假记者-教师资格证考试试卷

怎样学好数学
学数学，就犹如在捕鱼；会解了一道题，就犹如捕获了一条鱼；
从而掌握了一种做题的方法，也就犹如拥有了一张捕鱼的网，再难的
题目也能成功突破！因此， 能否学好数学，区别就在于你是拥有了一
条鱼，还是得到了一张网；是解答了一道题，还是拥有了一把开 启数
学之门的金钥匙！
其实，学数学并不难，主要在于你是否能做到善于实践，善 于动
脑。俗话说：“实践出真知”。在日常生活中，我们要多多观察、多多
发现，那么，你就会 知道数学就在我们身边。学数学的目的，就是为
了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的 ，比如说：
上街买东西自然要用到加减法；建造房屋自然要用到几何；看时间自
然要用到24时 计时法……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是
从生活中产生的，最后被人们归纳成数学知识，解决 了更多的实际问
题。现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。发现了许多有关
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数学的奥秘与乐趣。有一次，妈妈烙饼，每次锅里 只能放两个饼。我
就想，烙一张饼要用两分钟，正、反面各用一分钟，锅里最多同时放
两个烙饼 ，烙三张饼最少要用几分钟呢？回到书房，我算了算，得出
了结论：要用3分钟：先把第一张、第二张和 第三张饼同时放进锅内。
1分钟过后，取出第一张饼，放入第三张饼，把第二张饼翻面；再烙
1 分钟，这样第二张饼就烙好了，取出来。然后放第一张饼的反面，
同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就 全部搞定。我把我的想法告诉
了妈妈，果然就节省了好多时间。“时间就是生命”！原来学习数学，还有一个节约时间的好处呀！深奥，太深奥了！
数学就应该在生活中学习。它与生活是 密不可分，学深了、学透
了，自然会发现，其实数学很有用处。数学中的几何图形也很有趣，
尤 其是几何图形中的最怪的“圆”。计算圆的面积的公式是S=∏r2，
因为半径不同，所以圆的面积就不 相同。例如：一个半径为9厘米的
圆与一个半径为5厘米的圆，面积相等吗？我们先用面积公式把两个< br>圆的面积求出来，分别是254。34平方厘米和78。5平方厘米。两个
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圆的半径不一样，所以两个圆的面积也不一样。如 果半径长，那么面
积就大；如果半径短，那么面积就小！有了这个规律，以后做题就有
保障喽！
数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，
但我们爬得越高，山 峰就变得越陡，让人感到恐惧。这时候，只有真
正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数 学的高峰上
的人都是发自内心喜欢数学的。记住，站在峰脚的人是永远也望不到
峰顶的！爱数学 ，才能学好数学！

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