学数学的方法与技巧

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2020年11月12日 23:07
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公务员考试成绩-证券市场基础知识历年真题

2020年11月12日发(作者:阮知诲)




数学是初中阶段的三大主科之一,它在初中的学习科目中,占据了
主要地位。
数学是 一门基础学科,对于广大中学生来说,数学水平的高低,直
接影响到物理、化学等学科的学习成绩,数学 的重要地位由此可见。
从四多谈一谈我的建议

一、多看

主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯,把课本
当成练习册;也有一部分 同学不知怎么阅读,这是他们学不好数学的主
要原因之一。一般地,阅读可以分以下三个层次:
1、课前预习阅读。预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本
中的关键词语、产生的疑 问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、
公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。重点 知识可在课本
上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课
堂上集中精 力听讲,有重点地听讲。
2。课堂阅读。预习时,我们只对所要学的教材内容有了一个大概
的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的
标记和批注,结合老师的 讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,
解决预习中的疑难问题。
3。课 后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习
和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系 统化,加深和巩固对课堂
学习内容的理解和记忆。一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业;
一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,



二、多想

主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习数学
必须具 备的能力。同学们在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边
想,边做(题)边想,通过自己积极思考 ,深刻理解数学知识,归纳总
结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
三、多做

主要是指做习题,学数学 一定要做习题,并且应该适当地多做些。
做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵 活应用
知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识
沟通起来。在做习 题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做?
能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习 加深对知识的理
解。
四、多问

是指在学习过程中要善于发 现和提出疑问,这是衡量一个学生学习
是否有进步的重要标志之一。老师认为:能够发现和提出疑问的学 生才
可能获得学习的成功;反之,那种一问三不知,自己又提不出任何问题
的学生,是无法学好 数学的。那么,怎样才能发现和提出问题呢?第一,
要深入观察,逐步培养自己敏锐的观察能力;第二, 要肯动脑筋,不愿
意动脑筋,不去思考,当然发现不了什么问题,也提不出疑问。发现问
题后, 经过自己的独立思考,问题仍得不到解决时,应当虚心向别人请
教,向老师、同学、家长,向一切在这个 问题上比自己强的人请教。不


要有虚荣心,不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心 学习的人,
才有可能成为真正的学习上的强者。
学习方法是灵活多样、因人而异 的,能不断改进自己的学习方法,
并掌握一套适合自己的学习方法,是你学习能力不断提高的表现。

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