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篇一：我的梦、中国梦绘画比赛总结
“我的梦，中国梦”绘画比赛活动总结
我校积极响应上级组织的主题是“我的梦，中国梦”的绘画 比赛活动，活动主题充分反映
了小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统， 体现了思想和艺
术的统一。
可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园 的文化生活，达到艺术和
谐与人际和谐的高度统一。
在绘画上，我们要求全校学生都参与， 每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品
可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使 整个活动达到了预期的效果。在活动
中我们看到各班能够按照小学规定的要求去组织，学生的活动热情也 很高，充分体现了小学
生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美 意识。
本次书画活动我们邀请各班主任，让我们领悟到了团结的力量，集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。
这 次比赛活动丰富学身了我校的校园文化生活，培养了学生的兴趣和爱好，同时也提高了
大家的审美意识。 对发现
和培养有特长的学生，并知道其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。
本次评出优秀作品两幅，学校统一保存本次比赛活动的作品、图片等资料。
2013、10
篇二：美丽中国梦 我的梦书画比赛主题
美丽中国梦 我的梦
围绕“中国 梦·我的梦”主题，通过少年儿童对幸福生活的描画、对美好未来的畅想，表
现热爱家乡、热爱祖国、热 爱自然、热爱科学的人生情怀，展示“有梦想、有机会、有奋斗”
的时代特征。活动期间共收到全省儿童 画作品2167幅，内容丰富，包括环保、航天、新农
村、中国足球等各种主题；形式多样，有版画、剪 贴画、水彩和油画棒等多种类型。这次的
‘中国梦’主题充分调动了孩子的天真和想象，所绘题材丰富多 彩，涉及科学、农业、环保、
体育、家庭等，这些既是一个孩子对中国梦的理解，也是儿童这个群体对中 国梦的诠释。”
现将获得一、二、三等奖获奖作品名单及获得组织奖单位予以公示。
一等奖：
《春天的孩子》 沈季钰 扬州市江都少年宫艺术幼儿园 《中国梦》 崔凯皓 睢宁县城西小
学
《门前秋色》 赵旭东 睢宁县实验小学
二等奖：
《喝上健康奶》 王子涵 连云港(,股吧)东海县实验小学
《在彩虹上画画》 刘佳欣 淮安市洪泽县实验小学 《小康庭院》 余 点 睢宁县沙集中心
小学 《比赛》 魏璟熙 睢宁县机关幼儿园
《我爱我的家园》 仝 画 睢宁县实验小学 《老有所乐》 吴健彤 睢宁县实验小学
《家家住新房》 王泽阳 睢宁县城西小学
《奇异之旅》 刘书航 泰兴市襟江小学
《神奇的收割造纸机》 李木子 如东县丰利小学 三等奖：
《奥运梦》 王舒墨 无锡市新区硕放实验小学
《我的汽车设计之梦》 万皓然 无锡锡山查桥实验小学 《我爱森林大自然》 潘文慧 淮

安市涟水县郑梁梅小学 《奶奶跳舞真带劲》 张 蕊 连云港东海县实验小学分校 《幸福
家园》 陈一鸣 连云港东海县实验小学
《大龙虾，你跑不了了》 邵雨馨 连云港东海县幼儿园 《小鸟的家》 刘轩宇 睢宁县沙集
中心小学
《和谐一家》 蔡光景 睢宁县沙集中心小学
《奶奶今年九十九》 汤宇鹏 睢宁县沙集中心小学 《可爱的家乡》 岳潇然 睢宁县实验
小学
《爷爷的菜地》 程佳信 邳州市福州路小学
《中国的传统与未来》朱悦宇 张家港少年宫
《妙手编织中国梦》、《一个农民的艺术之梦》、《白衣天使之梦》
“我 的梦是成为一个玩具设计师，让我的作品伴随弟弟妹妹一起成长。”“我是梦是变成一
个超级空气清新剂 ，让我们的环境不再被污染。”“我的梦是成为一个航天员，长出翅膀，遨
游太空。”??
书画包括摄影、绘画、书法作品，要求内容健康向上，能够反映出活动主题；征文体裁形
式不限（诗歌除 外），鼓励独立思考，别出心裁，标新立异，篇幅限于500字内。参赛作品
必须围绕活动主题，结合生 活体验进行创作，题目自拟，名称要简明、贴切。已参加过同类
比赛的作品，不再参加本次比赛。
有的同学用画笔画出未来祖国的繁荣、富强；有的同学用画笔表达出自己立志成为一名画
家的 梦想，绘出祖国的大好河山，绘出祖国的高楼大厦；有的同学用画笔描绘出人类和动物
和谐相处的美好愿 望。
中国梦，让我们的祖国民富国强，让每一个人都拥有爱和自由。每一个怒放的生命，如绽
放的花朵，在温暖的阳光下自由的呼吸，在清风中摇曳自己的风姿，在朗朗明月下进入美丽
的梦境里。 她是我们的母亲，不让我们孤寂，惦记着我们，即使相隔万里;她是我们的母亲，
想着我们，每一次分离 ，纵然时空相隔;我们是你的孩子，依赖着你，用生命的意义温暖你
的心，不让你经历苦难，给你力量和 安慰;我们是你的孩子，快乐而幸福。
在全世界儿童的节日里 我们享受着太多的温暖、关怀和爱意 幸福在他人酿造的甜蜜里 再
过十几年 长大的我们就要去顶天立地 到那个时候，我们的肩膀 一定能把最美中
国梦的重任
活动中，孩子们将“我的梦”融入“中国梦”之中，他们发挥 想象，手执各种色彩的画笔，
用心画着、描着，洁白的墙面在他们的画笔下顿时五彩斑斓。在“我的梦” 里，他们有的放
风筝，有的跳皮筋，有的遨游太空，有的向国旗敬礼??，充分畅想着自己的梦想。经过 几天
的努力，一幅幅童趣盎然、鲜丽明亮的儿童画在他们灵巧的手下诞生，美不胜收，令人目不
暇接，充分展现了孩子们不凡的想象力和绘画功力，也让大家在他们的作品中，欣赏到孩子
们的美好心灵 ，感受到他们对生活的热爱，对祖国的热爱和对梦想的追求！
篇三：“中国梦,我的梦”绘画作品