2019年小升初模拟试题及答案
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2019年小升初模拟试题
第一部分
一、下列语句中标点有误的一项是（
）
A. 洞的正中，用朱漆写着三个大字——“逍遥宫!”
B.
陆游，字务观，号放翁，山阴（今浙江绍兴）人。
C.
我可以肯定地告诉你，我国姓王的人接近有1亿人。
D.
《新华字典》对“脉脉”的释义是：“用眼神表达爱慕之意，如‘含情脉脉’。”
二、按要求填空。
（1）“秉”字，用部首查字法，应先查（ ）部，再查（
）画。“秉”字有两种解释：A，
拿着、握着。B，古代容量单位。“秉烛夜游”的“秉”应取第（
）种解释。
（2）“
，天下谁人不识君。”这句诗是唐代诗人送
别时所写，同样是送别诗的还有唐代诗人王维的《
》：
“劝君更尽一杯酒， 。”
（3）“以子之手，陷子之盾，何如？”的意思
是
。这句话出
自《矛与盾》，这则寓言故事告诉我
们：
。
三、用一个成语替换下面句中画线的部分，使表达更简洁。
（1
）我家小区车棚旁边有一片空地，不自觉的人们就把自家的废弃物扔到这里。就这样时间长，日子久
了，
这里的垃圾堆积的就像小山似的。（ ） （ ）
（2）六年的小学时光飞逝，同学们分别之际都非常留恋、舍不得离开。我无法控制地留下了泪水（
）
四、修改病句（只改一处，不得改变原意）（9分）
1）们必须努力学习，认真观察分析问题，反复思考善于用脑的习惯。
2）大华织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。
3）在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了
第二部分
一、请将相关的内容连起来。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
《水调歌头》 张继
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
《忆江南》 王勃
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
《枫桥夜泊》 苏轼
海内存知己，天涯若比邻
《别董大》 白居易
但愿人长久，千里共婵娟
《杜少府之任蜀州》 高
适
二、把下列诗句填充完整。
1、沉舟侧畔千帆过，___________________。
2、策马前途须努力，___________________。
3、捐躯赴国难，___________________。
4、不经一番彻骨寒，___________________。
5、___________________，俯首甘为孺子牛。
6、四海皆春春不老，____________________。
7、人固有一死，或_____
________，或___________。8、却看妻子愁何在，____
_________。
9、 ，只缘身在此山中。（诗题《
》）
10、草长莺飞二月天， 。（作者是 ）
11、山外青山楼外楼， 。（诗题《 》）
12、 ，淡妆浓抹总相宜。（作者是 ）
把恰当的鸟名或花名填入句中。
（１）谁家 啄春泥 （２）两个
鸣翠柳 （３） 落尽子规啼
（４）惊起一滩 （５）竹外
三两枝 （６）映日 别样红
把下列名言警句补充完整。
1、书山有路勤为径，
。
2、 ，不进则退。
3、读书破万卷， 。 4、
书
。
5、天下兴亡， 。
第三部分
1、将下列作品的名称与作者及作品中的人物连起来。
《西厢记》
蒲松龄 崔莺莺
《聊斋志异》 王实甫
婴宁
《水浒传》 孟郊 武松
《游子吟》 施耐庵
《西游记》
吴承恩 贾宝玉
《红楼梦》 曹雪芹
猪八戒
2、将下列成语与人物连接起来。
破釜沉舟 匡衡
卧薪尝胆 祖
逊
凿壁借光 项羽
闻鸡起舞 勾
践
完璧归赵 刘禅
负荆请罪 诸葛
亮
乐不思蜀 蔺相如
鞠躬尽瘁 廉颇
图穷匕见 吴起
入木三分 刘
备
杀妻求将 荆轲
三顾茅庐 王
羲之
下面是一副对联，从备选中找出合适的字组成下联。
备选字：心 理 事 益 更 莫 无 为 做 身 神
上联：有关家国书常读 下
联：
生活模仿秀。（４分）
你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是____________，就_________ ________；如果你是____
_______，就_______ ________。
第四部分
古文阅读
义犬救主
华隆好弋猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随。隆后至江边，被一大
蛇围绕周身。犬遂咋
蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往，
隆闷绝委地。载归家，
二日乃苏。隆未苏之间，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。
【注释】弋：射； 咋：咬； 闷绝：窒息； 委：倒。
1，解释加横线的字。
（1）华龙好弋猎（ ） （2）家人怪其如此（ ）
2，用现代汉语翻译句子：
自此爱惜，如同与亲戚焉。
3，短文赞美了什么？
_____________________
__________________________________________________
__________
现代文阅读
他要感谢那只手
（1）感恩节的前夕，
美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒
的孩子画的图画，图画的内
容是：他想感谢的东西。
（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子
们想要感谢的东西是很少的，
可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
（4）是谁的手?这个抽象
