北京58同城网招聘-爱眼日的由来

１、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，
只要积极动脑，做 生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大
的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗？
２、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人
都能领略到无限美好的风光。
３、一份耕耘，一份收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗？
４、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都
去珍惜每分、每秒，好吗？
５、同学们，大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、
２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元 、５元......而没有３
分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题，老师相信，聪明的你
们一定能研究出大学问！
６、同学们，生活中时时刻刻有数学，事事有数学，因此，
我们应该爱数学、学数学、用数学。
７、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什
么疑难问题？谁来帮她解决？
８、今天，我们通过自己的努力，发现并学会了这么多知识，
老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知 识等着你们去发现、探索，
快做个有心人吧，你会成长得更快！
９、同学们，与数学王国的人交朋友吧，它会让你领略到宇
宙的神奇与奥妙!
10、同学们，我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出

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来的。老师希望你们在今后的学习中不断探索，获取更多知识，好吗？
11、没有最好，只有更好。老师相信，下节课同学们一定会
表现得更出色。
12、同学们这节课有许多的知识是通过同学们独立学习、合
作学习学会的，希望同学们今后能更好地掌 握这种学习方法，学好数
学，掌握更多的文化知识，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
13、只要同学们善于动脑筋，敢于创新，也完全有可能利用
这个特性来进行一些小发明，小创造，快行 动起来吧!成功总是青睐
于那些善于思考的头脑。 我相信，用你们的聪明和智慧一定会获得
成功！
14、同学们在这节课的学习中，你 自己运用了哪些学习方法，
学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结，学会回顾，同
学们自己想一想，一起来总结一下。
15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式， 我们
学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的，老师希望你们像
科学家们那样，在今后 的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验，
就一定能获取更多的知识，将来一定能成为国家的栋梁。
16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计
算长方形的周长？哪种方 法最简便？我们最好用第几种解法？
17、今天，同学在学习数学知识的同时，还学会了一种 观察
事物、分析问题的方法，这就是我们在变化的数学现象中看到了不变
的实质，学会这种透过 现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很

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大帮助，掌握了这种方法，同学们看问题就会越来越深刻，变得越来
越聪明。
18、通过这节课的学习，你有哪些收获？在审题时一定要注
意“一字”、“一词”、 “一句”、“一号”的细微差别，养成认真
细心，一丝不苟的良好学习品质。
19、 这节课上，很多同学都展示了自己在数学方面的才华，
我相信，明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生 ，同学们努力吧！
20、数学与我们的生活有着密切的联系，希望同学们能留心
身边的数学问题，做生活的有心人。
21、同学们，这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣
的学科，只要你喜欢它， 你就能从中得到许多乐趣！
22、这节课，同学们通过合作学习，共同研究推导出了三角形面积的计算公式，真了不起，下节课我们学习梯形面积的计算，希
望同学们会有更精彩的表现！
23、本节课，我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形
的面积，这种方法叫转化 法，它对你有什么启迪吗？对，利用转化法
可把新知变成旧知，在今后的学习中，同学们可以充分利用这 一方法。
24、通过本节课的学习你有哪些收获？你是通过什么方法学
会这一知识的 ？你瞧××同学多么善于总结学习方法呀，这可能就是
他学习成绩特别突出的原因吧，让我们向他学习， 好吗？
25、在今天，在这节课上，老师充分的领略到了21世纪少年
的风采，老师 被你们所感动，同学们，明天一定是属于你们的！

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26、同学们，数学中有很多有趣的知识，只要大家认真观察，
就能领略到数学中无穷无尽的乐趣。
27、今天我们利用实验的方法解决了一个难题，今后大家在
学习生活中碰到问题，也 应该像今天一样，多做实验，争取成为明天
的科学家。
28、同学们，以后碰到难题 应该多动脑筋，象今天一样努力
地探索，相信不久你就会成为一个小小发明家。
29 、同学们，今天我们认识了圆锥体，希望今后大家能从生
活中发现更多的圆锥体来告诉大家，让我们大家 一起来为你的发现而
高兴。
30、同学们，经过我们大家的一起努力，终于攻克了这 个难
关。看来，要解决一个难题，光靠一个人的努力是不行的，必要时还
应该多请教别人，相信 大家在以后的生活中会合作的更好。
31、比较分数大小的方法有很多，其中最主要的方法是 我们
这节课学习的内容，那么还有哪些方法呢？同学们有兴趣，可以自己
去探索其中的奥秘！
32、这一节课，我们认识了三角形，还能用所学知识解决生
活中的问题。数学在我们 生产、生活中应用是很广泛的，因此大家一
定要学好数学！
33、大家在生活中还会 遇到很多至今还没有解决的问题，我
们相信，只要通过大家的努力，其中的很多问题可以像我们今天这样
转化成数学问题来处理，只要大家勤于思考，勇于设想，一定会获得

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很多的发现！
34、看来我们大家都是一名合格的数学小医生，老师 希望你
们在计算时能象刚才一样认真检查，仔细演算，养成一个良好的学习
习惯。
35、同学们，很多数学知识都是相互联系，相互贯通的。我
们在学习时要做到举一反三，运用旧知识来 学到更多的新知识。
36、数学计算是非常严密的，同时也非常的灵活，希望同学
们能够灵活的运用简便方法进行计算。
37、今天我们学习了什么？你知道了哪些知识？你还知道哪
些知识？你买练习本的钱 是哪里来的？（对学生进行思想品德教育，
要爱护人民币。）通过本节课的学习，大家有什么收获？
38、这节课我们学习了一种新的计算方法，是什么方法？怎
样进行计算？还有不明白 的吗？能告诉我，你是通过什么方法学会的
吗？通过这节课的学习，你有什么感受？
39、今天，我们学习了什么内容？用什么方法计算？怎样计
算？还有什么不懂吗？
40、科学探索的道路是充满艰辛、充满乐趣的，只要你勇于
探索，一定能发现一些谁也没有发现的真理 ，要敢于相信自己。




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