2019年小升初模拟试卷真题
我的好朋友英语作文-实习鉴定书
2019年小升初模拟试卷真题
一．看拼音写词语。（8分）
dànɡ dí wú ɡū zhòu yǔ zhànɡ
ài
（ ） （ ） （ ） （
）
xī shēnɡ jiǎn lòu tuì sè
yùn cánɡ
（ ） （ ） （ ）
（ ）
二．在括号里填上合适的字组成成语。（2分）
感激涕（ ）
（ ）夷所思 （ ）云驾雾 （ ）人不倦
三.
选择加点字的正确读音，并解释该字。（4分）
悄然无声（qiāo
qiǎo）___________ 望洋兴叹（xìnɡ xīnɡ）__________
．．
如痴如醉（chī zhī）_________ 情不自禁（jīn
jìn）_________
．．
四．在括号里填写形容“笑”的词语。（3分）
（1）受到别人的（ ）并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
（2）当别人与你说话时，你应该面带（ ），这是一种礼貌。
（3）赵本山在春节联欢晚会上的表演引得大家（ ）。
五、根据课文内容填空（21分）
1．《长江之歌》里写道——你用
，哺育各族儿女；你
用 ，挽起高山大海。烟台的海四季特点不同：春日
，
夏日 ，秋日高远，冬日 。（5分）
2.
先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产，《夏日绝句》中的
“ ，
” 和《墨梅》中的 “ ， ”
诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。 （4分）
3.毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你
可以送他“
， 。”这句诗与他共勉。
小江是你视为知己的朋友，你可以用“
， ”
这句诗来表达你与他依依惜别的感情。（4分）
4.
福楼拜告诉莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是 ；
苏格拉底让弟子们通过摘最大的麦穗明白了
的道理。（4分）
5．当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂；旁观者由于冷静、
客观，
却看得清楚。这就是人们常说的
“ ，
。”
“ ，
。”两句诗也说明了这个道理。（4分）
六．用正确的修改符号修改病句
“哈里·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我
非常高兴极了。一放
学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这
本书，我受到不少启发。我要向哈里·波特那
样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。
七．阅读理解
（一）
②、天游峰
——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，
在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断
掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了
峰顶，心里好不得意。
……
④、老人引我
进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一
股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。
⑤、“如今游客多，您老工作挺累吧？” 。
⑥、“不累，不累，”他 说，“我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，
扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。
⑦、我抬头望了望在（幕
暮）色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下
山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶
，常常使游客们气喘吁
吁，大汗淋漓，甚至（忘 望）而却步，半途而（反
返）。可是这位老人每天都
要一级一级扫上去，（在 再）一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
1、划去不正确的字。
2、请写出下列破折号的作用。
①、天游峰——武夷山第一险峰。＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②、在一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”的声音……＿＿＿＿＿
＿＿＿＿
3、文中“一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气”省略号的作用是。＿
＿＿＿＿＿
4、在文中空白处填上恰当的提示语。
5、望着险峻的天游峰，游客会有三种表现，请用三个成语写出他们的不同
表现。
第一种 第二种 第三种
3、登上了顶峰，一定会使人想到 代诗人 写的《 》诗句
4、“我不禁倒抽了一口气”中的“禁”应该读＿＿＿，“我不禁倒抽了一口
气”那是因
为
5、这段话中，＿＿＿、＿＿＿这两个词写出了游人爬山很吃力的样子；＿
＿＿、＿＿＿这两个
词写出了游人畏难的情绪。
6、“仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。”从老人的话中，“我”明白
了什么？
7、仿写句子
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我不禁＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿。
8.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？老人为什么说不累？
9、细读②、⑦两小节，思考下列问题。
为了描写天游峰的高与险，作者采用的下列表现方法：
运用形象的比喻——
运用具体的数字——
运用侧面的烘托——
运用生动的感受——
（二）天堂里的老师
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者
，以绝望、恐
惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学
课
程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。
由于多次化疗，这个19岁男孩的头
发已全部掉光，脸色苍白如纸，只
有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只
剩下90多
斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
只留下苍白的影子在风中悲泣
心中的太阳陨落在无歌的冬季
在阿明的隔壁
病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常
去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语
单词。病房里的沉寂和生命走近
终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬
的编外
老师。
那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久
？”我故作轻松
地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。”
我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，
这两条鲜活
的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔
一画，一
撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩
他们。
生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。
还有比这更令人心动的情景吗
？
没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”
一连
几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响
他的情绪，便劝他保重身体。他却一把
抓住我的手：“医生，我知道我自己活不
了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及
了。病房晚上
10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全
部
课程。”
“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒
绝着。
“不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂 ，
我也要当一名教师，去教像冬
冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他
深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。
每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁
的灯光像一面旗
帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。
三个月后，阿明死了，死的很安详。我想：“他一定去了天堂，他会是
天堂里最好的老师。”
每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了郎郎的读书
声。那儿有阿明，有冬冬，还有一
群天使般的读书朗……
1.注音或写汉字
jiǒng
jiǒng（ ）（ ）有神 cuì（ ）弱 陨（ ）落 夭（
）折
2.选句
灿烂绝伦——
活力四射——
3.找出最后一段中的两个错别字并改正
（ ）——（ ）
（ ）——（ ）
4.仿句：（如“海水……雨水……）
鸟儿衔走所有快乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔
5.“生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话？
_________
__________________________________________________
__________
__。
6.“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用？
__
__________________________________________________
_______________
____。
7.读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的
方式顽强地抗拒着，不向命运低头。”
一句，你会想起一个类似的故事吗？
__________________________________________________
___________________
__。
八．作文
李林聪明活泼，但很顽皮，不爱学习。在班主任王老师的教育下，他改正了缺点，
进步很快。本学期被
评为“三好学生”。请以“他变了”为题目，扩写一篇不少
于450字的记叙文。
附送：
2019年小升初模拟试题一 冀教版
班级：
姓名： 得分：
积累运用。（30分）
一、给加点字读音全对的一组后打“√”。（3分）
A．屋脊（jī）宫阙（què） 吮吸（yǔn）鏖战（áo）凌晨（línɡ）( )
B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）( )
C．吓煞（shà） 蜷曲（quán） 鸟瞰（kàn） 音乐（yuè） 鸟喙（huì） ( )
D．惬意（qiè） 衣冠（ɡuān）松散（sàn） 炽热（zhì）
憧憬（chōnɡ） ( )
二、给没有错别字的一组句子后打（3分）