的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”
另一个说：“是农夫的手，因
为农夫喂了火鸡。”
（5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小
头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告
诉我你画的是谁的手吗
（6）这是你的手
老师 孩子小声答道
（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子
走一段。他家很穷，父亲
常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她
也常拉别的孩子的手。可
这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
（8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）
也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的
作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、
给第(5)、（6）自然段加上标点符号。
2、第（7）自然段中说：可这只老师的手对小道格拉斯
却有非凡的意义，这里的非凡的意义指的是
（不超过20个字）
_______________________________________
______________________________________________
3、第（8）自然段横线处应填_________关系的关联词。
4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是____________；第（8）自然段的作用是
_______________________________________
__________________________________________
____
5、这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是
_______________________________________
__________________________________________
____
小升初模拟试题答案
根据拼音写汉字或给加点字注音（20分）
（1）惊 è （愕 ） （2）shē（ 奢 ）侈 （3）驾yù（ 驭 ）
（4）干zào（ 燥 ）
（5）jùn（ 竣 ）工 （6）投掷（ zhì
） （7）酝 酿（yùn niàng） （8）入场券（ quàn ）
（9）化 纤（
xiān ） （10）哽 咽（yè ）
下列短语中有4个错误字，把它们找出来订正（8分）
刻苦钻研 束手无策 锐不可挡 走头无路 寻物启示 责无旁代 莫名其妙 买椟还珠
错字 挡 头 示 代 正字 当 投
事 贷
第一部分
一、下列语句中标点有误的一项是（ A ）
A. 洞的正中，用朱漆写着三个大字——“逍遥宫!”
B.
陆游，字务观，号放翁，山阴（今浙江绍兴）人。
C.
我可以肯定地告诉你，我国姓王的人接近有1亿人。
D.
《新华字典》对“脉脉”的释义是：“用眼神表达爱慕之意，如‘含情脉脉’。”
二、按要求填空。
（1）“秉”字，用部首查字法，应先查（ 禾 ）部，再查（3
）画。“秉”字有两种解释：A，拿着、
握着。B，古代容量单位。“秉烛夜游”的“秉”应取第（
A ）种解释。
（2）“ 莫愁前路无知己 ，天下谁人不识君。”这句诗是唐代诗人送别
董大 时所写，同样是送
别诗的还有唐代诗人王维的《 送元二使安西》：“劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人 。”
（3）“以子之手，陷子之盾，何如？”的意思是用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？
。这句话出自《矛
与盾》，这则寓言故事告诉我们：
告诫人们说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。 。
三、用一个成语替换下面句中画线的部分，使表达更简洁。
（1）我家小区车棚旁边有一片空
地，不自觉的人们就把自家的废弃物扔到这里。就这样时间长，日
子久了，这里的垃圾堆积的就像小山似
的。（天长日久 ） （ 堆积成山
）（2）六年的小学时光飞
逝，同学们分别之际都非常留恋、舍不得离开。我无法控制地留下了泪水。（
恋恋不舍 ）
四、修改病句（只改一处，不得改变原意）（9分）
��（1）人们必须努力学习，（养成）认真观察分析问题，反复思考善于用脑的习惯。
��（2）大华织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一倍（改为二分之一，缩短不能用倍数）。
��（3）在列车长粗暴的干涉下，使（删掉使）爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
第二部分
一、请将相关的内容连起来。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 《忆江南》 白居易
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 《枫桥夜泊》 张继
莫愁前路无知己，天下谁人不识君 《别董大》 高适
海内存知己，天涯若比邻 《杜少府之任蜀州》 王勃
但愿人长久，千里共婵娟 《水调歌头》 苏轼
二、把下列诗句填充完整。
1、沉舟侧畔千帆过，___病树前头万木春__。
2、策马前途须努力，____莫学龙钟虚叹息__。
3、捐躯赴国难，____视死忽如归_____。 4、不经一番彻骨寒，___那得梅花扑鼻香_____。
