四年级数学重点难点
河北邮政-学习小结
四年级上下小学数学四年级重点难点总结
一、
（1）加法交换律
两个加数交换位置，和不变。
字母公式：a+b+c=（b+a）+c
（2）加法结合律的概念为：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
字母公式：a+b+c=a+(b+c)
二、乘法交换律
（1）乘法交换律的概念为：两个因数交换位置，积不变。
字母公式：a×b=b×a
（2）乘法结合律
乘法结合律的概念为：先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。
字母公式：a×b×c=a×(b×c)
三、乘法分配律
乘法分配律的概念为：两个数与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。
（1）字母公式：(a+b)×c=a×c+b×c
（2）拓展：(a－b)×c
＝a×c－b×c或a×(b－c)＝a×b－a×c连减：a—b—c＝a—(b＋c)
连除：a÷b÷c＝a÷(b×c)
四、常见乘法计算（敏感数字）：
25×4＝100 125×8＝1000
75+98+25=
488+40+60= 25×56×4= 99×125×8=
65+28+35+72= （加法交换律+结合律）
25×125×4×8= （乘法交换律+结合律）
25×（40+4）= 135×12－135×2=
99×256+256=
45×102=
99×26= 35×8+35×6－4×35=
528－65－35= 528－89－128=
528－（150+128）=
3200÷25÷4=
256－58＋44= 250÷8×4=
乘除法运算中运用的简便算法。
在乘法中，如果有一个因数时25或（125）另一个因素正
好是4或（8）的倍数，出不将4
或（8）的倍数分析，也可以把25或（125）写成100÷4(或
1000÷8)的形式，再进行口算
也很简单，或者根据一个人因数乘几，另一个因数除以相同数，积不
变的规律进行简运算。
方法一：12×25=
方法二：12×25= 方法三：12×25=
五、数学广角
1、植树问题
（1）两端要栽：
间隔数＝总长÷间距；总长＝间距×间隔数；
棵数＝间隔数＋1；间隔数＝棵数－1
（2）两端不栽：
间隔数＝总长÷间距；总长＝间距×间隔数；
棵数＝间隔数－1；间隔数＝棵数＋1
2、锯木问题
段数＝次数＋1；次数＝段数－1
总时间＝每次时间×次数