 老人
侧面顶光画法 这是一幅侧面顶光男性老人像。这
位老先生神态怡然，性格开朗 其形象特点是目字脸、鼻直、
口阔、耳朵较大。这种较弱的顶光，使模特的面部产生了丰
富的明 暗变化，但这样的变化又很明现地统一在黑、白、灰
三个层次中。 这位侧面角度的模 特五官明
现，面型清瘦，较易表现，易出效果。用碳铅笔画出大致轮
廓，特別要定准颧骨、额骨 这些较易忽略的部位。 简略地
画出黑白关系，鼻梁的侧面、眉心、额骨等部位可概括为暗
部， 只有明度上较眼窝部位浅一些。 进一
步区分背光部的各个层面，画出它们前后差异， 简略地画出
额上的皱纹。这里要特別注意下额骨及脖子阴影的反光部位
的处理，从整体角度看， 它们都屡次要及背景部分。 重点
刻画五官。鼻部是脸上最高部位，其投影最黑。另外，嘴角，
上下唇的中间线及上眼敛的阴影，都是较深部位，应准确大
胆地往深处画。耳朵也是较难表现的部位，其 体积的厚度，
主要靠耳垂來表现，所以准确地找出耳垂的转折面非常重

要，有时 可以适当地加以强调。