5、__横眉冷对千夫指___，俯首甘为孺子牛。
6、四海皆春春不老，___九州同乐乐无穷___。
7、人固有一死，或重于泰山,或轻如鸿毛__。 8、却看妻子愁何在，____漫卷诗书喜欲狂
9、 不知庐山真面目 ，只缘身在此山中。（诗题《 题西林壁 》）
10、草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟 。（作者是 高鼎 ）
11、山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休 。（诗题《 题临安邸 》）
12、 欲把西湖比西子 ，淡妆浓抹总相宜。（作者是 苏轼 ）
把恰当的鸟名或花名填入句中。
（１）谁家 新燕 啄春泥（２）两个 黄鹂
鸣翠柳（３）杨花 落尽子规啼（４）惊起一滩 鸥鹭
（５）竹外 桃花三两枝（６）映日
荷花 别样红
把下列名言警句补充完整。
1、书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟
。2、 学习如逆水行舟 ，
不进则退。
3、读书破万卷，
下笔如有神 。4、书 是人类进步的阶
梯 。
5、天下兴亡， 匹夫有责 。
第三部分
1、将下列作品的名称与作者及作品中的人物连起来。
《西厢记》
王实甫 崔莺莺
《聊斋志异》 蒲松龄
婴宁
《水浒传》 施耐庵 武松
《游子吟》
孟郊
《西游记》 吴承恩 猪八戒
《红楼梦》 曹雪芹 贾宝玉
2、将下列成语与人物连接起来。
破釜沉舟 项羽
卧薪尝胆 勾践
凿壁借光 匡衡
闻鸡起舞 祖逖
完璧归赵 蔺相如
负荆请罪 廉颇
乐不思蜀 刘禅
鞠躬尽瘁 诸葛亮
图穷匕见 荆轲
入木三分 王羲之
杀妻求将 吴起
三顾茅庐 刘备
下面是一副对联，从备选中找出合适的字组成下联。
��备选字：心 理 事 益 更 莫 无 为 做 身 神
��上联：有 关 家 国 书
常 读 下联： 无益身心事莫为
生活模仿秀。（４分）
你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是
__一朵鲜花_，就 _散发一缕清香___；如果你是__一棵小草_____，就
____增添一份绿意____。
第四部分
古文阅读
义犬救主
华隆好
弋猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随。隆后至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋蛇死焉。
而华隆僵仆
无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往，隆闷绝委地。载归家，二日乃
苏。隆未苏
之间，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。
【注释】弋：射； 咋：咬； 闷绝：窒息；
委：倒。
1，解释加点的字。
（1）华龙好弋猎（喜欢）
（2）家人怪其如此（感到奇怪）
．．
2，用现代汉语翻译句子：
自此爱惜，如同与亲戚焉。从此他十分爱惜狗，像对待自己的亲人一样。
3，短文赞美了什么？赞美了狗的忠诚和勇敢。
现代文阅读
他要感谢那只手
（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫
寒的
孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
（2）孩子们高
兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可
能大多数孩子会画
上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
（4）是谁的手?这个抽象
的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另
一个说：“是农夫的手，因
为农夫喂了火鸡。”
（5）女教师走到小道格拉斯——这个皮肤棕黑、又瘦又小、头发鬈曲的孩
子面前，低头问他：“能告
诉我你画的是谁的手吗？”
（6）“这是你的手，老师。”孩子小声答道。
（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着
他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常
喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧
的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这
只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要
感谢这只手。
（8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ） 也包括精
神的支持，诸如得到了自
信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常
常难以估量。因此，我们
每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、
给第(5)、（6）自然段加上标点符号。
2、第（7）自然段中说：可这只老师的手对小道格
拉斯却有非凡的意义，这里的非凡的意义指的
是（不超过20个字）
2、答案不唯一，答出“老师对小道格拉斯的帮助和关爱”即可。
3、第（8）自然段横线处应填_不但……而且关系的关联词。
4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是_插叙_；第（8）自然段的作用是点明中心
5、这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是 尽自己所能给予别人