小学学习数学的40个秘诀
理查德西尔斯-新郎发言稿
小学数学学习的40个秘诀
1.学好数学要抓住三个“基本”:基本的概念
要清楚,基本的规律要熟悉,基本的
方法要熟练。
2.做完题目后一定要认真总结
,做到举一反三,这样,以后遇到同一类的问题是
就不会花费太多的时间和精力了。
3.一定要全面了解数学概念,不能以偏概全。
4.学习概念的最终目的是能运用
概念来解决具体问题,因此,要主动运用所学的
数学概念来分析,解决有关的数学问题。
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br>5.要掌握各种题型的解题方法,在练习中有意识的地去总结,慢慢地培养适合自
己的分析习惯。
6.要主动提高综合分析问题的能力,借助文字阅读去分析理解。
7.在学习中,要有意识地注意知识的迁移,培养解决问题的能力。
8.要将所学知识贯穿在一起形成系统,我们可以运用类比联系法。
9.将各章节
中的内容互相联系,不同章节之间互相类比,真正将前后知识融会贯
通,连为一体,这样能帮助我们系统
深刻地理解知识体系和内容。
10.在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比
较,搞清楚它们的相
同点,区别和联系,从而加深理解和记忆。弄清数学知识间的相互联系,透彻理解概念,知道其推导过程,使知识条理化,系统化。
11.学习数学,不仅要关注题型,更要关注典型题型。
12.对
于数学学科中的某些原理,定理,公式,不仅要记住它的结论,而且要了
解这个结论如何得出。
13.学习数学,要熟记并正确地叙述概念和规律性内容。
14.在学习中要注意理解,开拓思路,变抽象为具体,逐渐培养自己学习数学的
兴趣。
15.适当地对概念进行分类,可以使所学的内容化繁为简,重点突出,脉络分明,
便于进行分析、比较、综合、概念。
16.数学学习最忌讳的就是对所学的知识模糊不清,
各知识点混淆在一起,为了
避免这一状况,同学们要学会写“知识结构小结”。
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7.学会对题型题目的拆分和组合,学会从多角度,多方面来分析和解决典型题
目,从中概括出基本题型
和基本规律方法。
18.将同一类数学知识根据相互之间的联系归纳成一个有机整体,从而达到整体
记忆的目的。
19.结合各类题的特点进行专项性训练,多与同学和老师交流、沟通,汲取他人
的
智慧,节约时间,提高做题速度和质量,提高应变能力。
20.学习数学要循序渐进,只要打好了根基,才能逐步提高。
21.解决数学问
题,关键是建立正确的数学理念,要从数学角度去思考,利用数
学规律去解决。
小学数学学习方法100条,你要的这里都有
22.上课认真听讲是打好数学基础的重要环节,也是牢固掌握基础知识的根本途
径。
23.在解决问题时,我们可以试着用不同的方法,如假设法,特殊值法,整体法。
24.深刻理解知识点,仔细阅读课本,认真听讲,理解联系实际。
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5.认真听讲,一方面能更好地掌握知识的来龙去脉,加深理解,另一方面,还
能学会老师分析问题,解
决问题的思路方法。
26.听老师讲评时,自己要先想一想该题如何做,然后看老师的解法
是否相同,
即想一想自己是否跟老师的思路相同。看并想老师板书上的解题过程,想想自己
是否
也能这样写,想想老师的解题过程是不是有漏洞。
27.预习时需要注意三点:第一,学会用笔;第二,重视课后习题;第三,分层
预习。
28.不要为某一门或几门课程的学习成绩不理想而烦恼,尽情地发挥你的特长,
他
能帮你重塑自信,要知道,自信是成功的第一要诀。
29.在课堂上要注意以下三点:第一
,神情专注,紧跟讲课思路;第二,善于做
笔记;第三,积极回答问题,勇于提出问题。
30.要想真正了解,认识和评价自己,需要有直面自我和揭露自我的勇气。
31.复习是一个对所学知识进行巩固和提高的过程。
32.知道事物应该是什么
样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明
你是有经验的人;知道怎样使事物
变得更好,说明你是有才能的人。
33.人们常说,时间就是生命,那么管制时间就是支配
生命,学会管理自己的时
间,我们就可以做时间的主人,做生命的主人,做自己的主人。
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34.化整为零的做法看似麻烦,其实效率很高
,因为它符合人脑记忆的规律,反
而能够节约时间。
35.比喻可以将平淡无味的
知识变为生动有趣的知识,老师总是善于运用比喻加
深学生们的理解,学生们也要善于利用比喻来帮助自
己记忆。
36.透彻理解的基础是深刻记忆,教学知识以理解和运用的方式记忆最为适宜,
如果有形式相近的公式,定理等,可以通过对比列表的方式记忆。
37.不要将学
习看成是一个枯燥的逻辑思维过程,在自己的学习生活中,大胆地
运用想象力,对于提高学习成绩是很有
帮助的。
38.如果我们将每一次上课都当成一次小小的战斗,那么,课前充分预习则如同
战前的秣马厉兵一样,非常必要。
39.面对挫折要有意识地调节自己的心理状态,不要把注意力放在体验痛苦上面。
40.保持身体健康,维护机体活力,是一份持久的工作,要注意培养自己良好的
习惯,坚持锻炼,保
证生活节制有序。