深度依赖-大一学习计划

学 数 学 好 处 多
数学，好像自从你进入学习的那一天开始就一直在学，而且也 是
要求要学，不管是幼儿园还是以后的大学，真的可以说数学是“活到
老，学到老”。
但是数学又是大都数人学不好的一门，也包括我自己，特别的烦。
有时就会想，我们学了这么多数学， 也学了这么多年，特别是课本里
的知识，有什么用。除计算外，数学在我们现在的日常生活与工作中没起什么作用。特别是作为一名数学老师，经常跟数学打交道，真是
深有体会。因为学生学不好，又 不喜欢数学，上数学课也没劲没意思，
上课有时太枯燥了，就希望不上数学课上其它的课。但是数学又是 必
须要学要考的，这样的话就一定要学，而且还要学好。这对于我们来
说真是一件比较难的事。
所以我要说，学数学有用，它的好处多。虽然我们平时在生活中
感觉数学没用，没什么用到它， 许多数学问题在生活和工作中是不太
用到，这是事实。但是我们所学的很多数学知识、它帮助我们学会了
理性思考，教会我们抽象与概括，教会我们怎样巧妙地转化需要解决
的问题……
们在 初中或高中所学到的数学知识，在进入社会后，几乎没有
什么机会应用，因而作为知识的数学，通常在出 校门不到一两年就忘
掉了，然而不管他们从事什么业务工作，那种铭刻于头脑中的数学精
神和数 学思想方法，却长期地在他们的生活和工作中发挥着重要的作
用。

我认为数学有以下几个特点：
数学是一切再教育的基础,数学是培养逻辑思维 重要渠道,不要
只看眼前,往长的想,数学是所有学科的灵魂。
数学是一切科学的基础，一切 重大科技进展无不以数学息息相
关。没有了数学就没有电脑，就没有电视，就没有航天飞机，就没有今天这么丰富多彩的生活。
数学是一种工具学科,是学习其他学科的基础,同时还是提高人的判断能力,分析能力,理解能力的学科。
数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。它是科学的
大门和钥匙
学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自
身的乐趣。
数学能让 你思考任何问题的时候都比较缜密，而不至于思绪紊
乱。还能使你的脑子反映灵活，对突发事件的处理手 段也更理性。
数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观
察实验、收集信 息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精
确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。 经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发
展是数学的目标，思想方法是数学的 灵魂……数学思想方法是数学知
识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则，也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。
数学与我们的生活有着密切的联系，让学生认识到现 实生活中蕴
涵着大量的数学信息，数学在现实生活中有着广泛的应用，并从中体
会到数学的价值 ，增进对数学的理解和应用数学的信心等等。或许让

学生体会到数学源于生活、用于生活 的同时，更应该让学生体会到数
学高于生活，体会到数学可以带动社会的发展，带动生活质量的提高，< br>这样更能激发学生学好数学。
数学应用之广泛，小至日常生活中柴米油盐酱醋茶的买卖、利率、
保险、医疗费用的计算，大至天文地理、环境生态、信息网络、质量
控制、管理与预测、大型工 程、农业经济、国防科学、航天事业均大
量存在着运用数学的踪影。例如你可以用黄金分割的知识来审视 一样
事物，看它美不美，又美在哪里，是否符合黄金分割。又可以运用简
单的数学知识来分析你 家一年的收入与支出，每年各增长多少，只要
你想得出，生活中处处有数学。