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小学一年级上册语文教学计划（三篇）
【篇一】
一、学生基本情况分析
一年级1班共有学生47名。这些刚入学的孩子，大多还不能适应小
学 较为紧张与辛苦的学习生活。他们没有良好习惯的概念，如作业不
知该如何完成，遵守怎样的课堂常规， 如何有效倾听，怎样与人交流。
爱护学习用品，学会正确的读写姿势等等。这些都将成为一年级孩子入学第一阶段的主要任务。
从第一星期观察情况来看，很多学生没有发言的意识，语言不流利，< br>也缺乏连贯。但很多学生能很快领悟教师的要求，并逐渐学会学习。
有以下几名学生不能顺利进入 学习状况：王金霞、李含宇、陈梦婷、
倪婷婷、王炬、许莹莹、许碧容。暂时只观察到这些学生书写困难 ，
难以集中注意力。其他方面情况还不详。
二、各单元教学目的和要求
1、学习习惯
（1）掌握正确的读书姿势，写字姿势和握笔方法，养成良好的读书
习惯和写字习惯。
（2）掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好习
惯。
2、汉语拼音
（1）读准声母、韵母。

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