A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 （ ）
B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 （ ）
C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 （ ）
D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 （ ）
三、临写下面的字，注意写得正确、美观。（2分）
泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
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四、根据要求写成语。（6分）
1．写出古人刻苦学习的成语：
_________________、________________、_______
_________。
2．形容时间快的成语：
___________
______、________________、________________。
五、理解运用古诗词（6）。
1．每逢佳节，我们会给远方的亲人写信
或发电子邮件，可以引用______________这句诗表
达自己的思念之情。
2．六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了
_________________
_______________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。
3．要写好作文
，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：
“___________________
___________________________”。
六、课文积累感悟。（10）
1．郭沫若的《白鹭》一文，赞美白鹭______
__是一首精巧的诗，________是一首韵味无穷
的诗。（请在横线上填上恰当的关联词）
白鹭的精巧体现在：_________________________________
____________________
_____________________
________________________________________________。
2．“烟台的海是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。”请你当一回小
导
游，介绍一下某季节烟台的海。___________________
________
__________________________________________________
______
___________________________________
___________________________
______________
_______________________________________________。
3．春天是可爱的，古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。请你从本册课
文中
选择一首你最喜欢的默写在下面：
题目：______________
__________________________________________
_____________________________
____________
__________________________________________________
________。
口语交际。（10分）
一、根据提供的情境写一段话。
1. 新课程提倡小学生多读课外书，以此
来丰富自己的知识。有几个四、五年级的学生要
去书店买书，他们邀请你前去参谋，你将怎样指导他们选
择书籍，请有条理地写下来。
_______________________
_______________________________________________
__________________________________________
_____________________________
____________
__________________________________________________
________。
2．电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替
，且电脑打印出来的字美观整
齐，有些人认为现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的看法是
_____________________________________
________________________________
_________
__________________________________________________
___________
______________________________
________________________________________
阅读理解。（25分）
一、阅读《给家乡孩子的一封信》片段，解答题目。（8分）
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（ ）我有才华，（ ）
我有
感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过
去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我
追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：
“我愿意再
活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果
是什么意思。我说：“人
活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一
点光彩。这个我们能办得到，（ ）我
们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更
多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。
只有为别人花费它们，我们的生命才会开
花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
⑴在括号内填上适当的关联词语。
⑵上文是著名作家 __________
在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，
作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的
一处抄写下来：__________________
________________
___________________________________
_________________。
读了这段话，我们能充分感受到作者 ______
________________的高尚品格；感悟到
比生存更有价值的是____________
______________ ____________________________。
⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的
两组摘录下来____
_______________________________
___________________________。
短文二（5分）
随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，
结伴
向茶园走去。空中弥漫着淡淡的画像，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太
阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上了一层金色。采茶姑娘个个神采飞
扬，他们用灵
巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影，构成一幅
美丽动人的图画。
⑴“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是_______
湖，山指的是湖边的_________
山和_______山。
⑵文中形容茶树绿得浓的词语是：_____________ ；与“神采飞扬”意思相近的词
语有
___________________。
⑶用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。_____________________。
短文三（12分）
旅行鸽和普通的鸽子非
常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的
颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚
丽多彩。
旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞<
br>大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。
有的旅
行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两一只。
改变旅行鸽命运的，使他的肉食用起
来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就
能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只
就更不在话下了。这就是当时的
事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上
的佳肴。随着人们
对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一
天，随
着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽]在这家动物
园中
死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的
五十年时间。而在二十世纪，竟有数以
百计的动物，从地球上永远地消失了。
⑴给文章加个题目：________________________。
⑵用“----
-”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“……”画出文中表示
“铺天盖地”意思的句子。
⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是：____________________________
_______________
____________。
⑷你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。 _______________________
__________________________________________
____________________________
_____________
__________________________________________________
_______。
三、作文。（30分）
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__________________________________________________
_____
[写作是运用语言文字进行表达和交流的形式，是认识世界、认识自我的过
程。写作能力是
语文素养的综合体现。以下习作贴近学生实际，使每个学生都易于动笔，乐于表达。]
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像
一个
朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样
和别人分享的？选
一两件事写下来，题目自定。